【摘要】初中生心理特點及教育對策柳州市第十二中學(xué)梁曉君思考:我們一生中會碰到很多老師,幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),哪個階段的老師對我們的成長影響
2025-01-30 13:44
【摘要】LOGO初中生心理特點與學(xué)校教育阜康市第二中學(xué)陽光心語室CompanyLogo主要討論的話題初中學(xué)生的心理特點:成熟感1生理成熟的表現(xiàn)與學(xué)校教育2成熟感的心理特點與學(xué)校教育3CompanyLogo初中學(xué)生的心理特點——成熟感生理成熟:骨骼、肌肉、心臟與血液系統(tǒng)、身
2025-01-27 18:54
【摘要】初中學(xué)生心理特點以及輔導(dǎo)方法現(xiàn)在青少年學(xué)生的心理特點中學(xué)生的心理特點:初一年級初一學(xué)生心理異常的主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。一、學(xué)習(xí)遭受挫折導(dǎo)致畏難情緒進入初中,課程增加,書變厚了,作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會被“課業(yè)負擔(dān)”代替,顯得眼花繚亂,甚而手忙腳亂。一掃往日無憂無慮的快樂,多了幾份郁悶和焦慮。在小學(xué)階段成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,對初中的學(xué)
2025-07-26 18:02
【摘要】初中生的心理特點心理講座杜智初中時期是青少年的又一次發(fā)育高峰期,到初中三年級基本達到最高峰。尤其是性的發(fā)育幾乎達到成熟。這種生理上發(fā)生的巨大變化,使初中生在心理整合的持續(xù)性環(huán)節(jié)和統(tǒng)一性環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了暫時的混亂,結(jié)果導(dǎo)致了他們一系列的心理問題,如不能很好地接納自己,并出現(xiàn)一些消極心境,其突出表現(xiàn)在進入初中后,許多新的問題接踵而來,使初中生難以在短時間內(nèi)適應(yīng),從而增添了許多煩惱。具體表現(xiàn)
2025-07-26 18:03
【摘要】初中生心理特點1、身心發(fā)展體力增強,精力旺盛。處于生理發(fā)育的第二個高峰期,大腦皮層結(jié)構(gòu)功能變化巨大,神經(jīng)活動的興奮、抑制過程不太穩(wěn)定,行為調(diào)節(jié)作用降低。性成熟開始。半幼稚半成熟,獨立性、依賴性、自覺性、放任性錯綜交替。意向超前于認識,認識落后與行動。獨立意識強烈,知識經(jīng)驗不足。不全面不深刻,不善調(diào)節(jié)控制。中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強是導(dǎo)致初中生反抗性出現(xiàn)的重要原
【摘要】LOGO初中生心理特點與學(xué)校教育CompanyLogo主要討論的話題初中學(xué)生的心理特點:成熟感1生理成熟的表現(xiàn)與學(xué)校教育2成熟感的心理特點與學(xué)校教育3CompanyLogo初中學(xué)生的心理特點——成熟感生理成熟:骨骼、肌肉、心臟與血液系統(tǒng)、身高與體重、大腦、性成熟、早熟或晚
2024-12-01 10:47
【摘要】第一篇:初中生心理特點及如何進行有效溝通 初中生心理特點及如何進行有效溝通 初中階段是學(xué)生個性發(fā)育的一個轉(zhuǎn)折階段,他們正在告別童年,開始一個嶄新的成長和變化時期,在這期間身體的各個方面都在迅速發(fā)育...
2024-11-16 04:50
【摘要】人最初必得是一條蟲,在它最早的幼年爬來爬去;在十五歲之前,他必得像蝴蝶一樣輕佻;在他的青年時代,得具有孔雀的虛榮;在成人之后他得像馬一樣擔(dān)負苦役;快到五十歲的時候,他就會有狐貍那樣的狡計;在他老年,他將像猴子一樣丑陋可笑.這一般說來就是人的一生,也是人的命運.?
2025-05-21 13:39
【摘要】青少年心理特點及常見的心理問題第一部分人性的特點一、人際交往中常見的人性特點(人際人性)?偏好正性刺激?自我性(自私、嫉妒心、幸災(zāi)樂禍)?尋求歸屬性?情緒的轉(zhuǎn)移性?他人尊重性?
2025-01-14 08:11
【摘要】為自己喝彩心理健康教育圖注:盡管身外的天幕是如此的陰暗,那幾把染滿麗日陽光的晴雨傘還是顯出了亭亭佇立之美。它們,從來都在竭力為自己喝彩!如果你覺得你丌快樂,看看他們。如果你覺得你沒有很多知心的朋友,看看他。如果你抱怨你的交通系統(tǒng)太糟太亂,那麼他們的呢?當你想要放棄的時候
2024-08-30 20:53
【摘要】成長的煩惱(二)考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。。。。。。我們的人生仿佛為考試而生,從小學(xué)到初中再到高中,一直為分數(shù)忙碌,后來以為上了大學(xué)我們就此可以擺脫萬惡的考試制度,卻發(fā)現(xiàn),這一生,我們與考試解下了不解之緣。無論我們走到哪,我們都離不開考核制度。就像魚永遠也無法離開水,于是
2025-05-15 12:02
【摘要】?1)?青春期發(fā)育初期l??少年具有一種半兒童、半成人的心理l?是一個半幼稚、半成熟的時期,是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜矛盾的時期l??他們覺得自己不再是小孩子了l?不僅在外觀上總結(jié)里裝出青年的樣子,而且在內(nèi)心里也日益增長起獨立自主的傾向,希望各段兒童時期對父母心理
2024-08-22 11:00
【摘要】高中生小學(xué)生大學(xué)生初中生Student學(xué)生心理特征分析Student學(xué)生心理特征分析低年級中年級高年級分類小學(xué)生年齡殌大致可以分為三個階殌,即小學(xué)一、事年級為低年級;小學(xué)三、四年級為中年級;
2025-01-26 05:49
2025-01-13 00:58
【摘要】幼兒的心理特點及其教育對策幼兒心里發(fā)展可幾個以分為以下年齡階段:嬰兒期(出生—1歲);先學(xué)前期(1—3歲);學(xué)前期(3—6、7歲)。一、幼兒心理發(fā)展的主要特點?(一)、幼兒的認識有明顯的具體形象性,抽象概括性才開始發(fā)展?(二)、幼兒的心理和行為帶有無意性,有意性才開始發(fā)展?(三)、幼兒開始形成最初的個性傾向?個性——
2024-10-28 17:22