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閱讀技巧教學ppt課件-展示頁

2025-01-14 01:51本頁面
  

【正文】 ? 河里連一滴水也沒有了,河中心的泥土也裂成烏龜殼似的。 ? ( 6)強調性重音 ? 森林爺爺一點兒也不著慌。老虎撲過去,把狐貍逮住了。 ? ( 4)遞進性重音 ? 在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物?!? ? 反動派,你看見一個倒下去,可也看得見千百個繼起的。 ? ( 2)對比性重音 ? 駱駝很高,羊很矮。如: ? 真沒想到啊,他怎么會這樣呢? ? 別做夢了,同志! ? 重音的位置 ? ( 1)并列性重音 ? 如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。 ? 例:我知道他會唱歌。 二、朗讀訓練的內容 ? (一)重音 ? 重音的類別 ? ( 1)習慣重音 ? 如: ? 孩子 姑娘 學生 打扮 小鳥 子彈 大車 一家子 茉莉花 ? 藝術品 剎那間 豈有此理 ? 習慣重音比較簡單,大多不需要具體分析和改變,但有時候也要注意隨著詞義的變化而改變。 ? 朗讀可以幫助學生提高語言表達能力。第五節(jié) 閱讀技巧教學 ? 朗讀教學 ? 一、朗讀在語文教學中的意義 ? 朗讀是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。 ? 朗讀可以加深對文章的理解,體會文章的形式美、語言美。 ? 朗讀可以豐富語言倉庫。如: ? 大意 人家 對頭 大姑娘 ? ( 2)語意重音:語意重音就是依據(jù)某句話本身的含義所確定的重音。 ? ( 3)感情重音:為了表現(xiàn)心理狀態(tài)、表達感情的重音就叫感情重音。 ? 古時候有一個人,一手拿著矛,一手拿著盾,在街上叫賣。駱駝說:“長得高多好啊!”羊說:“不對,長得矮才好呢。 ? ( 3)呼應性重音 ? 其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。一只狐貍從老虎身邊竄過。 ? ( 5)轉折性重音 ? 我希望他們不再像我,又大家隔膜起來 …… 然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦輾轉而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人
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