【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負著人民的重托、歷史的責任。大學階段,是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。大學階段,要處理好理想與現(xiàn)實、權(quán)利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等一系列關(guān)系。大學階段,要解決好做什么樣的人,怎樣做人,怎樣的生活
2024-08-16 15:00
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎第一章第一章追求遠大理想追求遠大理想堅定崇高信念堅定崇高信念一、理想信念與大學生成才成長一、理想信念與大學生成才成長(一)理想的含義與特征(一)理想的含義與特征“ideal”“志志”““三軍可奪帥也,匹夫不可奪志。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志?!崩硐?,是指人們
2025-07-28 02:13
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎?2022年版緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一章追求遠大理想堅定崇高信念第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第五章遵守社會公德維護公共秩序第六章
2025-01-15 14:52
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》安徽理工大學經(jīng)管與社科系《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》優(yōu)質(zhì)課程課題組制作人:莫良元2022年8月2第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)3如果我真正愛一個人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠?qū)σ粋€人說“我愛你”,則我必能說“在你之中我愛一切人,
2025-07-26 21:18
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎復習題單項選擇題1、法律按照規(guī)定的內(nèi)容不同,可以劃分為實體法和程序法。下列選項中屬于程序法的是()A《中華人民共和國刑法》B《中華人民共和國合同法》C、中華人民共和國著作權(quán)法D、《中華人民共和國民事訴訟法》2、由國家制定和認可的,并由國家強制力保障實施的,具有概括性、普遍
2025-01-27 01:44
【摘要】第八章了解法律制度自覺遵守法律第一節(jié)我國憲法規(guī)定的基本制度一、憲法的特征和原則二、我國的國家制度三、我國公民的基本權(quán)利和義務四、我國的國家機構(gòu)什么是憲法?憲法與普通法律有什么不同?思考國家權(quán)力的運用原則和國家的立法原則“凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會就沒有憲法。”
2025-01-27 01:23
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎主講人:徐升E-mail:課程簡介?課程性質(zhì)——“兩課之一”、公共基礎課兩課是指馬克思主義理論課和思想政治教育課“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程,是幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,提高自我修養(yǎng)的課程。課程簡介?課程內(nèi)容——兩大模塊思
2025-01-27 01:22
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎第七章增強法律意識弘揚法治精神第一節(jié)領會社會主義法律精神一、我國社會主義法律的內(nèi)涵二、我國社會主義法律體系三、我國社會主義法律的運行四、建設社會主義法治國家一、我國社會主義法律
2025-01-30 22:59
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》緒論珍惜大學生活開拓新的境界大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負著人民的重托、歷史的責任。大學階段,是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實、權(quán)利與義務、個人與
2025-01-27 01:37
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一節(jié)適應人生新階段?一、認識大學新特點(三大特點)?1,生活環(huán)境的變化?由以家庭為依托,變?yōu)楠毩⑴c學校集體生活。離開父母、家庭的直接扶助,處于社會生活的斷乳期。?
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德第一節(jié)職業(yè)生活中的道德與法律?一、職業(yè)道德?(一)什么是職業(yè)?1,職業(yè)概念:人們所專門從事的社會工作?2,職業(yè)特點:?(1)專業(yè)性與專門性,需要一定的專業(yè)技能和知識;活動內(nèi)容和目的、方式比較專一;?(2)長
2025-01-27 01:38
【摘要】123?課程定位與目標?課程設計的理念與思路456?內(nèi)容選取和教學組織?課程實施要求?教學模式及教學方法手段?學生基礎和智能特點分析?說課的主要內(nèi)容辦學定位課程性質(zhì)課程目標課程地位課程定位與目標?課程定位與目標1辦學定位提高人
【摘要】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎課后作業(yè)第五章答案 1.當代社會公共生活有哪些特點?如何維護公共生活秩序? 活動范圍的廣泛性。經(jīng)濟社會的發(fā)展,使公共生活的場所和領域不斷擴展。 交往對象的復雜性...
2024-10-10 19:01
【摘要】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎 1、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。 答:1馬克思主義指導思想2中國特色社會主義共同理想3以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神4社會主義榮辱觀。這...
2024-10-15 10:36
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》試題與參考答案緒論:珍惜大學生活,開拓新的境界一、單項選擇題1、大學生的成才目標是:C A、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。B、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者。C、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。D、培養(yǎng)專業(yè)化、創(chuàng)新化的人才。2、現(xiàn)代人才素質(zhì)的靈魂是:A A、德 B、智 C、體 D、美3
2025-07-06 11:11