初中數(shù)學(xué)考點(diǎn)圖形的初步認(rèn)識(shí)-展示頁

【摘要】圖形的初步認(rèn)識(shí)考點(diǎn)一、直線、射線和線段1、幾何圖形從實(shí)物中抽象出來的各種圖形，包括立體圖形和平面圖形。立體圖形：有些幾何圖形的各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。平面圖形：有些幾何圖形的各個(gè)部分都在同一平面內(nèi)，它們是平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體（1）幾何圖形的組成點(diǎn)：線和線相交的地方是點(diǎn)，它是幾何圖形中最基本的圖形。線：面和面相交的地方是線，

2025-04-13 03:50

圖形的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題-展示頁

【摘要】圖形的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、精心選一選（每小題2分，共30分）1、下列說法正確的是 （ ）A、直線AB和直線BA是兩條直線；B、射線AB和射線BA是兩條射線；C、線段AB和線段BA是兩條線段；D、直線AB和直線a不能是同一條直線2、下列圖中角的表示方法正確的個(gè)數(shù)有 （ ）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、下面圖形經(jīng)

2025-04-02 23:59

圖形認(rèn)識(shí)初步word版-展示頁

【摘要】一、課堂糾錯(cuò)例：α、β、γ中有兩個(gè)銳角和一個(gè)鈍角，其數(shù)值已經(jīng)給出，在計(jì)算??115?????的值時(shí)，有三個(gè)同學(xué)分別算出了23°、24°、25°這三個(gè)不同的結(jié)果，其中確有一個(gè)是正確的答案，則α+β+γ＝＿＿＿＿＿.學(xué)生不知道應(yīng)該用角的范圍，就亂選解：α+β+γ的和在90°-

2025-01-16 14:19

圖形的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)--浙教版-展示頁

【摘要】幾何圖形立體圖形平面圖形點(diǎn)線線段射線直線角相交線平行線對頂角余角補(bǔ)角一.知識(shí)目標(biāo)：1.，，，都稱為幾何圖形。，射線，直線的區(qū)別：：，。：定義一：角是由兩條具

2024-08-09 15:21

幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)經(jīng)典教案-展示頁

【摘要】?【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容：幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)綜合復(fù)習(xí)1.幾何圖形的分類.2.圖形的基本要素.3.用展開表面、從不同方向看、平面截幾何體三種方法將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形.?二、知識(shí)要點(diǎn)：1.常見幾何圖形分為平面圖形和立體圖形.（1）平面圖形包括：點(diǎn)、線、三角形、四邊形、多邊形；圓、扇形等.（2）立體圖形包括

2025-04-25 22:21

第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)教案-展示頁

【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)能認(rèn)識(shí)常見的圖形，并能對常見的圖形進(jìn)行分類、分辨；2、能夠?qū)?shí)際中的物體進(jìn)行抽象化為圖形；3、能了解多面體中的歐拉公式。教學(xué)分析：重點(diǎn)：基本圖形的認(rèn)識(shí)與分辨；難點(diǎn)：歐拉公式的應(yīng)用與認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備：每個(gè)小組準(zhǔn)備相關(guān)的立體圖形及實(shí)際生活物品。教學(xué)設(shè)想：強(qiáng)調(diào)幾何學(xué)與實(shí)際生活的理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)過程

2025-04-26 08:11

二上：乘法的初步認(rèn)識(shí)1-展示頁

【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）一、學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)興趣你會(huì)用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時(shí)間，看誰擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！二、認(rèn)識(shí)相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識(shí)加法算式能列個(gè)加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共

2024-12-04 04:11

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)[二]-展示頁

【摘要】......《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）》教學(xué)設(shè)計(jì)句容市河濱路小學(xué)邵小惠212400課題：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）》第一課時(shí)《認(rèn)識(shí)幾分之一》。教材簡解：本節(jié)課是建立在學(xué)生

2025-07-06 12:58

1認(rèn)識(shí)圖形二課件1-展示頁

【摘要】七巧板(第三課)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第一單元一、復(fù)習(xí)？請將它們分類立體圖形平面圖形2.說出下面平面圖形的特征這是一套七巧板，是由7塊板組成，是我國古老的智力游戲。二、利用七巧板拼組圖形數(shù)一數(shù)，是由幾塊圖形組成的？拼一拼，說一說二

2024-12-03 00:19

倍的初步認(rèn)識(shí)[1](1)-展示頁

【摘要】倍的初步認(rèn)識(shí)制作人：黃嚴(yán)第一行有2根小棒，第二行有4個(gè)2根，我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍。?3個(gè)4根也可以說成4的3倍。3個(gè)4根也可以說成4的3倍。第一行的5倍。第二擺多少根？3

2025-01-29 02:39

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)習(xí)題二-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)習(xí)題（二）一、寫出陰影部分占全部的幾分之幾？二、看圖寫算式三、填空。1．7個(gè)是（）。2個(gè)是（）。2．（）個(gè)是。（）個(gè)是3．根據(jù)算式填算理。四、選擇題，將正確答案的序號填在括號里。1．1是由（）個(gè)組成的。 ①1②2

2025-04-02 12:25

乘法的初步認(rèn)識(shí)(1)-展示頁

【摘要】第一組：7+66+4+27+1+6+25+3+1+4+2第二組：4+45+5+53+3+3+32+2+2+2+23個(gè)22個(gè)34個(gè)33個(gè)45個(gè)44個(gè)5加法算式：乘法算式：3+3+3=93×3=9個(gè)××

2024-10-28 09:28

乘法的初步認(rèn)識(shí)(二)-展示頁

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)（二）鄭學(xué)玉讀一讀3×8=244×2=89×5=452×6=125×7=35把加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=2×6或6×2把加法算式改寫成乘法算式9+9+9+9=9×4或4×9把加法算

2024-12-03 23:49

幾何圖形初步認(rèn)識(shí)ppt課件-展示頁

【摘要】杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門你認(rèn)識(shí)這些幾何體嗎?請說出它們的名稱.正(立)方體長方體圓柱體圓錐體球體你能舉出一些在日常生活中與上述幾何體類似的物體嗎?觀察下面的物體或情景,你看到了哪些面?平面曲面(是無限伸展的)哪些面是平的?哪些面是曲

2025-05-15 07:57

乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-展示頁

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“乘法的初步認(rèn)識(shí)”例1例2教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生能初步理解乘法的意義；認(rèn)識(shí)乘號，會(huì)寫、會(huì)讀乘法算式。2、通過看一看、說一說等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加和乘法之間的聯(lián)系，感受用乘法表示的簡潔性，體會(huì)所學(xué)內(nèi)容的價(jià)值。4、通過介紹乘號的產(chǎn)生歷史

2024-12-03 23:49

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