【正文】 謂強(qiáng)烈愿望是指她不空想而是有把構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。 ？ 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 33 二 、 誰(shuí)將成為一個(gè)好的企業(yè)創(chuàng)辦者 ？ 為什么 ？ 小蘭有可能成為一個(gè)好的企業(yè)創(chuàng)辦者 。 小蘭的弱點(diǎn) 辦小旅店除了要對(duì)投資作出初步估算之外，還要懂得有關(guān)的法律知識(shí)。 小蘭的長(zhǎng)處 能發(fā)現(xiàn)商機(jī)，并著手爭(zhēng)取各 方面理解與支持。（ 10分鐘） ?請(qǐng)各組派一位代表回答這個(gè)練習(xí)中的2個(gè)問(wèn)題。 ?先閱讀練習(xí) 2，每個(gè)學(xué)員對(duì)這個(gè)問(wèn)題寫一個(gè)答案。 （破產(chǎn)以后怎么辦？去找一份工作，積累資金以圖東山再起） 練習(xí)題總結(jié) 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 30 我們來(lái)審視一下自己是否具備當(dāng)一名創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和物質(zhì)條件？就從下列問(wèn)題考慮起來(lái)： 承擔(dān)責(zé)任；動(dòng)機(jī)；誠(chéng)實(shí)；健康；風(fēng)險(xiǎn)；決策；家庭狀況；技術(shù)能力；企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理技能；相關(guān)行業(yè)知識(shí)。 （ 3 ）制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃（商業(yè)計(jì)劃）。 但應(yīng)該：（ 1 ）先去從業(yè)（先 打工后當(dāng)老板），打工時(shí)可以先作調(diào)查研究、觀察學(xué)習(xí)，或是參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。 從中可得到的啟發(fā)是再好的生意在不懂經(jīng)營(yíng)管理老板手里也要做壞。講排場(chǎng)，追求產(chǎn)值而不懂理財(cái)?shù)幕局R(shí)）。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 29 練習(xí)一 李明的雞場(chǎng) 一、李明的企業(yè)為什么會(huì)倒閉？ 直接原因是現(xiàn)金流量出現(xiàn)負(fù)值，無(wú)力支付到期的應(yīng)付款項(xiàng)，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。（ 10分鐘） 。 ? 先閱讀練習(xí) 1，每個(gè)學(xué)員對(duì)這個(gè)問(wèn)題寫一個(gè)答案。 ?創(chuàng)辦自己的企業(yè)有哪些好處？ ?創(chuàng)辦自己的企業(yè)有哪些不利因素？ ?創(chuàng)辦企業(yè)有沒(méi)有失敗的可能性？ 二、創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 28 二、創(chuàng)辦你的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) ☆ 請(qǐng)把書翻到第 3頁(yè)，閱讀通常導(dǎo)致企業(yè)失敗的原因：管理問(wèn)題、盜竊和欺騙、缺乏技能和專門知識(shí) …… 。但是創(chuàng)業(yè)者們通常是依靠他的智慧、體能、資源、技巧以及合理的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)來(lái)獲取成功的。而政府又有許多優(yōu)惠政策等著你的“享用”。沒(méi)有上司來(lái)對(duì)你指手畫腳，你不必“我究竟是為什么、為誰(shuí)工作”這樣的問(wèn)題而困惑。 第一步 將自己作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià) 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 24 一、什么是企業(yè)？ 一個(gè)企業(yè)要經(jīng)營(yíng)就必須從市場(chǎng)上采集所需要的產(chǎn)品，又要在市場(chǎng)上把自己的商品銷售出去，從中賺取差價(jià)實(shí)現(xiàn)盈利，以上的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必不可少的要涉及到兩種流 ——商品流 （物流）、 現(xiàn)金流 兩方面。 。這期教師研討班結(jié)業(yè)之后，各位老師回到自己所在地區(qū)能夠開展面對(duì)“創(chuàng)業(yè)者”們做 SYB培訓(xùn)工作，為中國(guó)城市促進(jìn)就業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目作出貢獻(xiàn)。走過(guò)了這十步，即完成了 SYB的培訓(xùn)工作。從而步上創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐之路。 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 20 隨著卅段故事的進(jìn)展， 讀者跟著去做一系列的 38個(gè)練習(xí)從中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)過(guò)程必須具備的條件、應(yīng)該掌握的有關(guān)知識(shí)和技能。故事的主角黃亮和李燕從“ 想當(dāng)老板 ” 起考慮了自家的條件決定“ 要當(dāng)老板 ” ，經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，他們認(rèn)為自己 “ 能當(dāng)老板 ” ，進(jìn)而為“ 當(dāng)好老板 ” 做出了一切準(zhǔn)備。 ? 相互交談，了解同伴的： 1. 姓名 2. 家庭情況 3. 興趣愛(ài)好 4. 