第五課第一框隱私受保護(hù)-展示頁(yè)
2024-10-28 15:39本頁(yè)面
【正文】 。第二課時(shí)讓自己心靈有個(gè)家的權(quán)利閱讀第二目完成下列知識(shí)精要填空，并在書(shū)上勾出重點(diǎn)小組訂正（5分鐘生背記（10分鐘）教師抽查提問(wèn)（5分鐘）知識(shí)精要隱私權(quán)（1）含義：公民依法享有和私人保密的權(quán)利。同學(xué)丙——經(jīng)常不交作業(yè)，他認(rèn)為這是他的隱私。與此同時(shí)，越來(lái)越多的受害者選擇對(duì)簿公堂，這表明（）A 尊重隱私權(quán)僅僅是道德的期盼B 普通人不得保護(hù)自己的隱私權(quán)C人們的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng)D 這些受害者缺乏寬容保護(hù)隱私就是（）A不與他人交往B要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上一把鎖C不交知心朋友D自我封閉，與世隔絕二綜合運(yùn)用題以下是八年級(jí)三位同學(xué)的一些表現(xiàn)：同學(xué)甲——不喜歡參加體育活動(dòng)，身體越來(lái)越差，經(jīng)常請(qǐng)病假去看病。只有那些與公共利益攸關(guān)的，公民個(gè)人不愿被竊取的或被披露的個(gè)人事情，才可成為隱私；（2）隱私并非丑事 ；（3）保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。我們必須高度重視對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)，以緩解人們對(duì)的擔(dān)憂(yōu)，保證人們的生活。當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá)，人們對(duì)和安全的需要也就越迫切。每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊是屬于自己的，放松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的和私人生活的安寧，體會(huì)到做人的。③私人領(lǐng)域。第一篇：第五課 第一框 隱私受保護(hù)第五課隱私受保護(hù)第一節(jié)隱私和隱私權(quán)第一課時(shí) 人人有隱私自學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)閱讀第一目，并完成下列知識(shí)精要，在書(shū)上勾出重點(diǎn)小組訂正生背記（10分鐘）師抽查提問(wèn)（5分鐘）課堂檢測(cè)（20分鐘）知識(shí)精要隱私（1）含義：是不愿為人所知、侵?jǐn)_的與利益、利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人個(gè)人秘密。（2）內(nèi)容①隱私信息②。保護(hù)隱私的必要性（1）內(nèi)心世界安寧的需要。（2）個(gè)人獨(dú)立自由的需要。（3）堅(jiān)持以人為本的需要。巧點(diǎn)撥把我隱私需要澄清幾個(gè)誤區(qū)：（?。╇[私不等于個(gè)人生活中的所有秘密。當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與自己信任的人溝通交流，以獲得成長(zhǎng)所需要的理解和幫助課堂檢測(cè)一 單項(xiàng)選擇題1“我心中有個(gè)小秘密，不能告訴你”，這句歌詞說(shuō)明了（）A這人的思想有點(diǎn)保守B人人都有警惕他人的心理C社會(huì)復(fù)雜，人心難料D每個(gè)人都有自己的隱私，我們都應(yīng)尊重他人的隱私個(gè)人隱私具體包括① 私人信息②個(gè)人私事③私人領(lǐng)域④個(gè)人安全A ②③B ①②③④C ①②③D ①③個(gè)人隱私被非法公布于眾會(huì)造成（）①無(wú)法使世人在世上生存 ② 內(nèi)心世界失去安全感③私人生活的安寧被侵?jǐn)_④難以體會(huì)做人的尊嚴(yán)A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④下列關(guān)于隱私權(quán)的說(shuō)法正確的是（）①人生在世，總有一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密②每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊只屬于自己的空間③每個(gè)人社會(huì)生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān)的，也屬于隱私④隱私是與群體利益無(wú)關(guān)的純屬于個(gè)人私事A ①②③B ②③④C ①②③④D ①②④（2008）據(jù)報(bào)道，形形色色的偷拍又越發(fā)猖獗之勢(shì)。