小學(xué)音樂教學(xué)中興趣與方法的應(yīng)用－淺談小學(xué)豎笛教學(xué)-展示頁
2025-01-26 23:45本頁面
【正文】 息把紙片輕輕吹起并保持在一定高度，看誰保持的時(shí)間最長。A.“聞花”吸氣，包括緩吸與急吸。小學(xué)的學(xué)生對(duì)氣息的控制，能力較差，很容易氣息過大，因此，掌握正確的呼吸方法既是學(xué)習(xí)吹走豎笛的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。氣息的運(yùn)用。光有興趣，沒有恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法也是不行的，當(dāng)學(xué)生有了求學(xué)的欲望，就會(huì)認(rèn)真練習(xí)并積極參與音樂活動(dòng)，這時(shí)候教師的教學(xué)方法非常重要，不要讓學(xué)生們?cè)谀切┛菰锏闹R(shí)中逐漸喪失興趣。觀看豎笛表演，讓學(xué)生看到他們身邊的大哥哥大姐姐們都會(huì)演奏豎笛，讓他們感覺到這個(gè)樂器并不難，并不遙遠(yuǎn)，就在他們的身邊?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣已成為教學(xué)中的首要任 務(wù)，那么怎樣才能激起他們的興趣呢？利用校園廣播在課間時(shí)間播放豎笛曲，讓學(xué)生感受豎笛的音樂美。一、興趣。但是藥學(xué)好一門樂器并不容易，在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生往往剛開始很感興趣，可新鮮感過去后就不愿意學(xué)習(xí)了。它有固定音高，吹奏方法較容易掌握，是廣泛流傳于世界各國兒童的一種吹奏樂器。小學(xué)音樂教學(xué)中興趣與方法的應(yīng)用 －－淺談小學(xué)豎笛教學(xué) 峰山小學(xué) 汪靜靜摘要：豎笛作為小學(xué)音樂教學(xué)種的一種學(xué)具，要想學(xué)好它并不容易，教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并把它學(xué)好呢？興趣是最好的老師，另外恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法也是很重要的，作者單位：泗洪縣峰山小學(xué)關(guān)鍵詞：豎笛、興趣、方法、氣息、指法、控制力、鼓勵(lì)，贊揚(yáng)、游戲、形式多樣。豎笛又稱直吹笛。作為小學(xué)音樂教學(xué)種一種學(xué)具，它不僅能陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，而且能有效地輔助學(xué)生掌握音準(zhǔn)，提高學(xué)生識(shí)譜視唱能力，以及學(xué)生的演唱水平特別是合唱水平
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