優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 5. 對(duì)培訓(xùn)班的期望 ? 每個(gè)學(xué)員根據(jù)上面的項(xiàng)目，把同伴介紹給班級(jí)其他學(xué)員。走過(guò)了這十步，即完成了 SYB的培訓(xùn)工作。從而步上創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐之路。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 15 隨著卅段故事的進(jìn)展， 讀者跟著去做一系列的 38個(gè)練習(xí)從中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)過(guò)程必須具備的條件、應(yīng)該掌握的有關(guān)知識(shí)和技能。故事的主角黃亮和李燕從“ 想當(dāng)老板 ”起考慮了自家的條件決定“ 要當(dāng)老板 ”，經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，他們認(rèn)為自己“ 能當(dāng)老板 ”進(jìn)而為“ 當(dāng)好老板 ”做出了一切準(zhǔn)備。并且被翻譯成 40多種文字，在 80多個(gè)國(guó)家應(yīng)用 。 ?培訓(xùn)目的 使參與者能夠創(chuàng)辦和維持一個(gè)可盈利的小企業(yè) 。通過(guò)以上三個(gè)試點(diǎn)反饋情況來(lái)看，都在減少失業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位方面取得令人滿意的效果。 ?非工資性就業(yè) 就是除工資性就業(yè)以外的哪部分社會(huì)從業(yè)人員都通稱非工資性就業(yè)。由此可見(jiàn)，尚有業(yè)或失業(yè)。隨著國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)服務(wù)中心的逐漸關(guān)閉，將約有 1000多萬(wàn)人直接進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，成為失業(yè)人員，會(huì)使失業(yè)率上升 2— 3個(gè)百分點(diǎn)。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 5 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)概況 → 中國(guó) 從國(guó)家公布的有關(guān)數(shù)字來(lái)看，從“十五”期間，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，就業(yè)壓力很大，形勢(shì)嚴(yán)峻。法國(guó)在1980年成立了“企業(yè)創(chuàng)辦者援助與輔導(dǎo)中心”組織，這是一個(gè)依照法國(guó)法律由私人創(chuàng)辦的一個(gè)非盈利組織，其宗旨是“協(xié)助失業(yè)人員創(chuàng)辦企業(yè)從而創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)”。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 4 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)概況 → 起源 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)起始于上世紀(jì) 70年代末－ 80年代初，由于世界經(jīng)濟(jì)蕭條和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，造成大批人員失業(yè)，特別是法國(guó)，失業(yè)率高達(dá) 20﹪ 左右。03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 1 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 ILO/中國(guó)城市就業(yè)促進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 （ SYB）培訓(xùn)班 主講 :牡丹區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心 牡丹區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心 地址：菏澤市解放南街 366號(hào) 電話： 0530— 15020561792 電子郵件： 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 2 什么是 SYB？ 1. SYB的簡(jiǎn)單發(fā)展史， SYB引進(jìn)中國(guó)的概況 2. SYB培訓(xùn) 的對(duì)象和目的 3. SYB培訓(xùn)課程實(shí)施 的特點(diǎn) 4. SYB的十步，勾勒出從商經(jīng)營(yíng)的基本框架和進(jìn)入程序 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 3 SYB=《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 國(guó)際勞工局（日內(nèi)瓦） 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 “ 創(chuàng)辦你的企業(yè) ” 的原文是START YOUR BUSINESS，記作 SYB”。這本教材有它頗為特殊的結(jié)構(gòu)。為解決這一問(wèn)題，各國(guó)政府都制定了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)辦新企業(yè)的政策，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。 經(jīng)過(guò)這個(gè)中心培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員，創(chuàng)辦企業(yè)的成功率高達(dá) 80%，而且企業(yè)的壽命也比較長(zhǎng)， 5年以上的占 87%,10年以上的占 75%。