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syb創(chuàng)業(yè)培訓介紹-展示頁

2025-07-08 10:36本頁面
  

【正文】 銷、市場萎縮、利潤下降、人才流失、資不抵債。(危險期)成長期 積累經(jīng)驗、積累資產(chǎn)、積累資金、資產(chǎn)不斷擴張、客戶不斷擴展、知名度不斷擴大、產(chǎn)品質(zhì)量不斷更新。(4) 小老板創(chuàng)業(yè)失敗有一個共同原因:缺乏計劃能力 !既不能有效預測企業(yè)的未來和規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展;也不能有效分析出企業(yè)的潛在風險,有效制定出解決潛在問題的方法。2) 與人合伙,融資重新開始經(jīng)營。4) 從小做起,積累經(jīng)驗和資金。反省:如果你是李明,應該怎樣避免重蹈覆轍?1) 先打工,調(diào)查研究,觀察學習或參加創(chuàng)業(yè)培訓。根本原因:開業(yè)前沒有對啟動資金額作出正確的預算,講排場、非理性投資過多,擠占了有限的資金,導致經(jīng)營失敗。成功的創(chuàng)業(yè)者都是相同的,失敗的創(chuàng)業(yè)者則各有各的原因?! 缺少經(jīng)驗。M 企業(yè)無計劃,不會預測啟動資金,缺乏對現(xiàn)金流量控制,致使財務上出現(xiàn)資金危機。M 缺乏依法經(jīng)營觀念?!  選擇自己不熟﹑不精、不懂的創(chuàng)業(yè)項目。(3) 創(chuàng)辦企業(yè)失敗原因常見:M 管理不善,運行過程中問題發(fā)現(xiàn)不了糾正不力;M 受騙和用人不當被盜,缺乏員工的管理經(jīng)驗;M 缺乏專門的企業(yè)管理知識技能M 市場營銷手段滯后,銷售不暢;M 現(xiàn)金控制不當和賒銷; M 費用控制不當,支出過高;M 庫存超量,管理保管不善M 營業(yè)地段差,人氣不旺;M 遭受各種自然災害和難易預料事件(房屋拆遷);其它:M 沒有進行市場調(diào)查盲目投資??偨Y:D 承擔經(jīng)濟風險和面臨巨大挑戰(zhàn)。因為,創(chuàng)業(yè)有可能從此改變我們的生活,我們能按自己的節(jié)奏工作,更好地掌控自己的命運,而不用再聽命于他人,幸運的話,我們還能因為獲取更多的財富而贏得尊重、威望,等等。PS:由于企業(yè)以贏利為目的,因此,只有流入企業(yè)的現(xiàn)金多于流出的,企業(yè)才能盈利。這些經(jīng)營活動形成了商品流與現(xiàn)金流:商品流:指從市場購買商品(設備、原料等),并向市場銷售商品(產(chǎn)品、服務)的商品流動流。從哪兒掙錢?象限中每個字母所代表的意義:E 代表雇員(上班族) 擁有一份工作S 代表自由職業(yè)者(律師、醫(yī)生、會計師) 工作屬于你B 代表企業(yè)所有者 擁有一個系統(tǒng),有人為你工作I 代表投資者 讓錢為你工作 什么是企業(yè)?(1) 企業(yè)是以贏利為目的而進行商品生產(chǎn)和交換活動的經(jīng)濟組織。好好學習拿高分,考上好學校,找一份安全穩(wěn)定的工作,然后攢錢。 怎樣能夠開發(fā)自己作為企業(yè)家的能力。 自己作為企業(yè)家的優(yōu)勢與不足。 了解創(chuàng)業(yè)培訓對開發(fā)這些特征的重要性。 企業(yè)創(chuàng)辦者的特征224。 企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過程;224。各小組成員用五分鐘時間在小組內(nèi)做自我介紹,結束后將本小組內(nèi)所有成員名牌匯集反扣,由小組成員任意抽取,抽取后一一上臺向大家介紹所抽取名牌的主人情況。創(chuàng)業(yè)成功的收益和成就感吸引著無數(shù)有志之士前赴后繼,勇往直前! 激勵手語操《在路上》勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運! 破冰游戲找伙伴(破冰游戲):每人發(fā)一張小紙條,紙條上寫著一句話??荚囈笫情]卷考試。 參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程對參訓學員的要求:(1) SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程的十個步驟,需要十五天的全天候?qū)W習,方能完成。 (2) 大量的需求接踵而來 2008年,培訓人群將擴大到集體企業(yè)下崗職工、復員退伍軍人、大學畢業(yè)生,并在適當時機開辦IYB(改善你的企業(yè))培訓,以此全面促進城市就業(yè)。252。(2) 運用新聞媒體廣泛進行宣傳 中央電視臺《激情創(chuàng)業(yè)》、《創(chuàng)業(yè)路上》,內(nèi)蒙古電視臺以及項目試點城市的其他電視臺,制作了特別節(jié)目來介紹SYB。 