【摘要】人教版八年級《語文》上冊第25課—杜甫課件制作:劉小梅上課班級:初二(15)班作者介紹寫作背景解詞翻譯思考討論歸納小結(jié)課堂練習作業(yè)朗讀杜甫杜甫(712-770),字子美,唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌風格沉郁悲壯,語言瑰麗精確,成為我國古
2024-11-21 05:43
【摘要】劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。聞官軍收河南河北杜甫,字,代詩人,他的詩作總體上反映了唐王朝有盛而衰的變化過程,號稱“”,
2024-08-30 23:19
【摘要】唐肅宗乾元元年(759)春天,郭子儀等九節(jié)度使六十萬大軍包圍安慶于鄴城,由于指揮不統(tǒng)一,被史思明援軍打敗唐王朝為補充兵力,便在洛陽至潼關一帶,強行抓人當兵,人民苦不堪言。這時我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫經(jīng)過此處,就其所見所聞進行了高度的藝術(shù)概括,寫成了著名的組詩《三吏》《三別》,《石壕吏》是三吏中佳作。
2024-11-18 22:32
【摘要】《杜甫詩三首》----八年級語文《杜甫詩三首·望岳·春望·石壕吏》同步練習題第一部分1.注意下列加點字的讀音:岱.宗()決眥.()濺.淚()簪.()逾.墻()戍.守()老嫗.()幽咽.()2.杜甫字子美,
2024-12-06 16:30
【摘要】第一篇:石壕吏杜甫教學設計 石壕吏杜甫 教學目標 一、知識與能力: 1.通過誦讀,把握詩歌內(nèi)容。2.了解杜甫及寫作石壕吏的背景。 二、過程與方法: 1.品味文中老婦人的語言,關注當時的社會...
2024-11-15 22:45
【摘要】說課說課內(nèi)容?一、說教材?二、說學情?三、說教法?四、說學法?五、說教程?六、說反思一、說教材(一)出處:出自八年級上冊語文第五單元,本文是一篇教讀課文,本單元主要是借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后反復誦讀課文,領會他們豐富內(nèi)涵和精美語言,這個單元還有《桃花園記》、《短
2024-11-30 23:14
【摘要】教案人教版八年級語文杜甫詩三首《望岳》《春望》《石壕吏》 望岳 一、導入。 杜甫在25歲的時候,他父親杜閑在山東兗州任司馬,他曾借省親之機去山東各處游歷,這首詩確實是那個時期寫的。我們讀杜甫“安...
2025-01-25 22:05
【摘要】學習目標一、走進杜甫,了解杜甫二、漫游杜甫意氣風發(fā)——《望岳》幻燈片4三、長安杜甫生不逢時——《春望》幻燈片5四、流亡杜甫憂國憂民——《石壕吏》杜甫(712—770),我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人,其詩有“詩史”之美譽,他本人被后世尊為“詩圣”。
2024-12-01 01:46
2024-12-20 01:15
【摘要】石壕吏杜甫民間疾苦,筆底波瀾;世上瘡痍,詩中圣哲。滿眼河山,大地早非唐李有;一腔君國,草堂猶是杜陵春。草堂留后世,詩圣著千秋。杜甫(公元712~770),字子美,他在詩中自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵。他是我國偉大的現(xiàn)實主義詩人,為我們留下了1400多首詩歌。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反
2024-12-08 17:13
【摘要】第一篇:石壕吏說課稿 尊敬的評委老師,你們好! 我是38號,我說課的題目是《石壕吏》。 這節(jié)課我的教學設計總的指導思想是:以新課標的基本理念為依據(jù),改變傳統(tǒng)的語文學習模式,以學生學習需求為出發(fā)點...
【摘要】 《石壕吏》教案 教學目標 ,了解杜甫詩歌“詩史”的特點 ,揭露官吏的橫暴,同情人民的苦難 3.理解古代詩歌“藏問于答”的手法 教學重點:重點分析老婦人的話對表達中心的作用,及“詩史”的體...
2024-12-06 01:26
【摘要】人教版八年級語文上冊第25課杜甫詩三首同學們,猜猜看,朱德寫的“草堂傳后世,詩圣著千秋”一聯(lián)和郭沫若寫的“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”一聯(lián)寫的是誰。沒錯,他們贊頌的都是杜甫這位大詩人,今天讓我們一起來學習他的詩作。導入望岳?岱宗夫如何?齊魯青未了。?造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
2024-12-03 23:37
【摘要】第一篇:《石壕吏》教案 《石壕吏》教案 《石壕吏》教案 學習《石壕吏》。了解背景;朗讀詩歌,整體感知詩意;賞析本詩情節(jié)生動、構(gòu)思巧妙的藝術(shù)特色;背誦全詩。 [教學步驟] 一、導入新 學生齊...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇:《石壕吏》劇本 《石壕吏》劇本 人物表:老婦、老翁、差役甲、差役乙、杜甫 幕開 第一幕 旁白:又是一個深秋的晚上,詩人杜甫來到了石壕村里借宿,有些疲憊,早已睡下。而老夫婦在昏暗的亮光...