5月人力資源二級理論考試題-展示頁
2025-01-27 03:59本頁面
【正文】 （C）幾何平均數(shù)和標準差 （D）算術平均數(shù)和標準差4面試考官應清除應聘者的緊張情緒，創(chuàng)造輕松、友好的氛圍的面試實施階段是（ ）（A）關系建立階段 （B）導入階段（C）核心階段 （D）確認階段4從某一優(yōu)點或者缺陷出發(fā)去評價應聘者其他方面，這屬于（ ）（A）第一印象 （B）對比效應（C）暈輪效應 （D）錄用壓力4“你好像不太適合我們這里的工作，你看呢？”這類問題屬于（ ）（A）壓力性問題 （B）知識性問題（C）思維性問題 （D）經(jīng)驗性問題4（ ）是從多角度對個體行為進行標準化評估的各種方法的總稱（A）評價中心 （B）管理中心（C）控制中心 （D）學習中心4以下不適合用無領導小組討論法進行人員選拔的崗位是（ ）（A）人力資源主管 （B）技術研發(fā)人員（C）銷售部門經(jīng)理 （D）公關部門經(jīng)理50、培訓規(guī)劃時要選擇適用的方式方法，高層培訓、管理培訓、員工文化素質培訓等宜采用（ ）的培訓方式（A）分散 （B）邊實踐邊學習（C）集中 （D）完全脫產(chǎn)學習5制定培訓規(guī)劃時，培訓需求分析的目標是（ ）（A）明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)間的差距（B）收集有關新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)（C）明確培訓的要求，預測培訓的潛在困難（D）選擇測評工具、明確評估的指標和標準5以下不屬于培訓課程內容的選擇原則的是（ ）（A）適應多樣化的學員背景 （B）滿足學員在時間方面的需求（C）針對相同背景的學員設計培訓課程 （D）使學員掌握生產(chǎn)技術和技能5培訓的印刷材料中，工作任務表的作用不包括（ ）（A）強調課程重點 （B）提高學習效果（C）關注信息反饋 （D）節(jié)約培訓時間5不同層次的管理人員所應具備的技能要求是不同的，對于高層管理人員而言，（ ）是重要的。（A）企業(yè)營銷機會 （B）企業(yè)競爭機會（C）企業(yè)優(yōu)勢機會 （D）企業(yè)實踐機會滿足地位需要的行為不包括（ ）（A）擁有舒適的轎車，合體的穿著 （B）具有執(zhí)行官的特權（C）居住在合適的社區(qū)，參加俱樂部（D）影響他人并改變他們的態(tài)度和行為3對組織而言，績效管理的功能不包括（ ）（A）組織發(fā)展的有力措施 （B）規(guī)范員工的手段（C）提高生產(chǎn)效率的途徑 （D）人事決策的基礎3兩家企業(yè)合并屬于企業(yè)組織結構變革的（ ）變革方式。這是你會（ ）（A）直接向公司告發(fā)他 （B）不聲張，假裝不知道（C）用匿名信告知公司 （D）積極勸阻朋友別這樣做2在單位里，你屬于下列類型中的哪一種（ ）（A）默默無聞得的人 （B）風趣幽默的人（C）積極參加活動的人 （D）隨時隨地都能使人高興的人2見到公司領導時，你的心情一般是（ ）（A）有點緊張 （B）淡然（C）想躲避 （D）興奮2在工作中，你的自我感覺一般是（ ）（A）不太能得到別人的理解 （B）能夠贏得別人的認可（C）有時會感到有人對自己不懷好意 （D）時刻能感受到大家的友好第二部分 理論知識一 單選2（ ）是指經(jīng)濟運行過程中繁榮與衰退的周期性交替。這時，你會（ ）（Ａ）向同事訴苦，覺得自己遭到不公 （Ｂ）默默承受，畢竟自己出了差錯（Ｃ）主動找上司說明情況，化解矛盾 ?。ǎ模┌堰@個事情作為人生的屈辱2一年來，公司效益劇增，卻沒有給員工漲工資，也沒有提高獎金。這時你會（ ）（Ａ）考慮到社會治安狀況不佳，不會停下車來（Ｂ）如果自己沒有替她特的別的重要的事，一定會停下來幫忙（Ｃ）撥打警察或是急救中心的電話，反映情況（Ｄ）不管怎么樣，會聽下車來幫忙１９、上班時間，你的感覺一般是（ ）（Ａ）感覺好像總有很多的眼睛始終在盯著自己（Ｂ）每個人都像螞蟻一樣個忙各的（Ｃ）緊張忙碌，就像上了發(fā)條的機器一樣（Ｄ）好像外面有人在召喚自己，總想向外面瞭望２０、如果你得罪了上司，恰在此時，你在工作中又出了差錯，他借此機會扣發(fā)了你的當月獎金。09年5月人力資源二級考試題第一部分一、單選 下列關于道德調節(jié)與法律調節(jié)的說法中，正確的是（ ）（A） 道德調節(jié)的主體比法律調節(jié)的主體廣泛（B） 法律調節(jié)比道德調節(jié)具有強制性和事前性的優(yōu)勢（C） 道德調節(jié)比法律調節(jié)更能夠體現(xiàn)人性關懷（D） 法律調節(jié)比道德調節(jié)更具有實效性 下列關于職業(yè)良心的說法中，正確的是（ ）（A） 職業(yè)良心是人們在從事某種職業(yè)時特殊情感的“突然”發(fā)現(xiàn)（B） 職業(yè)良心是在職業(yè)化發(fā)展過程中通過強化職業(yè)發(fā)、規(guī)范而形成的（C） 職業(yè)良心是基于職業(yè)責任而產(chǎn)生的內在自覺意識和自我評價（D） 職業(yè)良心是人類所特有的與生俱來的天然本性 我國社會主義道德的核心是（ ）（A） 集體利益至上（B） 愛國主義（C） 改革創(chuàng)新（D） 為人民服務（E）“審慎”是職業(yè)活動內在的道德準則之一，下列說法中，符合“審慎”的內在本質要求的是（ ）（A）謙虛謹慎，作風嚴謹，不盲目自
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