252。 2004年5月有SYB教師1000多名;全國近80個城市地區(qū)使用SYB培訓模式。252。252。(3) 幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計劃。具體來說:(1) 為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。252。(企業(yè)能錢賺嗎?) 第九步: 做創(chuàng)業(yè)計劃書,判斷你的企業(yè)能否生存。 第七步:預測啟動資金需求。第五步:選擇一種企業(yè)的法律形態(tài)。(辦個什么企業(yè)呢?) 第三步:評估你的市場。252。(5) 以成果為導向:培訓結束時學員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項目,并寫出創(chuàng)業(yè)計劃書。(4) 參與性:采用高度創(chuàng)新的參與性培訓等方法 。252。 SYB培訓的目標人群:(1) 潛在的小老板:有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實打算開辦一個新企業(yè)的人(而非技能培訓出的打工者)。 SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))從師資培訓、教學方法到后續(xù)服務有嚴格的技術要求,世界勞工組織(ILO)總部設有專門管理SYB培訓項目的機構,負責控制SYB培訓質(zhì)量和維持SYB的聲譽。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB(擴大你的企業(yè))。到90年代ILO在斐濟做培訓時開發(fā)出SIYB的新成員SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))。 中國創(chuàng)業(yè)培訓與SIYB項目介紹“SYB”培訓課程全稱為START YOUR BUSINESS,即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的意思。SYB創(chuàng)業(yè)培訓介紹一、 自我介紹二、 教學目標: 當前我國的就業(yè)形勢及特點 如何創(chuàng)業(yè)? 什么是SIYB和SYB? SYB助你夢想成真 激勵手語操 《在路上》 破冰游戲 找伙伴三、 教具:多媒體、軟木板、白板、掛紙等四、 教學方式:課堂教學、小組討論五、 授課內(nèi)容 當前我國的就業(yè)形勢及特點 每年城鎮(zhèn)新增勞動力2005年為970萬,2006年達到1184萬,2007年達到1200萬;全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)2006年為413萬,2007年達495萬?!瓏衅髽I(yè)遞減,民營中小企業(yè)占全部注冊企業(yè)總數(shù)的99%以上,并提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機會.PS:供需矛盾突出,結構比例失衡,靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯 如何創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是:我想創(chuàng)業(yè),但不知道從何入手?我有資金,但不知道干個什么項目合適? 什么是SIYB和SYB?252。SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典,上世紀70年代開始叫“看管你的企業(yè)”,由于開發(fā)的教材取得了成功,1977年瑞典與ILO(國際勞工組織)合作改編為IYB(改善你的企業(yè))。1998年在SIYB中又衍生了GYB(產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法)。SYB是SIYB品牌的組成之一,是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓項目。252。(2) 現(xiàn)實的小老板:已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識的人。 SYB創(chuàng)業(yè)培訓特點:(1) 基于需求:對有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進行培訓;(2) 簡單易懂:用較為簡單的語言,從辦企業(yè)的基本之處入手,循序漸進介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識,并以案例貫穿始終;(3) 實用:注重培訓、實際操作和后續(xù)支持服務相結合,學員在學習之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)?;咏虒W使學員能夠獲得大量參與機會和創(chuàng)業(yè)真實感受。