第十單元酸和堿課題2教案-展示頁
2025-01-18 08:57本頁面
【正文】 于醫(yī)藥 學(xué)生討論 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測廢水的酸堿性。 分析：從電離角度反應(yīng)情況。 學(xué)生猜想，交流自己的看法 質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生的求知欲 聯(lián)系生活講解：人的胃液中含有適量的鹽酸可以幫助消化，若胃酸過多，會造成消化不良的，常服用什么藥物來治療呢 ?(含 Al(OH)3 聯(lián)系生 活，討論藥品 確定：酸和堿之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 聯(lián)系生活，讓學(xué)生了解化學(xué)知識的重要性。 ) （第一課時(shí)） 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 復(fù)習(xí)：常見酸和堿有哪些相同的化學(xué)性質(zhì)？ 思考，回答。 溶液的酸堿性的變化與 pH 值的變化的規(guī)律。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解中和反應(yīng)，了解它在實(shí)際生產(chǎn)、科研的應(yīng)用。 情意目標(biāo)：了解酸堿性對生命活動(dòng)及農(nóng)作物的影響，酸堿中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。 課題： 2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng) 一、教學(xué)目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo)） 知識目
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