【摘要】第2節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學能電解一、電解原理電解:在直流電的作用下,在兩電極上分別發(fā)生氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的過程叫做電解。電解池:借助氧化還原反應(yīng),把電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置.構(gòu)成條件:(1)外加直流電源(2)與電源相連的兩個電極:接電源正極的為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)
2025-01-25 19:24
【摘要】第9課時,各式各樣電池的發(fā)展是化學對人類的一項重大貢獻。下列有關(guān)電池的敘述正確的是【解析】以新型電池為載體考查原電池原理的相關(guān)知識。選項A中Zn—Mn干電池作負極的是Zn,石墨作電池的正極,只起導電的作用,被腐蝕的是Zn;選項B中氫氧燃料電池是把化學能直接轉(zhuǎn)化為電
2024-11-23 21:02
【摘要】主菜單首頁上頁下頁返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結(jié)束?魯科版《化學反應(yīng)原理》第一章化學反應(yīng)與能量變化第三節(jié)化學能轉(zhuǎn)化為電能——電池主菜單首頁上頁下頁返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結(jié)束第3節(jié)化學能轉(zhuǎn)化為電能—
2024-10-10 23:16
【摘要】第二單元化學能轉(zhuǎn)化為電能課堂互動講練達標突破訓練第二單元化學能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理原電池自我診斷1.(2020年江蘇泰州模擬)有關(guān)下圖裝置的敘述不正確的是()A.這是電解NaOH溶液的裝置B.該裝置中
2024-11-23 08:45
【摘要】第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化第一課時借:一角硬幣、五角硬幣各一片、面巾紙一張、飲料一瓶。利用借來的用品和電流表導線進行實驗借實驗用品實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
2024-11-21 09:31
【摘要】專題2化學反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學案課堂互動講練知能優(yōu)化訓練探究整合應(yīng)用第1課時化學能轉(zhuǎn)化為電能專題2化學反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學案課堂互動講練知能優(yōu)化訓練探究
2024-11-23 04:31
【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學能第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化第三課時電解反應(yīng)實例實例被電解物質(zhì)電解產(chǎn)物化學方程式電解H2O制H2和O2H2OH2、O2電解飽和食鹽水制H2和Cl2和NaOHH2、Cl2、NaOHNaCl、H2O電解NaCl制Cl2和Na
2024-11-30 09:12
2024-11-29 12:36
【摘要】第一篇:化學能轉(zhuǎn)化為電能教學設(shè)計 化學能轉(zhuǎn)化為電能教學設(shè)計(500字) 《化學能轉(zhuǎn)化為電能》教學設(shè)計 ——化學組林秉珠 一、設(shè)計意圖 高中化學新課程的一種重要理念是學習生活中的化學,學習有用...
2024-10-14 01:08
【摘要】《電能轉(zhuǎn)化為化學能——電解》教案府谷中學 杜勤創(chuàng)教學目標課程標準要求,本課的教學目標設(shè)定為三個維度:1、知識與技能①通過實驗探究,掌握電解池的工作原理和形成條件,從而能夠區(qū)分電解池與原電池②能夠正確判斷電解池的陰、陽極,并與原電池的正負極區(qū)分③能夠正確判斷電解產(chǎn)物,并能正確書寫電極反應(yīng)、電解方程式2、過程與方法通過對電解原理的實驗探究,培養(yǎng)學生觀察、分析、
2025-05-04 13:14
【摘要】電解?概念:使電流通過電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))而在陰陽兩極引起氧化—還原反應(yīng)的過程電解池:?裝置特點:電能轉(zhuǎn)化為化學能?形成條件:(1)與電源相連的兩個電極(2)電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))(3)形成閉合回路反應(yīng)原理4OH
2024-11-22 22:13
【摘要】第三單元電能轉(zhuǎn)化為化學能金屬的腐蝕及防護基礎(chǔ)自主梳理電解原理自我診斷1.某課外化學興趣小組設(shè)計了如圖所示裝置(虛框內(nèi)部分未畫出),在裝置內(nèi)起初發(fā)生的反應(yīng)為:Cu+H2SO4===H2↑+CuSO4(1)該裝置的名稱是___________。(2)A、B中至少有一種是金屬________,接_____
2025-01-27 02:19
【摘要】2021-2021學年高二化學選修4(魯科版)同步練習第一章第三節(jié)化學能轉(zhuǎn)化為電能—電池一.教學內(nèi)容:第3節(jié):化學能轉(zhuǎn)化為電能-電池教學目的:1.掌握原電池的工作原理,會寫典型原電池反應(yīng)。2.了解不同類型的化學電源的工作原理。3.理解金屬電化學腐蝕的原理和類型。4.掌握金屬防
2024-12-17 01:26
【摘要】考綱解讀考點展示。和總反應(yīng)方程式。、電鍍池的名稱判斷及電極反應(yīng)式的書寫。的活動性強弱。。。一、電解原理1.如圖為以惰性電極進行電解:(1)寫出A、B、C、D各電極的名稱及電極方程式:A為________極,________________________;
2025-01-17 13:50
【摘要】1.(2021年無錫高一檢測)能用電解原理說明的問題是()①電解是把電能轉(zhuǎn)變成化學能②電解是化學能轉(zhuǎn)變成電能③電解質(zhì)溶液導電是化學變化,金屬導電是物理變化④不能自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng),通過電解的原理可以實現(xiàn)⑤任何溶液被電解時,必須導致氧化還原反應(yīng)的發(fā)生A.①②③④B.②③⑤C.
2024-12-17 10:31