八年級政治合作競爭求發(fā)展課件-新人教版-展示頁

【摘要】故事引領（一）一名植物學家?guī)ьI幾名弟子到原始森林中考察，結果迷了路。更不幸的是植物學家染上了重病，根本不可能活著走出森林。臨終前，他把幾個弟子叫到面前說：“我就要死了，你們答應我一件事?！彼钢粋€嚴實的鐵箱子說：“這是我采集的重要標本，非常沉重，要靠你們幾個人共同努力才能運出去，然后交給我的妻子，她會讓你們成為

2025-08-13 14:28

11合作競爭求發(fā)展第一框-課件11-展示頁

【摘要】1、合作____，____。合作是_____，也是_____。2、通過合作學習，提高我們_____的能力，有助于我們形成____、____、_____等積極的個性心理品質。3、善于合作往往有助于____的成功，通過合作的方式來借助別人的____、____和____，往往可以使自己的事業(yè)獲得成功。

2025-08-13 07:39

第五課第一框-展示頁

【摘要】第一篇：第五課第一框 第五課 第一框 《我國的人民代表大會制度》導學案 自學目標 明確人民代表大會是我國的國家權力機關知道人民代表大會的主要職權（教學重點）了解人大代表的法律地位，權利與義務...

2024-10-25 02:32

高中政治必修二第五課第一框-展示頁

【摘要】第五課我國的人民代表大會制度?2022年3月5日，高一學生小明和爺爺正在家里看電視。?他們看到了以下的鏡頭……爺爺小明情境一:小明：爺爺，快來看，正在現(xiàn)場直播十屆全國人大五次會議開幕式。爺爺：哦，我也聽說北京在開“人大”，這是個什么會議？情境二:爺

2025-01-17 13:37

八年級上冊思想品德第五課--競爭不忘合作doc-展示頁

【摘要】八年級上冊思想品德第五課合作競爭求發(fā)展第一框競爭不忘合作看清學習目標：情感目標：樹立合作意識,要以開放的心態(tài)與人交往合作,養(yǎng)成團結合作,樂于助人的品質幫助學生處理合作者之間的關系,在合作中要欣賞合作者,尊重合作者能力目標:培養(yǎng)學生養(yǎng)成善于與人合作的能力培養(yǎng)學生全面,辨正分析問題的能力和搜集,篩選,處理信息的能力知識目標:了解合作對個人成長,經濟發(fā)展和社會進步的積極作用正確

2025-08-13 13:49

人教版八年級政治下冊第五課第二框教學課件人教新-展示頁

【摘要】?臥室可以隨意進入……?日記到處被傳播……?……?銀行賬戶不再有密碼……假如沒有隱私……?我們的行蹤被人掌握……停情景故事一：QQ號的秘密……停琳琳最近一段時間，一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天，媽媽看到時，她就馬上關掉。開學近一月來，老師反映琳琳學習不是很認真，成績退步得很快。媽媽對此很懷疑，

2025-01-27 00:45

八年級上冊第五課第一框世界文化之旅教學設計原創(chuàng)-展示頁

【摘要】第一篇：八年級上冊第五課第一框世界文化之旅教學設計原創(chuàng)... 八年級上冊第五課第一框《世界文化之旅》教學設計（原創(chuàng)） 一、教學目標 1．情感、態(tài)度和價值現(xiàn)目標 既尊重本民族文化的價值，對本民族...

2024-10-20 22:19

合作競爭求發(fā)展課件-展示頁

【摘要】閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認為漫畫表達了什么道理？并作簡要說明。合作競爭求發(fā)展復習課復習目標【情感態(tài)度價值觀目標】●努力培養(yǎng)敢于競爭、善于合作的意識，樹立雙贏觀念?！灸芰δ繕恕?/span>

2025-02-26 13:23

政治下冊第五課第一框隱私和隱私權-展示頁

【摘要】第五課隱私受保護一、人人有隱私：是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關的個人私事。：家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況——私人信息日常生活、社會交往——個人私事住宅、個人行李、書包——私人領域1、老師的收入2、甲同學向老師報告乙同學

2025-01-27 01:28

九年級政治第五課第一框燦爛的中華文化課件-展示頁

【摘要】燦爛的中華文化第五課第一框題松桃民族寄宿制中學張清平藝術文化故宮建筑文化服飾文化飲食文化[獨特的語言文字］[浩如煙海的文化典籍］[名揚世界的科技工藝］[異彩紛呈的文學藝術］齊白石張大千

2024-12-03 22:18

政治八年級上第四課第一框-展示頁

【摘要】視頻導入：寶寶誕生過程視頻導入：寶寶誕生過程討論與分享：談談你的感悟，找出與父母在相貌上相像的地方;，還有哪些相似之處？活動一：尋找父母的印記基因的傳遞性別、容貌、膚色

2025-01-23 02:25

合作競爭求發(fā)展合作探究(三)-展示頁

【摘要】學習目標1、了解合作的重要性和必要性，懂的合作對個人發(fā)展的意義2、理解競爭的積極作用3、正確理解競爭與合作的關系4、正確對待社會生活中的競爭與合作合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。

2025-02-26 13:19

五年級上第五課深淺變化-展示頁

【摘要】深淺變化楊鴻儒色彩中的的漸變深淺淺深素描中的深淺變化同學們你能很快在一個長方體上畫出深淺變化嗎？任意畫出一組相連的幾何形，

2024-12-04 04:01

第五課第一框隱私受保護-展示頁

【摘要】第一篇：第五課第一框隱私受保護 第五課隱私受保護 第一節(jié)隱私和隱私權第一課時人人有隱私 自學目標指導 1、閱讀第一目，并完成下列知識精要，在書上勾出重點 2、小組訂正 3、生背記（10分鐘...

2024-10-28 15:39

魯教版思品八上合作競爭求發(fā)展-展示頁

【摘要】——合作是生活之路更寬敞合作：美麗的舞姿合作：一場圓滿的晚會生活處處有合作生活處處有合作我們的生活離不開合作在合作中求發(fā)展合作的定義：指個人或群體之間為達到共同目的而彼此配合、協(xié)作。合作的成果屬于大家。寫一寫：

2024-12-10 00:33

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