國(guó)家公務(wù)員新大綱行測(cè)輔導(dǎo)：資料分析綜述-展示頁(yè)
2025-01-24 02:16本頁(yè)面
【正文】 的高低來(lái)判定。來(lái)得到?！ ?在像復(fù)合立體柱狀圖等數(shù)據(jù)不易直接得到的圖形材料中，可以用尺量出長(zhǎng)度代替實(shí)際值計(jì)算“增長(zhǎng)率”?！ ≈背呤褂梅▌t： ◆ 在較大的表格型材料中利用直尺比對(duì)數(shù)據(jù)。組合排除、常識(shí)運(yùn)用 資料分析答題的過(guò)程當(dāng)中需要做“適當(dāng)標(biāo)記”，一切以便于自己做題為準(zhǔn)。二、適當(dāng)標(biāo)記、巧用工具。 4.“根據(jù)資料”只能利用資料中的信息?！ ?，則“可能正確/錯(cuò)誤”都要選，“一定正確/錯(cuò)誤”都不能選。 題目：2008年，該省的對(duì)外貿(mào)易總額約為多少億美元? 2008年，該省的綠茶出口額約為多少萬(wàn)美元? 常見(jiàn)特殊表述形式： 1.“增長(zhǎng)最多”指增長(zhǎng)絕對(duì)量最大?！ ?.“雙單位圖”中務(wù)必留意圖與單位及軸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！ ☆}目：與上年同期相比，2009年4月份乘用車(chē)銷(xiāo)量約增長(zhǎng)了多少萬(wàn)輛? 常見(jiàn)單位表述陷阱： 1.“百”“千”“百萬(wàn)”“十億”“%”等特殊的單位表述?！ ??！ 〕Ｒ?jiàn)時(shí)間表述陷阱： 、時(shí)間段不吻合，或者涉及的時(shí)間存在包含關(guān)系。 萬(wàn)華教育官方網(wǎng)站：山東公務(wù)員輔導(dǎo)網(wǎng)（) 公考之家論壇，免費(fèi)公考資料下載！ 萬(wàn)華：公考傳奇締造者！ 萬(wàn)華：公考培訓(xùn)黃埔軍校！2011國(guó)家公務(wù)員新大綱行測(cè)輔導(dǎo)：資料分析綜述第一章 資料分析綜述 第一節(jié) 命題核心要點(diǎn) 一、時(shí)間表述、單位表述、特殊表述 無(wú)論哪一種類(lèi)型的資料，考生對(duì)于其時(shí)間表述、單位表述、特殊表述都應(yīng)特別留意。因?yàn)檫@里往往都蘊(yùn)含著考點(diǎn)?！ ?、季度、半年等時(shí)間表述形式?！ 纠?資料：中國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的2009年4月份中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量數(shù)據(jù)顯示，在其他國(guó)家汽車(chē)銷(xiāo)售進(jìn)一步疲軟的情況下，國(guó)內(nèi)乘用車(chē)銷(xiāo)量卻持續(xù)上升，%，%?！ ?、資料與題目之間單位不一致的情況。 【例】 資料：2008年，%?！霸鲩L(zhǎng)最快”指增長(zhǎng)相對(duì)量即增長(zhǎng)率最大?！ ?.“每……中……”“平均……當(dāng)中的……”，都以“每/平均”字后面的量作分母?！案鶕?jù)常識(shí)”可以利用資料外的信息。數(shù)形結(jié)合、定性分析。適當(dāng)合理地運(yùn)用直尺、量角器等工具輔助答題?！ ?柱狀圖、趨勢(shì)圖判斷量之間的大小關(guān)系時(shí)用直尺比對(duì)“柱”的長(zhǎng)短或者“點(diǎn)”的高低。
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