現(xiàn)代培訓理念及安全培訓教學規(guī)律-展示頁
2025-01-18 23:24本頁面
【正文】 去脈進行分析，尋找原因和對策 ? 優(yōu)勢：對真實問題進行分析，提高學習者分析問題、解決問題的能力 ? 不足：參與者可能不認真對待，將其視為課堂作業(yè) ? 適用范圍：多采用小組討論形式，適用于實際工作中較典型問題的解析 現(xiàn)場培訓 ? 特點： “手指口述”等安全確認法，幫助員工通過心想、眼看、手指、口述，確保按規(guī)程作業(yè)。 ? 優(yōu)勢：形象逼真，可重復，可 共享 ，可改進。 ? 優(yōu)勢：圖文并茂，信息量大，可以重復， 上網(wǎng)發(fā)布， 可以 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)培訓資源共享 。 如何理解學員的安全培訓需求 ? 學員為什么感覺沒有需求？ ? 如何激發(fā)學員的潛在需求？ ? 學員的需求是否總是必須滿足？ 學員為什么感覺沒有需求？ ? 過去的填鴨式培訓 —— 興趣缺失 ? 傳統(tǒng)的標準化教育 —— 主動喪失 ? 長期的邊緣化存在 —— 活力缺乏 ? 習慣的低水平操作 —— 動力消退 學員對安全培訓真的沒有需求？ ?我們必須激發(fā)員工的潛在需求！ 如何激發(fā)學員的潛在需求？ ?一張照片引發(fā)的故事 ?兔子為什么過馬路 ?一則故事的啟示 學員的需求是否總是必須滿足？ ? 基本的需求是主食 ? 高級的需求是佳肴 ? 額外的需求是味精 （二）、安全培訓實施的反思 培訓實施核心就是 用什么培訓方法傳授培訓內(nèi)容 ，達到所確定的培訓目標。 2）、崗位的需求，即特定崗位的任務及完成任 務所需要的技能標準。 （二）、安全培訓內(nèi)容的特點 ? 安全法律法規(guī) —— 強制性 ? 安全生產(chǎn)技術(shù) —— 專業(yè)性 ? 安全生產(chǎn)管理 —— 特殊性 二、面向安全培訓過程的反思 —— 基于 PDCA循環(huán)法的安全培訓理念 PDCA 計劃 實施 評估 處理 ?PDCA循環(huán)的特點 大環(huán)套小環(huán)，小環(huán)保大環(huán)，互相促進，推動大循環(huán) ?P ?D ?A ?C ?P ?A ?D ?C ?P ?A ?C ?D PDCA循環(huán)是爬樓梯上升式的循環(huán)，每轉(zhuǎn)動一周，質(zhì)量就提 高一步 ?原有水平 ?新的水平 ?P ?A ?D ?C ?P ?A ?C ?D PDCA循環(huán)是綜合性循環(huán)， 4個階段是相對的，它們之間不是截然分開的。 相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定 ? 《國務院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔 2022〕 23號）和《國務院關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》（國發(fā)〔 2022〕 40號）都對安全培訓工作提出明確的要求。建成小康社會首先要保障人的生命安全，實現(xiàn)我國安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，必須致力于提高全民的安全文化素質(zhì)。 ? 在這個意義上講，搞好安全培訓就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力?，F(xiàn)代培訓理念及安全培訓教學規(guī)律 主要內(nèi)容 一、安全培訓的必要性與特點 二、面向安全培訓過程的反思 三、面向安全培訓人員的反思 一、安全培訓的必要性與特點 ? 安全培訓的必要性 ? 安全培訓的特點 （一）、安全培訓的必要性 ? 我國仍處于社會主義初級階段，處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展進程中，生產(chǎn)力水平還比較低。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量和最活躍因素，代表生產(chǎn)力的發(fā)展要求，要充分發(fā)揮人的作用就必須加強培訓、提高素質(zhì)。 ? 黨的十八大提出要全面建成小康社會，包含對人民群眾的物質(zhì)文化生活水平提高的要求，更包含對生命
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