【正文】 ； ⑷句序（關(guān)聯(lián)詞語的使用，特別要注意遞進(jìn)關(guān)系）。 ⑵類型 ①并列式：Ⅰ總分總；Ⅱ總分；Ⅲ分總。 ⑶論證的完整性（答：使論證更加全面完整，避免產(chǎn)生誤解） ⑷分析論證的作用：證明該段的論點(diǎn)。 ⑶次序安排（照應(yīng)論點(diǎn)）； ⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)； ⑸補(bǔ)充論據(jù)（要能證明論點(diǎn)）。 ㈡論據(jù)（用什么證明） ⑴論據(jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)（ 舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。 ②分析文章的論據(jù)。論點(diǎn)一般是用判斷句的形式表達(dá)的。 按照小說故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫，要簡潔含蓄，富有哲理，引人深思。 （ 2）社會環(huán)境 交代事件發(fā)生的社會 背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展， 揭示文章主題。 ? 形散而神不散。 19． 記敘文中抒情的作用？ 抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強(qiáng)大的感染力。 15． 句子含義？ 抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。 14． 具體詞語的含義與作用？ 方法 :聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。 （ 8） 反問：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情。 （ 6） 反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。 （ 4） 排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢，長于抒情。 （ 2） 擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動的效果。 （ 9） 前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)） 使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。 （ 7） 諷刺手法 運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強(qiáng)深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。 （ 5） 對比手法 通過比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的主題。 （ 3） 夸張手法 突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。 12． 寫作手法及作用？ （ 1） 擬人手法 賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動的效果。 （ 4） 平敘（略） 11． 語言特色？ 結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇： 形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。 （ 3） 插敘（敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。 （ 2） 倒敘（先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(xiàng)（有時在括號內(nèi)）。 找文章的線索或中心 （ 1） 核心人物（ 2）核心事物 (3)核心事件（ 6）作者情感 9． 填寫讀書卡片。 6． 劃分層次？ （ 1） 按時間劃分（找表示時間的短語） （ 2） 按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語） （ 3） 按事情發(fā)展過程（找各個事件） （ 4） 總分總（掐頭去尾） 7． 記敘線索及作用？ 線索：（ 1）核心人物（ 2）核心事物 (3)核心事件（ 4）時間（ 5）地點(diǎn)（ 6）作者的情感 作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。） 答：此文記敘了（描寫了、說明了）?? ,表現(xiàn)了 (贊美了、揭示了 )??。、記敘文閱讀答題技巧 1． 文章體裁？此文是一篇 ：詩歌、小說、散文 (抒情散文、敘事散文 )、劇本、說明文、議論文 2． 記敘文六要素？（ 時間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果） 3． 找主題句 ?（找首段或尾段的議論抒情句。） 4． 文章內(nèi)容？（ 方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。 5． 材料組織特點(diǎn)？ 緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略 得當(dāng)。 8． 為文章擬標(biāo)題。 按各項(xiàng)要求上原文尋找，再填寫。 10． 記敘順序及作用？ （ 1） 順敘（按事情發(fā)展先后順序） 作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。） 作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。） 作用：對情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心 。 注：必須結(jié)合具體語句分析。 （ 2） 比喻手法 形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。 （ 4） 象征手法 把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達(dá)了??的情感，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。 （ 6） 襯托（側(cè)面烘托）手法 以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。 （ 8） 欲揚(yáng)先抑 先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對象，上下文形成對比 ，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。 13． 修辭方法及作用 （ 1） 比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。 （ 3） 夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。 （ 5） 對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。 （ 7） 設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。 注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。 答：“”一詞原指??，這里指??，起到了??的作用。 16． 句子在結(jié)構(gòu)上的作用？ （ 1） 承接上文 （ 2） 開 啟下文（引出下文） （ 3） 承上啟下（過渡） （ 4） 為后文作鋪墊 17． 表達(dá)方式？ 記敘、議論、抒情、描寫、說明 18． 記敘文中議論的作用？ 引發(fā)讀者思考，點(diǎn)明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 20．描寫的種類及作用？ 種類： （ 1）肖像描寫（ 2）外貌描寫（ 3）神態(tài)描寫（ 4）動作描寫 （ 5）語言（對話）描寫（ 7） 心理描寫（ 8）景物描寫 （ 9）場景描寫（ 10）環(huán)境描寫（ 11）細(xì)節(jié)描寫 作用：塑造人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。 22．散文種類？ （ 1）敘事散文（ 2）抒情散文 ？ 長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說 24．小說三要素？ 人物、環(huán)境、情節(jié) 25．環(huán)境的種類及作用？ （ 1）自然環(huán)境 交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)及人物活動的空間，襯托人物的心情。 26．情節(jié)由哪幾部分構(gòu)成？ （序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 (尾聲 ) 27．續(xù)寫小說結(jié)尾。 二、議論文閱讀技巧 ㈠論點(diǎn)（證明什么） 論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的句子。 1. 中心論點(diǎn) 1 個（統(tǒng)帥分論點(diǎn)） ⑴明確： 分論點(diǎn) n 個（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)） ] ⑵方法 ①從位置上找：Ⅰ標(biāo)題；Ⅱ開篇；Ⅲ中間；Ⅳ結(jié)尾。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)） ③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無中心論點(diǎn)） ①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)；