【摘要】全稱(chēng)量詞與存在量詞(一)量詞教學(xué)目標(biāo):了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用,正確區(qū)分全稱(chēng)量詞和存在量詞的概念,并能準(zhǔn)確使用和理解兩類(lèi)量詞。教學(xué)重點(diǎn):理解全稱(chēng)量詞、存在量詞的概念區(qū)別;教學(xué)難點(diǎn):正確使用全稱(chēng)命題、存在性命題;課型:新授課教學(xué)手段:多媒體教學(xué)過(guò)程:一
2024-12-02 03:14
【摘要】教案主備人授課人授課日期課題全稱(chēng)量詞與存在量詞(二)量詞否定課型新授教學(xué)目標(biāo):利用日常生活中的例子和數(shù)學(xué)的命題介紹對(duì)量詞命題的否定,使學(xué)生進(jìn)一步理解全稱(chēng)量詞、存在量詞的作用.教學(xué)重點(diǎn):全稱(chēng)量詞與存在量詞命題間的轉(zhuǎn)化;教學(xué)難點(diǎn):隱蔽性否定命題的確定;課型:新授課教學(xué)手段
2024-12-20 21:22
【摘要】1.(2021·唐山調(diào)研)將“x2+y2≥2xy”改寫(xiě)成全稱(chēng)命題,下列說(shuō)法正確的是()A.?x,y∈R,都有x2+y2≥2xyB.?x0,y0∈R,使x20+y20≥2x0y0C.?x0,y0,都有x2+y2≥2xyD.?x00,y00
2024-12-17 06:41
【摘要】全稱(chēng)量詞與存在量詞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】三、理解全稱(chēng)量詞、存在量詞,能夠用符號(hào)表示全稱(chēng)命題、特稱(chēng)命題,并會(huì)判斷其真假.四、明確判斷全稱(chēng)命題、特稱(chēng)命題真假的判斷方法.【自主學(xué)習(xí)】1.全稱(chēng)量詞、全稱(chēng)命題(1)短語(yǔ)“”、“”在邏輯中通常叫做全稱(chēng)量詞,用符號(hào)“______”表示,含有全稱(chēng)量詞的命題叫做
【摘要】含有一個(gè)量詞的命題的否定全稱(chēng)命題“對(duì)M中任意一個(gè)x,有p(x)成立”x∈M,p(x)?讀作:對(duì)任意x屬于M,有p(x)成立集合復(fù)習(xí)回顧特稱(chēng)命題“存在M中的一個(gè)x,使p(x)成立”符號(hào)簡(jiǎn)記為:讀作:“存在一個(gè)x屬于M,使p(x)成立”含有全稱(chēng)量詞的命題,叫做全稱(chēng)命題含有存在量詞的
2024-11-30 00:19
【摘要】全稱(chēng)量詞與存在量詞【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動(dòng)手實(shí)踐?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握全稱(chēng)量詞與存在量詞的的意義;2.掌握含有量詞的命題:全稱(chēng)命題和特稱(chēng)命題真假的判斷.3.掌握對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定的方法,要正確掌握量詞否定的各種形式4.明確全稱(chēng)命題的否定是存在命題,存在命
2024-11-30 16:53
【摘要】《全稱(chēng)量詞與存在量詞(一)量詞》教學(xué)目標(biāo)?了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用,正確區(qū)分全稱(chēng)量詞和存在量詞的概念,并能準(zhǔn)確使用和理解兩類(lèi)量詞。?教學(xué)重點(diǎn):理解全稱(chēng)量詞、存在量詞的概念區(qū)別;?教學(xué)難點(diǎn):正確使用全稱(chēng)命題、存在性命題;?課型:新授課?教學(xué)手段:多媒體請(qǐng)你給下列劃?rùn)M線的地方填
2024-11-30 12:16
【摘要】1全稱(chēng)命題的否定:全稱(chēng)命題p:xMPx??,(),它的否定p?:00xMpx???,()。全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題。2,特稱(chēng)命題的否定:一般的,對(duì)于含一個(gè)量詞的特稱(chēng)命題的否定,有下面的結(jié)論:特稱(chēng)命題p:00xMpx??,(),它的否定p?:xM
2024-12-15 11:32
2024-11-30 08:46
【摘要】全稱(chēng)量詞與存在量詞P21思考:下列語(yǔ)句是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)x3;(2)2x+1是整數(shù);(3)對(duì)所有的x∈R,x3;(4)對(duì)任意一個(gè)x∈Z,2x+1是整數(shù)。語(yǔ)句(1)(2)不能判斷真假,不是命題;語(yǔ)句(3)(4)可以判斷真假,是命題。全稱(chēng)量
2024-11-24 17:26
【摘要】1.全稱(chēng)量詞和存在量詞課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)判斷含有一個(gè)量詞的命題的真假.2.能正確對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定,理解全稱(chēng)命題與特稱(chēng)命題之間的關(guān)系.課前自主學(xué)案溫故夯基1.對(duì)于p∧q:若命題p與q全真,則p∧q為真命題;
2024-11-24 16:46
【摘要】《全稱(chēng)量詞與存在量詞(二)量詞否定》教學(xué)目標(biāo)?利用日常生活中的例子和數(shù)學(xué)的命題介紹對(duì)量詞命題的否定,使學(xué)生進(jìn)一步理解全稱(chēng)量詞、存在量詞的作用.?教學(xué)重點(diǎn):全稱(chēng)量詞與存在量詞命題間的轉(zhuǎn)化;?教學(xué)難點(diǎn):隱蔽性否定命題的確定;?課型:新授課?教學(xué)手段:多媒體思考1:指出下列命題的形式,寫(xiě)出下列命題
2024-11-30 12:15
【摘要】量詞(三)教學(xué)過(guò)程學(xué)生探究過(guò)程:1.思考、分析下列語(yǔ)句是命題嗎?假如是命題你能判斷它的真假嗎?(1)2x+1是整數(shù);(2)x>3;(3)如果兩個(gè)三角形全等,那么它們的對(duì)應(yīng)邊相等;(4)平行于同一條直線的兩條直線互相平行;(5)海師附中今年所有高中一年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)課本都是采用人民教育出版社A版的教科書(shū);
2024-12-05 00:56
【摘要】教師用書(shū)獨(dú)具演示1.3全稱(chēng)量詞與存在量詞1.3.1量詞1.3.2含有一個(gè)量詞的命題的否定●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過(guò)生活和數(shù)學(xué)的實(shí)例,理解全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義,能準(zhǔn)確地利用全稱(chēng)量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容.2.過(guò)程與方法通過(guò)生活和數(shù)學(xué)的豐富實(shí)例,讓學(xué)生體會(huì)從具體到一般的認(rèn)知過(guò)程
2024-11-29 23:34
【摘要】一、選擇題1.下列全稱(chēng)命題中真命題的個(gè)數(shù)是()①末位是0的整數(shù),可以被2整除;②角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等;③正四面體中兩側(cè)面的夾角相等;A.1B.2C.3D.42.下列存在性命題中假命題的個(gè)數(shù)是()①有
2024-11-28 00:54