校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件及管理辦法-展示頁
2024-10-10 17:11本頁面
【正文】 續(xù)2年超過z市平均成績或在年級(jí)內(nèi)處于平均水平以上。學(xué)校學(xué)科（德育類）帶頭人：原則上為在我校參加工作5年以上（含5年）現(xiàn)任班主任和學(xué)校德育管理人員。二、評(píng)選范圍和對象：學(xué)校教壇新秀：原則上為30周歲以下、教齡3年以上的在職教師。二〇〇八年五月二十三日本文檔系網(wǎng)絡(luò)所得，版權(quán)歸原作者所有。六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：校長副組長：分管教學(xué)校長成員：辦公室主任、總務(wù)處主任德育處主任、教務(wù)處正副主任。優(yōu)先安排市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。骨干教師歷年可以重復(fù)參評(píng)。此評(píng)選不看學(xué)歷、不看職稱、不看其他學(xué)年的成績、不限年齡，注重教師的實(shí)際能力，注重教師本的教育教學(xué)過程。四、評(píng)選量化細(xì)則所有獲獎(jiǎng)必須是本學(xué)學(xué)校認(rèn)可的項(xiàng)目。根據(jù)教師申報(bào)情況，學(xué)年末學(xué)校組織評(píng)審組評(píng)審量化，確定初評(píng)人選。二、評(píng)選名額每年評(píng)選30名校級(jí)骨干教師。一、評(píng)選條件和對象學(xué)校在職在職的所有教師均可參評(píng)。骨干教師在工作中若有重大錯(cuò)誤、不服從工作分配且造成不良影響的，學(xué)校應(yīng)取消其榮譽(yù)稱號(hào)，兩年內(nèi)不得參加該項(xiàng)評(píng)選。記入骨干教師管理檔案。五、管理辦法：骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每兩年評(píng)選一次，任期二年，兩年后榮譽(yù)自行終止，需重新參加評(píng)選。學(xué)校對參加報(bào)名且符合條件的教師進(jìn)行民主測評(píng)。工作小組負(fù)責(zé)組織教師申報(bào)并對申報(bào)人員提交的材料進(jìn)行審核，公布評(píng)選本校骨干教師的名額（教師總數(shù)的30%左右）、相關(guān)評(píng)選條件、政策及程序。凡曠工及不服從學(xué)校工作安排的；兩年內(nèi)未舉行校級(jí)以上公開課的，不得參加校級(jí)骨干教師評(píng)選。申報(bào)教師必須在本校教研組有一定影響，在本學(xué)科有一定知名度。二、評(píng)選原則： 評(píng)選校級(jí)骨干教師堅(jiān)持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和程序進(jìn)行。第一篇：校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件及管理辦法校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件及管理辦法為了加強(qiáng)我校骨干教師學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮其帶頭、示范、輻射作用，提高教師整體素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，現(xiàn)制定我校校級(jí)骨干教師學(xué)科帶頭人的評(píng)選條件如下：一、參評(píng)對象： 男50歲以下，女45歲以下。教齡5年以上。三、條件：熱愛教育事業(yè)，能模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，在群眾中有較高的聲譽(yù)。省市教壇新星、被上級(jí)部門認(rèn)定的市級(jí)以上骨干教師、市級(jí)以上的優(yōu)秀教師（本人提供相關(guān)證明材料），本次可直接認(rèn)定為校級(jí)骨干教師。四、評(píng)選組織與工作程序：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。符合條件的教師報(bào)名，同時(shí)上報(bào)相關(guān)證件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作小組對擬報(bào)名教師進(jìn)行條件審核。學(xué)校將本單位擬上報(bào)骨干教師名單在本單位進(jìn)行公示。每屆骨干教師在任期內(nèi)，每學(xué)年必須完成一篇市級(jí)及以上教科研論文，一堂校級(jí)觀摩課，教育教學(xué)上至少幫帶一名年輕教師，制作一個(gè)精品教案。骨干教師是晉升高一級(jí)職稱的必備條件，在評(píng)優(yōu)、考察、進(jìn)修等相關(guān)待遇方面給予優(yōu)先考慮。第二篇：校級(jí)骨干教師評(píng)選管理辦法(試行)校級(jí)骨干教師評(píng)選管理辦法(試行)(經(jīng)2008年5月22日行政會(huì)討論通過)為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“名師工程”，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，為優(yōu)秀教師提供廣闊的發(fā)展空間和良好的成長環(huán)境，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，不斷提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，特制定本評(píng)選管理辦法。要求教師具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛教育，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，師德高尚，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與教學(xué)競賽，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。三、評(píng)選程序教師申請，填寫校級(jí)骨干教師申報(bào)表。公示。按量化分?jǐn)?shù)從高到低錄取，不足40人申請參評(píng),按申請人數(shù)80%的比例確定評(píng)選名額。校級(jí)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年末評(píng)選一次，第二學(xué)年起生效；第二學(xué)年末重新評(píng)選新一學(xué)年的骨干教師。注重過程，實(shí)行得分制，具體量化記分辦法如下：五、校級(jí)骨干教師享受以下待遇：每年“教師節(jié)”學(xué)校予以表。３、享受骨干教師津貼300元/年，獲得參加推薦區(qū)級(jí)及以上的骨干教師和優(yōu)秀教師。具體考核由教務(wù)處組織。如有侵權(quán)，本人定盡快處理！第三篇：中學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選和管理辦法中學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選和管理辦法中學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選和管理辦法一、指導(dǎo)思想通過采取切實(shí)有效的評(píng)選管理辦法，建立優(yōu)秀人才成長的競爭激勵(lì)和優(yōu)勝劣汰機(jī)制，加強(qiáng)優(yōu)秀師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校學(xué)科（學(xué)科教學(xué)類）帶頭人：原則上為在我校參加工作5年以上（含5年）的在職教師和行政人員。三、評(píng)選條件校教壇新秀：A、熱愛教育事業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育教學(xué)工作規(guī)范，模范履行崗位職責(zé)，有良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，在教書育人、為人師表方面能起表率作用，在師生中有較高威信。c、近3年，在z市級(jí)及以上評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，或承擔(dān)達(dá)z市級(jí)及以上公開課教學(xué)并獲好評(píng)，或在z市級(jí)教學(xué)基本功競賽獲三等獎(jiǎng)及以上。E、近3年來，在z教育信息網(wǎng)或?qū)W校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)博客或教學(xué)隨筆。B、教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，所教班級(jí)學(xué)科平均成績連續(xù)2在年級(jí)內(nèi)名列前茅或在近三年中的中考成績超過市平均。D、近5年來，在z市級(jí)及以上刊物發(fā)表學(xué)科教學(xué)論文或在蘇州市級(jí)及以上優(yōu)秀論文評(píng)比中獲三等
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