說課教案：車輛技術管理ppt課件-展示頁
2025-01-19 23:08本頁面
【正文】 強化學生對知識點的理解。為運輸提供安全、優(yōu)質、高效、低耗、及時、舒適的運輸力，保證車輛在使用中的良性循環(huán)，確保車輛運行安全， 說教學目標 ?能力目標 ? 1 、使學生掌握車輛技術管理概念、基本原則和內容，了解車輛擇優(yōu)選配與正確使用，能在工作中游刃有余。因此，根據這個班的知識結構與心理特征進行分析，要講好這課題，最主要要提起他們的興趣與積極性，對教材要有相當的認識，也就是要備好課，在備課時不能僅局限與教材上，要有所拓展，這樣才能制定出行之有效的教學目標和找出更好的方式去闡述教學難點。 說學情 ? 對象為在職技師班學員，文化程度高中以上畢業(yè)，工作經驗豐富，自律性強，主動學習能力強，歸納總結能力好。 課時教案： 《 車輛技術管理 》 —— 車輛管理 泰州市農業(yè)委員會：許寶林 車輛管理 ? 說教材 ? 說學情 ? 說教法學法 ? 教學設計 ? 教學實施 ? 說課 反思 說教材 ? 車輛技術管理就其廣義來說，是指對車輛規(guī)劃、選配使用、檢測、維修、改裝、改造、更新與報廢全過程的綜合性管理。 其根本目的就是為運輸提供安全、優(yōu)質、高效、低耗、及時、舒適的運輸力，保證車輛在使用中的良性循環(huán)，確保車輛運行安全，使車輛更好地為運輸生產和人們生活服務。但是，車輛技術管理系統(tǒng)性理論不強。 說教學目標 ?知識目標 : ? 掌握車輛技術管理概念、基本原則，了解車輛管理相關內容，建立車輛技術檔案制度，提高車輛使用的技術水平。 ?2 、使學生掌握車輛的基礎管理內容 說教學目標 ?情感目標 ? 培養(yǎng)學生的良好學習習慣，養(yǎng)成認真負責的態(tài)度和嚴謹細致的作風。 說教法學法 ? 說學法：學生獲得知識有一個循序漸進的過程，在教學中我很重視讓學生主動參與和互相學習，調動學生的多種感官參與學習過程，在兼容并舉中力求最大限度地發(fā)揮學生的主動性，合作性、發(fā)展性、創(chuàng)造性，從而達到激發(fā)興趣，感悟積淀的境界。其中，討論法很重要，這種教學法方法的最大特點是訓練學生的思維能力，培養(yǎng)口頭表達能力。 ? 注重在校學習內容與實際工作內容的一致性。 教學實施 ?為了完成教學目標，解決教學重
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