國(guó)家公務(wù)員新大綱行測(cè)輔導(dǎo)：資料分析綜述-文庫吧在線文庫
【正文】 個(gè)具體要素的相對(duì)增減變化，它與這個(gè)要素的原始值之間存在正比例的數(shù)值關(guān)系，這是計(jì)算指數(shù)的基礎(chǔ)所在。B都會(huì)擴(kuò)大?！ ?月與6月相比： 由此可知，與5月相比，6月人均利潤(rùn)有所下降?！ ∪簟安罘?jǐn)?shù)”小于“小分?jǐn)?shù)”，則“大分?jǐn)?shù)”小于“小分?jǐn)?shù)”?！ 安罘址ā笔褂没緶?zhǔn)則 在兩個(gè)待比較的分?jǐn)?shù)中，如果存在某個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都分別略大于另一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母，我們應(yīng)該選用“差分法”來比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?！ 〔逯捣ā ≡诒容^或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“插入特殊值”的方式得出正確答案，這樣的方法稱為“插值法”。與此同時(shí)，考試中還經(jīng)常出現(xiàn)“新定義”的指數(shù)，比如浮動(dòng)基期的指數(shù)(這種指數(shù)直接反映變化率)等，這就要求考生仔細(xì)閱讀材料，材料當(dāng)中會(huì)詳細(xì)給出相關(guān)定義。(1+30%)=10(萬人)?！ ?008年該地區(qū)GDP增長(zhǎng)率為(600500)247?；诹?現(xiàn)期量247。減少率=減少量247。350100%=24%，故該地區(qū)2008年第三產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值占這五年第三產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的24%，即二成四。因此，廣大考生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤艞壱恍┢}、怪題，將更多的精力放在相對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目上?！ ×拷瞧魇褂梅▌t： ◆ 在餅圖中，如果各部分的比例沒有直接給出，在精度要求不高的情況下，可以用量角器量出該部分的角度，然后除以360176?！案鶕?jù)常識(shí)”可以利用資料外的信息?！ ?、資料與題目之間單位不一致的情況。 萬華教育官方網(wǎng)站：山東公務(wù)員輔導(dǎo)網(wǎng)（) 公考之家論壇，免費(fèi)公考資料下載！ 萬華：公考傳奇締造者！ 萬華：公考培訓(xùn)黃埔軍校！2011國(guó)家公務(wù)員新大綱行測(cè)輔導(dǎo)：資料分析綜述第一章 資料分析綜述 第一節(jié) 命題核心要點(diǎn) 一、時(shí)間表述、單位表述、特殊表述 無論哪一種類型的資料，考生對(duì)于其時(shí)間表述、單位表述、特殊表述都應(yīng)特別留意。 3.“雙單位圖”中務(wù)必留意圖與單位及軸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、適當(dāng)標(biāo)記、巧用工具。來得到?！ 皬妮^拿手的材料著眼，從較容易的題目入手，從較簡(jiǎn)單的選項(xiàng)動(dòng)筆”是資料分析部分答題的一條基本原則?！ 咀ⅰ?幾成即十分之幾，百分點(diǎn)是沒有百分號(hào)的百分?jǐn)?shù)，一般用來表示不同時(shí)期內(nèi)相對(duì)指標(biāo)的變化幅度。
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