閻良區(qū)教學(xué)能手骨干教師學(xué)科帶頭人評選認(rèn)定評審上報材料-展示頁
2025-01-16 05:51本頁面
【正文】 近 五 年 教 學(xué) 工 作 情 況 自何年月 至何年月 任教年級、課程 學(xué)生 人數(shù) 總學(xué)時 效果（學(xué)校填寫，并蓋章） 2022． 9 八年級、數(shù)學(xué) 七年級、數(shù)學(xué) 八年級、數(shù)學(xué) 九年級、數(shù)學(xué) 七年級、數(shù)學(xué) 110 110 110 110 89 5 近五年承擔(dān)市、區(qū)級公開課、研究課（或承擔(dān)幼兒園半日觀摩活動）情況 年 月 課程或內(nèi)容名稱 參加教師人數(shù) 獲獎情況 6 近五年參加教育科研情況 年 月 主持或參與市、區(qū)級 科研課題名稱 是否有階段性成果 發(fā)表在何刊物、時間、及獲獎情況 本人作用 2022． 9 《新課改之我見》 《關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議》 《關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議》 《細(xì)節(jié)決定成敗 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》 《細(xì)節(jié)決定成敗 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》 《中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心理研究》 《提高中學(xué)生計算能力的方法與途徑 研究 》 順利結(jié)題 《唐都學(xué)刊》 2022 西安市閻良區(qū)教育教學(xué)論文二等獎 西安市教育教學(xué)論文三等獎 西安市教育教學(xué)論文三等獎 西安市閻良區(qū)教育教學(xué)論文二等獎 本人撰寫 本人撰寫 本人撰寫 本人撰寫 本人撰寫 參與課題研究 近五年指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)研究、論文寫作、課堂教學(xué)情況 7 自何年月至何年月 指導(dǎo)教師人數(shù)、姓名 指導(dǎo)內(nèi)容 效果 近五年出版?zhèn)€人專著情況 專 著 名 稱 出版時間 出版社名稱 教育、教學(xué)及科研工作總結(jié) （以近五年來情況為主，填寫不下可附頁） 8 9 學(xué)校推薦意見： 校長簽字： 學(xué)校公章： 年 月 日 區(qū)教育局審核意見： 公章： 年 月 日 區(qū)人社局審核意見： 公章： 年 月 日 14 附件 3： 閻良區(qū) 2022 年 申報教學(xué)能手骨干教師和學(xué)科帶頭人評選認(rèn)定推薦名冊 報送單位（蓋章）：
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