心理健康與大學生發(fā)展-展示頁
2025-01-17 01:56本頁面
【正文】 麻木遲鈍、幼稚依賴 、優(yōu)柔寡斷、虛榮矯飾、偏激固執(zhí)、任性刁蠻、委屈感與牢騷、悔恨、犯罪感與自責、仇恨與敵意、自我失敗主義。 ? 人的心理及行為是一個由“正?！敝饾u向“異?！?、由量變到質變，相互依存、轉化的連續(xù)譜。大學生常見心理問題 張艷 62910109 一、心理健康的有關知識 （一）關于健康的描述定義 （二）什么是心理健康？ （三）大學生心理健康的標準 二、大學生常見的心理問題 （一）什么是心理問題？ （二）心理問題的鑒別方法 (三 ) 大學生常見的心理問題 （一）什么是心理問題？ ? 心理問題是指所有各種心理及行為異常的情形。 ? 心理的“正?！焙汀爱惓！敝g沒有明確的嚴格的界限。 ? 心理問題普遍存在，只是每個人程度不同。 白色 （二）心理問題的鑒別方法 ?個人經驗標準； ——體驗 ?社會文化標準； ——發(fā)展 ?癥狀檢查（心理測驗）標準； ——操作 ?數理統(tǒng)計標準。 人際關系方面的心理健康（樂群） ? （ 1）能了解彼此的權利和義務； ? （ 2）能客觀了解他人； ? （ 3）關心他人的要求； ? （ 4）誠心的贊美和善意的批評； ? （ 5）積極地溝通； ? （ 6）保持自身人格的完整性。 (三 ) 大學生常見的心理問題 心理困擾 心理障礙 精神疾病 心理困擾 適應問題 （生活適應、學習適應、環(huán)境適應等） ? 學習問題 （ 考試焦慮、不喜歡專業(yè)、學習動力不足等） ? 人際交往問題 （人際沖突、社交技能缺乏、人際關系敏感、異性交往恐怖癥等） ? 就業(yè)問題 （擇業(yè)取向、職業(yè)迷惘、就業(yè)恐懼等） ? 性心理與戀愛心理問題 （ 戀愛中的過度情緒反映、失戀、單相思、網戀、性心理發(fā)育異常、由自慰行為帶來的心理困擾等 ） 心理障礙 ? 人格障礙： 悖德型人格 、 強迫型人格 、 分裂型人格 、 偏執(zhí)型人 格 、 不成熟型人格 、 癔病型人格 、 依賴型人格等 。 ? 性心理障礙： ? 性指向障礙：戀物癖 ? 性偏好障礙：裸露癖、窺視癖、異裝癖、施虐癖 ? 性身份障礙：易性癖 問題的性質 —— ? 屬于精神障礙的范疇，但程度較輕，保持與現實的接觸和聯系； ? 估計在大學生中的患病率達 10%左右； ? 需要專業(yè)干預，但大多能夠完成學業(yè) 。 大學生心理行為問題的集中表現 （ 3 ） 心理健康問題表現在 學習 上 ? （ 1）學習壓力問題； ? （ 2）厭學問題； ? （ 3）學習困難問題； ? （ 4）學習障礙問題。 心理健康問題表現在 “ 自我 ” 上 ? （ 1）自我評價問題； ? （ 2）自我體驗問題； ? （ 3）自制力問題。 ? 自我認識不客觀，往往只看到自我缺點而忽略了自我的長處，不喜歡自己、不能容忍自己的缺點和弱點，否定、抱怨、指責自己。對自我的認同是心理健康的表現。他們拿放大鏡看自己的長處，甚至把缺點也視為長處，拿顯微鏡看他人的短處，把別人細微的短處找出來。 ，自以為是，不易處理好人際關系；而且過高評價滋生驕傲，對自己易提出過高要求，承擔無法完成的任務、義務而導致失敗。大學生們強烈關注自我， 往往愿從自我的角度、標準去認 識、評價和行動，容易出現自我 中心傾向。 ?表現 自我中心的人凡事從自我出發(fā)，不能設
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