(6) SYB創(chuàng)業(yè)培訓根據(jù)成人特點設計,實行小班教學(25人/班),并要求采用“U”字型課堂,便于師生間、學生間交流;(7) SYB培訓機構必須獲得國際勞工組織和中國勞動與社會保障部的資格認定。 課程內(nèi)容第一步:創(chuàng)業(yè)素質(zhì)自我評估(我能創(chuàng)業(yè)嗎?) 第二步:建立一個好的構思。(市場容納我辦辦的企業(yè)嗎?) 第四步:企業(yè)的人員和組織。第六步:當老板的法律環(huán)境和你的責任。(算算開業(yè)需要投入多少資金?) 第八步:制定價格、制定銷售和成本計劃。 第十步:開辦企業(yè)的管理工作。 參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓后的收獲:使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營一個可以盈利的企業(yè)。(2) 幫助創(chuàng)業(yè)者用所學知識解決實際問題,理性創(chuàng)業(yè),增加創(chuàng)業(yè)成活率。(4) 理性使用創(chuàng)業(yè)資金,提高贏利與還款能力,增強信用度,降低擔保風險。 培訓后的支持服務(1) 政府提供小額擔保貸款(2) 開辦企業(yè)診室 ,開展個人咨詢 (3) 組建改善企業(yè)小組、學員聯(lián)誼會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。 SYB在中國活動情況與現(xiàn)狀2002年6月在上海建立了SYB培訓師資進修中心。項目試點城市:張家口 包頭 吉林創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的成立,開創(chuàng)了中國創(chuàng)業(yè)者自發(fā)建立組織先河,并正在積極探索其為小企業(yè)創(chuàng)辦者服務的新功能。 SYB的主要活動(1) 多種形式的SYB培訓以各地勞動社會保障部門為主體,開辦SYB培訓班,錄制了“西部遠程SYB培訓課程”和“全國高職院校SYB遠程培訓課程”。設立SIYB網(wǎng)站,大量宣傳報道SYB。 SYB 產(chǎn)生的影響(1) 社會的反應 SYB培訓模式受到政府高度關注,投入大量資金補貼創(chuàng)業(yè)培訓工作,2004年創(chuàng)業(yè)培訓列入再就業(yè)培訓目標全國培訓30萬人,在各地都受到熱烈歡迎。 252。(2) 在SYB創(chuàng)業(yè)培訓過程中,有相關的規(guī)定,例如每天簽到(要求以簽名為準)、每日課程結束后要對當天的學習填寫《每日意見反饋表》、課程全部結束后,要進行整體評估打分,并進行結業(yè)考試,完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》。 SYB助你夢想成真人類因為有夢想而偉大,因為實現(xiàn)夢想而更偉大!創(chuàng)業(yè)是一條鮮花與荊棘并生的道路。在一分鐘內(nèi)找到跟自己拿相同句子的人,組成一個小組。六、 總結回顧教學目的第一步 將你作為創(chuàng)業(yè)者來評價(您是否適合創(chuàng)業(yè)?)一、 教學目的: 什么是企業(yè)?224。 創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):w 創(chuàng)辦企業(yè)的原因w 創(chuàng)辦企業(yè)所要面對的挑戰(zhàn)w 認識到一些會使你在創(chuàng)辦企業(yè)中陷入困境的原因。 了解成功的和不成功的企業(yè)創(chuàng)辦者的特征; 224。 將你做為創(chuàng)業(yè)者來評價224。224。 估算你可以用來創(chuàng)辦企業(yè)的資金 融資渠道及特點二、 教具:多媒體、白板、掛紙等三、 教學方式:課堂教學、小組討論、案例教學四、 授課內(nèi)容課題一:什么是企業(yè)?財商理論:金錢是一種觀念。這種想法對嗎?這是永遠不可能讓你真正富有的思想。PS:以營利為目的 從事商品生產(chǎn)經(jīng)營或服務 社會經(jīng)濟組織 (2) 企業(yè)一般通過經(jīng)營活動謀求利潤,一個企業(yè)既要從市場上采購商品(產(chǎn)品/服務),又要在市場上向顧客出售其生產(chǎn)加工的商品(產(chǎn)品/服務)?,F(xiàn)金流:指資金支付(原材料費用、修理費用、租金等)和資金流入(銷售收入回款等)的資金流動流。