同學(xué)乙——經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)。請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)，幫助以上三位同學(xué)認(rèn)識(shí)和克服存在的問(wèn)題。（2）內(nèi)容①私人生活的自由與②個(gè)人保密權(quán)③個(gè)人內(nèi)容保密權(quán)（3）真諦：是的自由與安寧，保護(hù)正常、生活不受干擾，不被侵?jǐn)_。課堂自測(cè)2008年，1月1日，新《勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施。據(jù)此回答1《關(guān)于維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者就業(yè)權(quán)力的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定維護(hù)了勞動(dòng)者的（）A名譽(yù)權(quán)B 榮譽(yù)權(quán)C人身權(quán)D 隱私權(quán)隱私權(quán)是指公民享有的的權(quán)利①私人生活安寧②私人信息保密③私人信息收益④個(gè)人人格獨(dú)立A ①②B ②③C ①④D ③④上海市人大常委會(huì)在制定《上海市未成年人保護(hù)條例（草案）》使，采納了學(xué)生的建議，禁止公布學(xué)生的成績(jī)排名，這一做法有利于保護(hù)學(xué)生的（）A隱私權(quán)B生命健康權(quán)C 名譽(yù)權(quán)D榮譽(yù)權(quán)當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時(shí)，有權(quán)（）①要求侵權(quán)人停止侵害②要求侵權(quán)人賠禮道歉③若造成較大經(jīng)省痛苦則④要求精神損害賠償 進(jìn)行反擊，也公開(kāi)侵權(quán)人的隱私A ①②③B ①②③④C ②③④D ①②④（2008）父母為了了解子女思想狀況，私自偷看子女日記，這種做法從法律上看，侵犯了子女的（）A人身自由B 隱私權(quán)C 姓名權(quán)D 名譽(yù)權(quán)張某未經(jīng)同學(xué)小王同意，擅自吧消亡的家庭住址、電話(huà)號(hào)碼和其他個(gè)人資料公布在網(wǎng)絡(luò)上。于是，何某將丁某對(duì)他說(shuō)的悄悄話(huà)也都說(shuō)了出來(lái)，對(duì)丁某的心靈造成了傷害。法院判決百度公司幾萬(wàn)網(wǎng)站公開(kāi)向杭州律師郭立理賠道歉，并賠償其精神損失費(fèi)大百萬(wàn)元。(1)以上材料說(shuō)明了什么？（2）我國(guó)法律為什么要保護(hù)公民的隱私權(quán)？三、知識(shí)遷移題閱讀材料回答問(wèn)題：某女同學(xué)在自習(xí)課上看一張紙條，她的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了。這名同學(xué)覺(jué)得無(wú)地自容，沖出了教室。（2）如果你是那位老師，面對(duì)這種情況你會(huì)怎么做？、第二篇：第五課_第一框_隱私受保護(hù)華美中英文學(xué)校八年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案課題：隱私和隱私權(quán)課 型：新授授課時(shí)間： 月日?qǐng)?zhí)筆人：盧寶麗審核人：文科備課組檢查人：盧寶麗班別姓名學(xué)號(hào)第五課隱私受保護(hù)第一節(jié)隱私和隱私權(quán)自學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)閱讀第一目，并完成下列知識(shí)精要，在書(shū)上勾出重點(diǎn)知識(shí)。（2）內(nèi)容①隱私信息②。保護(hù)隱私的必要性（1）內(nèi)心世界安寧的需要。（2）個(gè)人獨(dú)立自由的需要。（3）堅(jiān)持以人為本的需要。巧點(diǎn)撥：把我隱私需要澄清幾個(gè)誤區(qū)：（?。╇[私不等于個(gè)人生活中的所有秘密。當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與自己信任的人溝通交流，以獲得成長(zhǎng)所需要的理解和幫助課堂檢測(cè)一 單項(xiàng)選擇題1“
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