動量和動量定理ppt課件-展示頁
2025-01-23 09:55本頁面
【正文】 得： 這就是牛頓第二定律的另一種表達形式。 注意：物體的動量，總是指物體在某一時刻的動量，即具有瞬時性，故在計算時相應(yīng)的速度應(yīng)取這一時刻的瞬時速度 一個質(zhì)量是 ，以 6m/s的速度水平向右運動，碰到一個堅硬物后被彈回 ,沿著同一直線以6m/s的速度水平向左運動（如圖），碰撞前后鋼球的動量各是多少？碰撞前后鋼球的動量變化了多少？ 課堂練習 1 動量的變化 ?p 某段運動過程（或時間間隔） 末狀態(tài)的動量 p2 2跟 初狀態(tài)的動量 p1的矢量差，稱為動量的變化（或動量的 增量 ），即 ： 動量變化的三種情況： 大小變化 、 方向改變或大小和方向都改變 ?？茖W前輩們就是在追尋不變量的努力中，逐漸建立了動量的概念，發(fā)現(xiàn)了動量守恒定律。 1668年，荷蘭物理學家惠更斯在 《 關(guān)于碰撞對物體運動的影響 》 的論文中，明確指出了動量的方向性和守恒性。笛卡爾認為，這是量度運動的唯一正確的物理量。這就是運動不滅的思想。動量概念的由來 在上節(jié)課探究的問題中，發(fā)現(xiàn)碰撞的兩個物體，它們的質(zhì)量和速度的乘積 mv在碰撞前后很可能是保持不變的，這讓人們認識到 mv這個物理量具有特別的意義，物理學中把它定義為物體的動量。 歷史背景 最早提出動量概念的是法國科學家笛卡爾，十七世紀，以笛卡兒為代表的西歐的哲學家們提出了這樣一種觀點：若找到一個適當?shù)奈锢砹縼砻枋?，運動的總量是守恒的。他繼承伽利略說法，定義質(zhì)量和速率的乘積為動量。他的觀點的缺陷，在于忽略了動量的方向性。 牛頓把笛卡爾的定義做了修正，明確的用質(zhì)量和速度的乘積來定義動量。 １、 定義 ：物體的質(zhì)量和速度的乘積，叫做物體的動量 p， 用公式表示為 ? 動量 單位 ：在國際單位制中，動量的單位是 ? 動量是 ：方向由 決定，動量的方向與 相同； 動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量，是 ； 動量是 相對 的，與參考系的選擇有關(guān)。 同一直線上 動量變化的運算： P1 P2 不在同一直線上的動量變化的運算 ， 遵循 平行四邊形定則 ： ΔP P1 P2 ΔP 也稱 三角形法則 ：從初動量的矢量末端指向末動量的矢量末端 動量的變化 ?p 質(zhì)量為 m的鋼球自高處落下，以速率 v1碰地，豎直向上彈回，與水平地面碰撞時間極短，離地時速率為 v2，在碰撞過程中，鋼球動量變化為多少？ 課堂練習 若速度變化 … 標量 Ek= mv2/2 動能 若速度變化 … 矢量 p=mv 動量 動量與動能有什么區(qū)別？ 動量與動能間量值關(guān)系 ? 思考與討論 思考與討論 在前面所學的動能定理中，我們知道，動能的變化是由于力的位移積累即力做功的結(jié)果，那么，動量的變化又是什么原因引起的呢？
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