員工安全教育培訓(xùn)完整版-展示頁(yè)
2025-01-26 01:03本頁(yè)面
【正文】 違 ” ：違章指揮、違章作業(yè)、違反規(guī)章制度。 “事故金字塔理論” 300： 29： 1 300 29 1 重傷或死亡 1起 輕傷或微傷 29起 無(wú)傷害或事故苗子 300起 事故預(yù)防方法 消除物不安全的狀態(tài) 要求設(shè)備、機(jī)器、裝置“ 0”缺陷 使人難以接近機(jī)器的危險(xiǎn)部位。 ?在事故發(fā)展進(jìn)程中，人的因素運(yùn)動(dòng)軌跡與物的因素運(yùn)動(dòng)軌跡的交點(diǎn)就是事故發(fā)生的時(shí)間和空間，即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生于同一時(shí)間、同一空間或者說(shuō)人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)相通，則將在此時(shí)間、此空間發(fā)生事故。 （ 1）違章操作 （ 2）違反勞動(dòng)紀(jì)律 ? 2. 物的因素：機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起 事故。間接原因是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)，生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所不符合安全生產(chǎn)規(guī)定，未對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，政府和有關(guān)部門(mén)安全監(jiān)管不到位等。 四、事故案例 事故原因分析 ?事故調(diào)查認(rèn)為，該事故是一起生產(chǎn)安全責(zé)任事故。公司負(fù)責(zé)人張某得知情況趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)無(wú)法再下人，就撥打了報(bào)警電話。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“ 0”還有什么意義呢？ ？ 什么是事故？ ?事故是指在生產(chǎn)和行進(jìn)過(guò)程中，突然發(fā)生的與人們的愿望和意志相反的情況，使生產(chǎn)進(jìn)程停止或受到干擾的事件。 安全事故是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中突 然發(fā)生的，傷害人身安全和健康、或者損壞設(shè)備設(shè)施、或者造成經(jīng)濟(jì)損失的，導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)暫時(shí)中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。東芝新員工安全教育培訓(xùn) 2022 年 2 月 安環(huán)課 目錄 ?一、安全生產(chǎn)的方針及現(xiàn)狀 ?二、安全標(biāo)準(zhǔn)化 ?三、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù) ?四、從業(yè)人員安全須知 ?五、日常生活注意安全 為什么要進(jìn)行新員工安全教育？ ? 對(duì)新員工進(jìn)行安全教育是 國(guó)家法律法規(guī) 的要求 ? 對(duì)新員工進(jìn)行安全教育是 企業(yè)生存發(fā)展 的需要 ? 對(duì)新員工進(jìn)行安全教育是 員工自我保護(hù) 的需要 國(guó)家相關(guān)法律法規(guī) 基礎(chǔ)法： 《 憲法 》 專項(xiàng)法： 《 安全生產(chǎn)法 》 、 《 職業(yè)病防治法 》 、 《 勞動(dòng)法 》 《 消防法 》 、 《 交通法 》 、 《 礦山安全法 》 等 一般法： 《 刑法 》 、 《 民法 》 、 《 企業(yè)法 》 、 《 工會(huì)法 》 、 《 標(biāo)準(zhǔn)化法 》 、 《 衛(wèi)生防疫法 》 、 《 環(huán)境保護(hù)法 》 等 法規(guī)： 《 生產(chǎn)經(jīng)
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