我國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為 ﹪ ，失業(yè)人數(shù) 600萬(wàn)。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 6 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)概況 → 中國(guó) 城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力 1200～ 1400萬(wàn)人 /年 6000~7250萬(wàn)人 農(nóng)村剩余勞動(dòng)力 ~ 供給 (A) ~ 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)就業(yè)崗位 560～ 700萬(wàn)人 /年 2800~3500萬(wàn)人 自然減員所騰出的就業(yè)崗位 4000萬(wàn)人 需求（ B) ~ 未充分就業(yè)或失業(yè)（ A－ B） ~ 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 7 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)概況 → 中國(guó) 截止 2022年，全國(guó)現(xiàn)有人口 億人，勞動(dòng)力資源達(dá) ，城鄉(xiāng)從業(yè)人員 。 潛在的就業(yè)不充分群體 （ 主要表現(xiàn)在失業(yè) 、 下崗 ） 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 8 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)概況 → 中國(guó) 就業(yè) 工資性就業(yè) 非工資性就業(yè) 職業(yè)介紹服務(wù) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù) 用人單位 求職者 個(gè)體工商戶 創(chuàng)辦小企業(yè) ?工資性就業(yè) 就是用人單位和求職者通過(guò)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)搭建的就業(yè)平臺(tái)建立了勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 9 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)概況 → 中國(guó) 我國(guó)從 1997年 11月起，北京、上海、蘇州三個(gè)城市進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)，主要從有創(chuàng)業(yè)意向的下崗、失業(yè)人員中通過(guò)面試、測(cè)試等方式選出一部分人員，通過(guò)講授、講座、研討、考核等形式培訓(xùn)讓他們走上創(chuàng)業(yè)之路，創(chuàng)業(yè)成功率達(dá) 50%－ 70%。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 10 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 培訓(xùn)對(duì)象、目的 ?培訓(xùn)對(duì)象 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 （ SYB）是國(guó)際勞工組織（ ILO），針對(duì)微小企業(yè)（國(guó)際公認(rèn)的所謂微小企業(yè)就是雇工人數(shù)不足 10人的企業(yè)）家的培養(yǎng)開發(fā)出的一套培訓(xùn)教材，該項(xiàng)目適合于想創(chuàng)辦企業(yè)的男子和婦女，同時(shí)它也關(guān)注已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但不懂企業(yè)基本知識(shí)的人 。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 11 SYB培訓(xùn)課程實(shí)施方式 頭腦風(fēng)暴 角色扮演 練習(xí) 案例 講課 討論 參與教學(xué)法 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 12 SYB培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程是培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)相互結(jié)合的過(guò)程，我們?cè)谂嘤?xùn)的過(guò)程中各有側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)過(guò)程分為三個(gè)教學(xué)階段： 1. 共性輔導(dǎo) 2. 個(gè)性輔導(dǎo)、完善方案 3. 后續(xù)輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 13 共性輔導(dǎo) 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 教材 ?《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 教材中容納了世界上 80多個(gè)國(guó)家有關(guān)專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ?SYB的十步，勾畫出從商經(jīng)營(yíng)的基本框架和進(jìn)入程序 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 14 共性輔導(dǎo) 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 教材 “SYB” 由正文故事、練習(xí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等部分組成。通過(guò)故事展示了他倆的創(chuàng)業(yè)過(guò)程 。