經(jīng)營核算資金流入 資金流出=虧損資金流入 資金流出=盈利資金流入 = 資金流出 不虧不盈企業(yè)贏利的模式 低進高出創(chuàng)業(yè)首先要有虧錢的心理準備! 創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)(創(chuàng)業(yè)者不得不提前深思的問題)F 創(chuàng)辦企業(yè)的好處(你創(chuàng)辦企業(yè)的原因)?F 創(chuàng)辦企業(yè)將遇到的煩惱和困難?F 企業(yè)失敗的原因是什么?(1) 自己創(chuàng)業(yè)的好處說起創(chuàng)業(yè),就會讓很多渴望成功的人躍躍欲試,摩拳擦掌。總結:C 不聽命于他人C 贏得尊重、威望和利潤C 感受創(chuàng)造、及貢獻的樂趣C 更好的掌握、自己的命運C 做自己、喜歡的事(2) 創(chuàng)業(yè)者必須面對的煩惱和問題 但是,作為初次開始創(chuàng)業(yè)的人來講,創(chuàng)業(yè)是一種“想說愛你并不是很容易”的財富游戲,它需要你有健康的體魄、有更多的精力和金錢,有承擔風險和責任的勇氣、有抓住機遇和果敢的能力,等等。 D 長時間工作操勞,生病也得不到休息;D 失去個人的許多情趣(看電視、看書) D 精神壓力大煩惱多;D 孩子的學習得不到教育和輔導;D 失去穩(wěn)定的工資收入; D 做自己不喜歡的事,無暇與家人團聚。M 貪大求新,超過自己經(jīng)濟、管理承受能力。M 盲目打價格戰(zhàn),以致微利經(jīng)營或賠本經(jīng)營。M 注重硬件的投資,忽視軟件管理。M 用傳統(tǒng)方式在低水平層次上經(jīng)營,經(jīng)營理念差,不適應現(xiàn)代經(jīng)營的市場競爭。沒有打工經(jīng)歷或親自創(chuàng)辦企業(yè)的經(jīng)歷。創(chuàng)業(yè)是痛并快樂著!請大家翻到《創(chuàng)業(yè)意識培訓冊》第21頁,做練習1:《李明的雞場》,分組討論派代表說明:問題一:李明的雞場為什么會倒閉?問題二:為李明設想一下以后怎么辦?分析:李明的雞場為什么會倒閉?直接原因:現(xiàn)金流量出現(xiàn)負值,無力支付到期的應付賬款,導致破產(chǎn)倒閉。啟 示:再好的生意在不懂經(jīng)營的人手里也會失敗。2) 仔細預測啟動資金,做好預算,不亂花借來的錢.3) 制訂周密的創(chuàng)業(yè)計劃。 為李明設想一下以后怎么辦?1) 向親友借貸,以圖東山再起。3) 宣布破產(chǎn)。所以:創(chuàng)業(yè)需要學習培訓!(5) 創(chuàng)辦企業(yè)的幾個階段:創(chuàng)業(yè)期 創(chuàng)辦初期1 2年,抗風險的能力弱、競爭能力差。成熟期 資金雄厚、經(jīng)營穩(wěn)定、知名度高。課題二:企業(yè)創(chuàng)辦者的特征創(chuàng) 業(yè) 金 字 塔想創(chuàng)業(yè)不一定能創(chuàng)業(yè) 能創(chuàng)業(yè)不一定能成功創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的謎底是什么?一個運動員要想拿到世界的冠軍,要有156個因素合力發(fā)揮作用才可得一個金牌。 (態(tài)度決定一切)動機: 真心想創(chuàng)辦企業(yè)。 (積累良好的信譽口碑) 健康:身體健康。 (挑戰(zhàn)與機遇同在)能力 決策:能夠果斷決策。 (錢永遠是給內(nèi)行人賺的) 企業(yè)管理技能:經(jīng)營企業(yè)所需要的技能。 (善為者知其難!)物質(zhì)條件 家庭狀況:家庭的支持尤其重要。) 財務狀況:有開辦企業(yè)的資金。溫州幾乎家家辦工廠,戶戶搞經(jīng)營,每個家庭都直接面向市場,承受巨大的競爭壓力。他們站火車、睡地板,教育部門的教師證、郵電部門的各類信封、香港警察更換的警徽,甚至連美國海陸空三軍的軍徽訂單,也被溫州人拿來了。溫州經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展到今天,就是因為他們有“四千”精神,從來不怨天不怨地。溫州人的成功實踐告訴我們,“與其坐等,不如從不屑一顧的小事做起”?,F(xiàn)在他們哪個不是腰纏萬貫的老板。有把構思變?yōu)楝F(xiàn)實的行動力。 有創(chuàng)業(yè)激情,才能積極主動的把握機會,激情和行動力是成功創(chuàng)業(yè)最首要的品質(zhì)。分組討論、派代表說明:問題一:王大海錯在什么地方?問題二:應從王大海身上吸取什么教訓?王大海的錯誤:D 王大海既是投資人又是經(jīng)理應負起經(jīng)營責任,但他不務正業(yè)。D 漠視企業(yè)最重要的公眾:顧客、員工、供應商原因:不具備餐飲行業(yè)的知
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