中考總復(fù)習(xí)題型標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-展示頁(yè)
2025-01-27 00:24本頁(yè)面
【正文】 的一層用雙引號(hào)，里面 的一層用單引號(hào)；如果單引號(hào)之內(nèi)又有引文，則又用雙引號(hào)，以此類推。例 如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字 見色”。笛卡兒說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。例如： 我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處。例如： 這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法：即協(xié)議雖簽，維和部隊(duì)開始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒有消除。 (人稱發(fā)生變化 ) 老師說，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了?！芭?， 哦，”他看定我，似乎十分高 興，“我也姓過一回唐的。 6．“ XX說”的形式放在句首，用冒號(hào)；放在句中，用逗 號(hào)；放在句末，用句號(hào)。 應(yīng)考鏈接 5．表領(lǐng)起的插入語(yǔ)后面不能用冒號(hào)。如果只管其中的一部分，就只用逗號(hào)、破折號(hào)或不用。 (前面常常是 幾種并列的情況 )例如： 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的 人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。 應(yīng)考鏈接 大量事實(shí)證明，愛國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片： 《 風(fēng)暴 》《 青春之歌 》《 林則徐 》 等，也將在各大城市放映。 2．用在提示的詞 (如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等 )的后面，引出具體內(nèi)容。例如： 當(dāng)個(gè)性成為一種氣質(zhì)，成為一種高尚的人生品質(zhì)時(shí)，你 能不快樂地接受并享有嗎？ 既然大自然賜予我們無(wú)比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽(yáng)呢？ 應(yīng)考鏈接 三、冒號(hào)的使用 1．用在總括的話后面，表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。 怎么啦，你？ [注意 ] 倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同的情況。 例如：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢？該怎么解決呢？ 4．倒裝句中，問號(hào)放在句末。 [注意 ] 要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來(lái)呢，還是坐飛機(jī) 來(lái)。 2．選擇問句中無(wú)論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，都只能在句末使用 一個(gè)問號(hào)，其他各句之間均用逗號(hào)。 例如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。 西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情 懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。例如： 語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。 我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi) 用，購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。 一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。 應(yīng)考鏈接 7．并列詞語(yǔ)注意分類，小的用頓號(hào)，大的用逗號(hào)；分句間小的用逗號(hào)，大的用分號(hào)，甚至句號(hào)。例如： 近期我觀看了許多出色的電影，如 《 英雄 》《 無(wú)間道 》 《 美麗人生 》 等。例如： 公安干警，中小學(xué)生，大專院校，男女老少等。例如：國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門外語(yǔ)。例如： 他已經(jīng)走了有三四里的路了。例如： 我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。例如： 這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。 他的故事講得真實(shí)，感人。例如： 這個(gè)省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。 文學(xué)作品，不論詩(shī)歌、散文、小說、戲曲，各有各的邏輯結(jié)構(gòu)，都有培養(yǎng)思維能力的作用。 應(yīng)考鏈接 常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法與區(qū)別： 一、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用 1．頓號(hào)是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語(yǔ)之間 (分句之間不能用頓號(hào) )。 3．給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1．辨識(shí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤。 B [解析 ] “ 等等 ” 就是表示省略列舉的意思，與后面的省略號(hào)，是重復(fù)的。 D．“最美女教師張麗莉的感人事跡，經(jīng)過媒體的 大事渲染 ， 傳遍了祖國(guó)大江南北。 B．下面這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確：花市上，牡丹、 牽牛、梅花、菊花等等 ?? 四季的鮮花都擠在一起啦！ C．“在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢 復(fù)了青春。 真題體驗(yàn) 3． (2022C項(xiàng)“不管是山楂還是荸薺”注釋“葫蘆”，應(yīng)該緊跟在“葫蘆”后?！? C．“冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，把疊葫蘆形容得晶瑩可人 ( 不管是山楂還是荸薺 )。 黃岡 ) 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一 項(xiàng)是 ( ) A．“最美司機(jī)”吳斌用大愛闡釋了生命的價(jià)值： 76秒，吳 斌用生命履行了職責(zé)； 76秒，吳斌用平凡成就了偉大； 76秒，吳斌用行動(dòng)詮釋了人間大愛。 B [解析 ] B項(xiàng)省略號(hào)和“等”重復(fù)。 B．我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能、波能、 溫差能、密度差能等 ?? C．鑒賞印章，除了看材質(zhì)，最重要的是了解它的幾個(gè)組成 部分：印面 ，印款， 印飾。第五節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 真題體驗(yàn) 1． (2022 天津 ) 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用 不正確 的一項(xiàng) 是 ( ) A．淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境 界，表現(xiàn)了一種超脫。 D．網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下 載”，可搜到三千多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)。 真題體驗(yàn) 2． (2022 B．在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺得自己 “突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。 D．我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自 豪？還是為了稼先而驕傲？ A [解析 ] B項(xiàng)引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)該移到引號(hào)外。 D項(xiàng)選擇問，前一個(gè)問號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。 煙臺(tái) ) 下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是 ( )(3分 ) A．古人說的“弱冠”指的是男子 20歲，“桑梓”指的是故 鄉(xiāng)，“鴻雁”常用來(lái)喻指書信。”此句的主干是，橋恢復(fù)青春?！本渲屑狱c(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不夠恰當(dāng)。 考點(diǎn)涵析 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題主要考查了解和正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 2．理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。 4．改正句中使用錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。 但并列性的謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。 你要不斷地進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。 應(yīng)考鏈接 2．帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。 3．并列詞語(yǔ)中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號(hào)。 (一般情況下，并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號(hào) ) 4．相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。 [注意 ] 要區(qū)別于表示兩種并列的情況。 應(yīng)考鏈接 5．集體詞語(yǔ)之間關(guān)系緊密，不用頓號(hào)分隔。 6．表并列性的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào)，一定要用， 只能使用逗號(hào)。 這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬” 的口號(hào)。例如： 原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著 我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。臉要白，又 不能太白；
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