最后讀者就能夠按照自己的創(chuàng)業(yè)條件和所選擇的項(xiàng)目制定出自己的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”和“行動(dòng)計(jì)劃”。 SYB教材的 “ 故事 ” 、 “ 練習(xí) ” 、 “ 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 ”配合著正文的教學(xué)，構(gòu)成了 “ 創(chuàng)業(yè)十步走 ” 。 共性輔導(dǎo) 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 教材 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 16 教師自我介紹 ?姓名 王海燕 ?從哪里來(lái) 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心 ?從事的工作 SYB培訓(xùn) ?這次的任務(wù) 和學(xué)員們討論創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事宜 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 17 小組介紹活動(dòng) ? 目的 在這節(jié)結(jié)束時(shí)，學(xué)員要能說(shuō)出： 1. 參加培訓(xùn)所要學(xué)到的內(nèi)容； 2. 同學(xué)的基本情況 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 18 小組介紹活動(dòng) ? 分組 : 2報(bào)數(shù)。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 19 “SYB”由正文故事、練習(xí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等部分組成。通過(guò)故事展示了他倆的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。最后讀者就能夠按照自己的創(chuàng)業(yè)條件和所選擇的項(xiàng)目制定出自己的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”和“行動(dòng)計(jì)劃”。 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 21 SYB教材的“故事”、“練習(xí)”、“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”配合著正文的教學(xué)，構(gòu)成了“創(chuàng)業(yè)十步走”。 作為教員還要了解 SYB培訓(xùn)的背景，掌握SYB的全部?jī)?nèi)容和教學(xué)方法。 《 創(chuàng)辦你的企業(yè) 》 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 22 03414 第一步 將自己作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià) 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 23 這一步的教學(xué)目的： 。 ？ ，看自己有多少可支配的資金。 供應(yīng)商 （市場(chǎng)） 企業(yè) 顧客 （市場(chǎng)） 只有流入企業(yè)的現(xiàn)金多于流出的，企業(yè)才能 盈利 商品流 現(xiàn)金流 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 25 做創(chuàng)業(yè)者的誘惑 做一個(gè)自由人，獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立決策。 現(xiàn)代社會(huì)需要體制靈活、善于創(chuàng)新、樂(lè)于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的小企業(yè)進(jìn)入各種年輕而富有活力的市場(chǎng)。 有那么簡(jiǎn)單嗎？ 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 26 許多人創(chuàng)辦企業(yè)獲得成功必然激起更多的人的創(chuàng)業(yè)愿望。他將面臨嚴(yán)峻的來(lái)自各方的挑戰(zhàn)。（ 2分鐘） ☆請(qǐng)把書翻到第 80頁(yè)，做練習(xí) 1“ 李明的雞場(chǎng)”。（ 5分鐘） ? 小組討論，在活頁(yè)掛紙形成總結(jié)。 ? 請(qǐng)各組派一位代表回答這個(gè)練習(xí)中的 2個(gè)問(wèn)題。 間接原因在于李明在開業(yè)之前沒(méi)有對(duì)啟動(dòng)資金額作出正確的預(yù)算，同時(shí)對(duì)于如何使用資金也缺乏精明的決策（不懂得每一元錢的貸款都必須用于獲得最大利潤(rùn)場(chǎng)合的道理。從而使得一個(gè)有前途可盈利的企業(yè)夭折了。 二、李明怎么辦才是正確的？ 李明看見(jiàn)別人養(yǎng)雞有利可圖，當(dāng)然也想從事這個(gè)行當(dāng)。 （ 2 ）仔細(xì)估算開業(yè)的啟動(dòng)資金需求，并作出資金使用的預(yù)算，不亂花錢也決不借多余的錢。 （ 4 ）從小做起，積累經(jīng)驗(yàn)。 三、將自己作為一名業(yè)主來(lái)進(jìn)行分析 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 31 三、將自己作為一名業(yè)主來(lái)進(jìn)行分析 ☆ 請(qǐng)把書翻到第 81頁(yè)，做練習(xí) 2“誰(shuí)能當(dāng)業(yè)主 ”。（ 5分鐘） ?小組討論，在活頁(yè)掛紙形成總結(jié)。 03414 SYB創(chuàng)辦你的企業(yè) 32 練習(xí)二、誰(shuí)是企業(yè)家？ 一、白雪和小蘭各自的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)表現(xiàn)在哪里？ 白雪的長(zhǎng)處 想多掙錢，能發(fā)現(xiàn)商機(jī)并有 一個(gè)好構(gòu)思。 白雪的弱點(diǎn) 缺乏冒險(xiǎn)精神