人教版高中生物必修1第二章第二節(jié)-展示頁
2025-01-22 04:50本頁面
【正文】 記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 ( ) 2 ．組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基。 人教版生物 必修 1 3 ． 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，功能也具有多樣性，它們之間有怎樣的聯(lián)系？ 答案： 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能的多樣性。 必修 1 第二章 第 2節(jié) 第 15頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 如： 承擔(dān)者 第二章 第 2節(jié) 第 14頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 人教版生物 必修 1 2 ． 兩個(gè)氨基酸脫水縮合脫去的水中的兩個(gè)氫原子分別來源于哪里？ 答案： 一個(gè)來源于一個(gè)氨基酸羧基上的氫原子，另一個(gè)來源于另一個(gè)氨基酸氨基上的氫原子。 必修 1 2 ． 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因 ( 1) 氨基酸方面????? 種類 不同數(shù)目 成百上千排列順序 千變?nèi)f化 ( 2) 肽鏈方面????? 肽鏈的 盤曲、 折疊 方式空間結(jié)構(gòu) 千差萬別 第二章 第 2節(jié) 第 12頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 脫水縮合 二肽 肽鍵 三肽 多肽 第二章 第 2節(jié) 第 11頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 ② 產(chǎn)物的虛線框內(nèi)的結(jié)構(gòu)是 _______ 。 人教版生物 人教版生物 答案： 其中一個(gè)羧基和一個(gè)氨基連在同一個(gè)碳原子上，另一個(gè)羧基在 R 基上。 人教版生物 人教版生物 ③ 各種氨基酸之間的區(qū)別在于 ______ 不同。 人教版生物 2. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ( 1) 主要元素組成： ____ _______ __ 。 人教版生物 必修 1 課前 必修 1 第二章 第 2節(jié) 第 4頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 第 2節(jié) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 ——蛋白質(zhì) 第二章 第 2節(jié) 第 3頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 第二章 組成細(xì)胞的分子 第二章 第 2節(jié) 第 2頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 第二章 第 2節(jié) 第 1頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 人教版生物 人教版生物 人教版生物 人教版生物 該記就記 夯實(shí)基礎(chǔ) 新知預(yù)習(xí) 形成認(rèn)識(shí) 第二章 第 2節(jié) 第 5頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 一、氨基酸的特點(diǎn)及其種類 1 ． 作用 組成 _________ 的基本單位。 蛋白質(zhì) C 、 H 、 O 、 N 第二章 第 2節(jié) 第 6頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 ( 2) 結(jié)構(gòu)通式 ① 寫出字母所代表的結(jié)構(gòu)： a. ______ b ． ___ _____ ② a 和 b 連接方式的特點(diǎn)是： ________________ _______ 。 氨基 羧基 都連接在同一個(gè)碳原子上 R 基 第二章 第 2節(jié) 第 7頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 3 ． 種類 ( 1) 分類依據(jù)：能否在人體內(nèi)合成 ( 2) 種類 ??????? 必需氨基酸????? 特點(diǎn)：必須從 外界環(huán)境中直接獲取種類： 8 種 ? 嬰兒 9 種 ?非必需氨基酸????? 特點(diǎn)： 人體細(xì)胞能夠合成種類： 12 種 第二章 第 2節(jié) 第 8頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 1. 玉米中含有豐富的谷氨酸，谷氨酸的分子中含有兩個(gè)羧基 ( － COOH) ，請(qǐng)思考它們?cè)诜肿咏Y(jié)構(gòu)中的位置。 第二章 第 2節(jié) 第 9頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性 1 ． 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) ( 1) 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次：氨基酸 → __ ___ _ → 三肽 → __ ___ _ →蛋白質(zhì) ( 2) 形成過程 二肽 多肽 第二章 第 2節(jié) 第 10頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 ① 這種生理過程稱 ____ ____ ，形成的化合物名稱為 _____ 。 ③ 由三個(gè)氨基酸經(jīng)上述過程形成的產(chǎn)物為 ____ _ ，多個(gè)氨基酸形成的產(chǎn)物則稱為 __ _____ 。 人教版生物 人教版生物 第二章 第 2節(jié) 第 13頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 三、蛋白質(zhì)的功能 一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要_______ 。 人教版生物 人教版生物 第二章 第 2節(jié) 第 16頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 一、判斷下列說法是否正確 1 ．組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。( ) 3 ．氨基酸的 R 基上不能含有氨基和羧基。 人教版生物 ( ) 5 ．脫水縮合發(fā)生在相鄰氨基酸的氨基和羧基之 間，水中的H 來自羧基和氨基， O 來自羧基。 ( ) 7 ．所有氨基酸都可來自食物，也都可以在體內(nèi)合成。 ( ) 第二章 第 2節(jié) 第 18頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 9. 兩分子的氨基酸可通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起。 ( ) 第二章 第 2節(jié) 第 19頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 二、將下列蛋白質(zhì)與其相應(yīng)的功能用線連起來 ① 動(dòng)物的羽毛、人的指甲、肌肉中的蛋白質(zhì) a ．催化作用 ② 人的胃液中含有胃蛋白酶 b ．運(yùn)輸作用 ③ 成熟的紅 細(xì)胞中含有血紅蛋白 c ．結(jié)構(gòu)蛋白 ④ 嚴(yán)重的糖尿病人需要注射胰島素治療 d ．免疫功能 ⑤ 注射甲流感疫苗一周后，在體內(nèi)可檢測(cè)到抗體 e ．信息傳遞 第二章 第 2節(jié) 第 20頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 自我校對(duì)： 一、 1. √ 2. 3. 4. √ 5. √ 6. √ 7. 8. √ 9. √ 10. √ 二、 ① － c ② － a ③ － b ④ － e ⑤ － d 第二章 第 2節(jié) 第 21頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 課堂 人教版生物 人教版生物 人教版生物 第二章 第 2節(jié) 第 25頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 ( 2) 畫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。 人教版生物 第二章 第 2節(jié) 第 27頁 課前該記就記 演練提升考能 課堂師生共研 金版教程 必修 1 提示： ① 是 具有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且連接在同一碳原子上 ② 否 雖然具有氨基和羧基，但沒有連接在同一碳原子上 第二章 第 2節(jié) 第 28頁 課前該記就記 演練提升
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