培訓體系建設方案ppt課件-展示頁
2025-01-19 17:33本頁面
【正文】 控、月度報表 ?評估的目標、層次、方法、步驟 培訓課程體系 培訓資源系統(tǒng) 培訓戰(zhàn)略管理 培訓管理體系落地步驟 集團公司培訓管理體落地 一、啟動培訓戰(zhàn)略管理，建立分層分類的培訓 發(fā)展體系與培訓課程體系； 培 訓 體 系 落 地 二、健全培訓運營系統(tǒng)，健全培訓制度系統(tǒng) （包括培訓組織結構、各項流程、工具）； 三、建立和逐步完善培訓資源系統(tǒng) ,（包括培 訓教材、師資隊伍、文檔、設施設備）。 培訓的資源管理 培訓的硬件設施相對比較齊全，基本能滿足需要；培訓的軟件資源建設，如內外師資、課程庫、檔案處于初級階段，缺乏系統(tǒng)管理和統(tǒng)一規(guī)范的工具。 培訓的運做管理 從培訓需求分析、計劃制定、培訓實施到培訓評估都處于初級階段，缺乏方法有力的實施經驗和統(tǒng)一規(guī)范的工具。 培訓的資源管理不健全 不利于培訓效果評估和分析；不利于原始數(shù)據(jù)的整理和保存；不利于培訓成果的沉淀和資源的整合。 培訓運做過程組織策劃能力亟待提高 反映在，培訓需求分析不夠深入和準確；計劃制定與培訓目標結合度不高、培訓組織和實施的管理水平不高、培訓評估和效果轉化缺乏標準和有效的工具。培訓管理職能弱化 不利于培訓工作對公司其他業(yè)務的支持和服務；不利于培訓管理理念的形成、及培訓成果的整合和沉淀。 培訓課程缺乏系統(tǒng)設計 粗略痕跡的分層和分類，有考慮解決部分共性問題，但缺失同一層級的不同類別的差異性，以及不同類別的系統(tǒng)性和共性考慮，同時也解決不了各個層次縱向培養(yǎng)和提升的問題。 培訓的申請、執(zhí)行和監(jiān)督缺失 各業(yè)務部門培訓的申請和執(zhí)行，沒有規(guī)范和制度化的約束，渠道、流程、監(jiān)督缺失。 現(xiàn) 狀 面臨問題 培訓管理職能 各部門認為培訓管理部門的職能沒有得到應有的凸顯 ,培訓管理缺乏系統(tǒng)思考 ,培訓管理平臺建設滯后 . 分層分類管理培訓 有粗略分層和分類的痕跡，分層有有決策層的 EMBA培訓、高層缺失、有中層的大專學歷教育培訓、有一線員工的入職和崗前技能培訓；分類有零星的管理培訓項目以及缺乏系統(tǒng)的各業(yè)務序列自行組織的培訓，但是沒有進行統(tǒng)一管理。 培訓的制度建設 結合公司培訓管理工作實際階段的管理制度沒有落地，缺乏相應的培訓輔助制度建設。 集團公司培訓管理工作目前的現(xiàn)狀 建立基于公司業(yè)務成長和高素質團隊塑造的培訓管理體系 ? 強化培訓管理職能建設 ， 優(yōu)化培訓管理平臺 ， 發(fā)揮指導和服務的功能； ? 建立分層分類的培訓層類系統(tǒng)化管理 ， 梳理出培訓重點關注對象；層類結合 ， 更關注培養(yǎng)和提升； ? 梳理目前的培訓運做流程 、 總結成功經驗 ， 逐步形成具有晨光特色的培訓運做機制和管理模式； ? 建立健全培訓相關管理制度 ， 使培訓管理工作規(guī)范化和制度化； ? 有效的整理 、 整合 、 評估各類培訓資源 ， 使其發(fā)揮應有的效力 。 規(guī)范過程 持續(xù)改進 培訓管理體系落地步驟 集團公司培訓管理體落地 一、啟動培訓戰(zhàn)略管理，建立分層分類的培訓 發(fā)展體系與培訓課程體系； 培 訓 體 系 落 地 二、健全培訓運營系統(tǒng)，健全培訓制度系統(tǒng) （包括培訓組織結構、各項流程、工具）； 三、建立和逐步完善培訓資源系統(tǒng) ,（包括培 訓教材、師資隊伍、文檔、設施設備）。 ? 培訓管理職能弱化 缺乏對培訓的整體規(guī)劃和思考、缺失對各業(yè)務序列培訓組織和實施的有效管理、缺乏對內外部培訓資源的有效評估和管理。 分層分類的培訓管理 對各層各類的培訓進行系統(tǒng)化的規(guī)劃和分析，梳理出各層各類的重點培訓關注點。 分類管理 有粗略分類的痕跡，有零星的管理培訓項目以及缺乏系統(tǒng)的各業(yè)務序列自行組織的培訓，但是沒有進行統(tǒng)一管理。 分層定義：按決策層、高層、中層（包括高級主管）、一般管理人員、一線員工進行分層 分類定義：按不同的職位序列和不同類別的培訓項目進行分類 建立“分層”“分類”的培訓發(fā)展體系 經理人加速培訓 ? 課程主要目的 使新的經理人迅速的成長 ， 并能夠在未來擔任管理職責 建立符合公司
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