【摘要】.WORD完美格式.鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《稅收籌劃》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。,可以結(jié)合工作經(jīng)歷,自由發(fā)揮。二.作業(yè)內(nèi)容(每題
2025-07-07 06:26
【摘要】........鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《綜合性實踐環(huán)節(jié)》課程考核作業(yè)內(nèi)容1.正截面受彎構(gòu)件——適筋梁的受彎破壞試驗設(shè)計。(35分)實驗一鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面試驗:A、實驗室實驗?zāi)康?1、了解受彎構(gòu)建正截面的承載力大小,撓度變化
2025-07-04 14:20
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《JAVA?程序設(shè)計》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為?WORD 2003?格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。二.作業(yè)內(nèi)容1.?簡答題1)?描述面向
2025-07-16 15:54
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《建筑CAD》課程考核要求說明:本課程考核形式為撰寫課程論文,完成后請保存為WORD2020格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一、論文撰寫要求1.所提交的課程論文應(yīng)當獨立完成,不得抄襲。2.課程論文題目必須從所列備選題目中選擇其一
2024-11-19 04:10
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《建筑制圖》課程作業(yè)要求說明:本課程考核形式為課程作業(yè),完成后請保存為WORD格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功。說明與要求:1、可在試卷上直接做答,之后上傳平臺。2、可打印出試卷后做答,之后掃描上傳平臺題目:注意:線形分明,作圖正確,保留作圖細線,結(jié)果加粗。一、已知點A距W面20,點B在點A正前方10處,畫出A、B的三面投影。
2025-08-20 07:08
2025-06-10 00:11
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《建筑構(gòu)造》課程作業(yè)一、單項選擇(每小題1分,共10分)1、按建筑物主體結(jié)構(gòu)的耐久年限,二級建筑物為(C)~50年~80年~100年2、屋頂具有的功能有(???D??)。?①遮風??②蔽雨??③保溫??④
2025-08-20 09:13
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《建筑構(gòu)造》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2020格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求請獨立自主完成作業(yè)。二.作業(yè)內(nèi)容第一部分客觀題一、單項選擇(每小題1分,共10分)1、除住
2024-11-23 07:10
【摘要】......鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《經(jīng)濟法實務(wù)》課程考核1、如何理解破產(chǎn)宣告(受理)的法律效力?答:1、對債務(wù)人的效力:喪失對財產(chǎn)的處分權(quán)這是一種對債權(quán)人有利的保護措施。因為在此時,債務(wù)人具有現(xiàn)實的損害債權(quán)人利益的動機,故不
【摘要】........鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《綜合性實踐環(huán)節(jié)》課程考核說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求、構(gòu)件尺寸和配筋;;
2025-07-04 14:32
【摘要】鄭州大學遠程教育建筑COD答案
2025-01-19 16:01
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育教學資源部黃喜民2020-7-8任課教師培訓(xùn)與交流會--網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)與交流內(nèi)容?1、目前我校現(xiàn)代遠程教育資源建設(shè)情況?2、遠程教育課件制作的技術(shù)方案?3、網(wǎng)上課程資源建設(shè)流程?4、學習平臺使用演示?5、課件講稿建設(shè)規(guī)范及講課注意事項
2024-10-29 10:08
2025-01-16 03:35
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《金工與生產(chǎn)實習》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2022格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。鄭州大學金工與生產(chǎn)實習報告院系:遠程教育學院專業(yè):機電一體化班級:2022
2025-01-17 11:28
【摘要】鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《人力資源管理》課程考核1、試述工作分析基本方法的優(yōu)缺點。一般而言,工作分析的方法可以分為職務(wù)定向方法和行為定向方法。前者相對靜態(tài)地描述和分析職務(wù)的特征,收集各種有關(guān)“工作描述”一類的材料;后者集中于與“工作要求”相適應(yīng)的工作行為,屬于相對動態(tài)的分析。關(guān)鍵事件法就是一種常用的行為定向方法。這種方法要求管理人員、員工以及其他熟悉工作職務(wù)的人員記
2025-09-15 10:31