【摘要】LOGO職業(yè)人成功形象塑造2您能夠回答的問題……?在身體語言中,手插兜的動(dòng)作,易于讓人們產(chǎn)生什么想法??心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在人們的交流溝通中,非語言的信息交流占有相當(dāng)高的比例,在你留給別人的
2025-03-02 14:06
【摘要】從學(xué)生到職業(yè)人的過渡長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝曼君內(nèi)容導(dǎo)航一、學(xué)校和職場(chǎng)的差別,學(xué)生和職業(yè)人的差別二、角色轉(zhuǎn)換的心理問題三、如何順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換學(xué)?!俾殘?chǎng)學(xué)生職業(yè)人立場(chǎng)主體客體行事規(guī)則興趣導(dǎo)向責(zé)任導(dǎo)向合作習(xí)慣情感導(dǎo)向利益導(dǎo)向?qū)W生
2025-03-02 15:20
【摘要】2022/8/221如何成為職業(yè)人2022/8/222什么是“職業(yè)”?什么是“職業(yè)化”?什么是“職業(yè)人”?2022/8/223職業(yè),就是以最小的成本追求最大的效益;職業(yè),就是以此為生,精于此道;職業(yè),就是細(xì)微之處做得專業(yè);職業(yè),就是盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作;職業(yè),就是別人不能輕易替
2024-08-19 15:28
【摘要】第一講辦公室里吵架的引爆點(diǎn)與延燒點(diǎn)?導(dǎo)言?(一)談判的種類談判可以根據(jù)談判對(duì)象的不同分為對(duì)內(nèi)型與對(duì)外型兩種,也可以根據(jù)談判目的的不同分為分配型與整合型兩種。?對(duì)外型談判是不同團(tuán)體或者個(gè)人之間的談判,而對(duì)內(nèi)型談判則是團(tuán)體內(nèi)部之間的談判。兩種談判類型的不同之處在于:圖1-1談判的種類(一)?面對(duì)同樣一個(gè)沖突
2025-07-02 01:06
【摘要】管理理論和工具此次培訓(xùn)的目的:1、掌握基本的管理理論和工具的作用?2、管理理論和工具的具體體現(xiàn)和類別?3、如何建立共同的思維平臺(tái)和溝通平臺(tái)?4、正確的思考問題是一項(xiàng)很難的工作嗎?5、我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)和思考問題時(shí)有什么不足?6、如何
2025-01-29 13:01
【摘要】職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展——就業(yè)指導(dǎo)課主講人:就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任:翟曉川第一部分職業(yè)適應(yīng)——從學(xué)生到職業(yè)人的過渡一、從“我為什么不要應(yīng)屆畢業(yè)生”談起?據(jù)專家分析,從目前到2020年期間,大學(xué)生就業(yè)仍面臨最嚴(yán)峻的考
2025-05-21 06:29
【摘要】大學(xué)生到職業(yè)人過去的你今天的你明天的你資源有效充分利用提供有價(jià)值的商品、服務(wù)利潤的分享:員工、股東稅金、公益再投資滿足客戶的需求利潤的獲得企業(yè)的本質(zhì)企業(yè)的組織經(jīng)營者管理層員工層
2025-05-07 23:23
【摘要】99-61新員工培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)禮儀確??蛻魸M意高效溝通技巧實(shí)用解決問題技能商務(wù)概述(成為具有高度職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人士)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:17556963299-62新員工培訓(xùn)教材天馬行空官方博客:;QQ:131
2025-01-14 16:03
【摘要】1嵇成峰第1課優(yōu)秀職業(yè)人2嵇成峰世界上沒有卑微的職業(yè),只有卑微的人和卑劣的職業(yè)態(tài)度。——希爾頓3嵇成峰優(yōu)秀職業(yè)人的八大要素?正確接受上司指導(dǎo)?思考?注意協(xié)調(diào)、協(xié)助?提高生產(chǎn)力
2024-09-01 18:40
【摘要】ACCP做一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人ACCP內(nèi)容概要?什么是準(zhǔn)職業(yè)人?職業(yè)人的素質(zhì)?我們與職業(yè)人的差距?如何成為準(zhǔn)職業(yè)人ACCP你心目中的準(zhǔn)職業(yè)人是怎樣的?請(qǐng)大家想一下ACCP從他們身上你可以看到什么ACCP我們看到了成功!財(cái)富!AC
2025-05-15 03:17
【摘要】職業(yè)人士情商提升訓(xùn)練指南作者:宋振杰案例1】轟動(dòng)全國的女研究生被拐賣案1988年開始沒幾天,上海某大學(xué)一位女研究生,為了撰寫畢業(yè)論文,離開了學(xué)校,路經(jīng)鄭州,在鄭州火車站對(duì)面的旅行社里認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱是開飯館的,年方十七、八歲的姑娘。兩人一見如故,
2025-07-07 05:37
【摘要】共贏領(lǐng)導(dǎo)力——提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)主講章義伍提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)診斷技術(shù)彈性領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)激勵(lì)技術(shù)教練技術(shù)授權(quán)技術(shù)第一講領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)(上)員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷領(lǐng)導(dǎo)者的六個(gè)基本特質(zhì)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)績效的三個(gè)因素員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)下屬
2025-03-11 11:21
【摘要】組織執(zhí)行力提升員工所需要提升的五種能力陳建飛?實(shí)際上,如何明確職責(zé),如何很好的履行自身的職責(zé),對(duì)任何人而言,都存在一個(gè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程,需要通過實(shí)踐,不斷總結(jié)與提高,才能真正實(shí)現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。?一般情況下,我們把部門級(jí)培訓(xùn)看作是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這在某種程度上并不錯(cuò),因?yàn)槲覀兛梢园阉袨橥瓿蓸I(yè)務(wù)工作進(jìn)行的任何技能都?xì)w結(jié)為業(yè)務(wù)技能。事實(shí)上
2024-08-24 14:56
【摘要】基層管理能力提升培訓(xùn)河南嵩岳碳素有限公司HENANSONGYUECARBONCOLTD內(nèi)部市場(chǎng)化培訓(xùn)課件——課程主講內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長角色認(rèn)知班組長三大核心管理能力班組長工作藝術(shù)班組長日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理班組成本管理自我革新與提升—班組現(xiàn)場(chǎng)
2025-03-31 04:53
【摘要】如何做一個(gè)合格的職業(yè)人職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練攜手創(chuàng)新、成就未來目錄走進(jìn)職場(chǎng),現(xiàn)在就改變認(rèn)識(shí)工作的意義與價(jià)值贏在職場(chǎng)、邁向成功塑造一個(gè)合格的商務(wù)人士攜手創(chuàng)新、成就未來職業(yè)與職業(yè)形象思考:為什么很多企業(yè)不招應(yīng)屆畢業(yè)生?職業(yè)素質(zhì)是什么?簡單來說,就是指一個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中所體現(xiàn)的職
2025-01-28 11:22