【摘要】G6專題研習(xí)人物專訪機(jī)艙服務(wù)員-空姐目錄?組員名單?引言?空姐的工作?總結(jié)?感想和反思組員名單?組長(zhǎng):黃凱晴?組員:李珮旻?范凱琳?黃煥儀?譚文謙?
2024-10-11 21:22
【摘要】專題研習(xí)‥愛(ài)滋病KarinaandFanny*愛(ài)滋病簡(jiǎn)介*首部曲?愛(ài)滋病的學(xué)名是後天免疫力缺乏癥,英文名稱AcquiredImmunodeficiencySyndrome,縮寫(xiě)為AIDS,中文名為愛(ài)滋病或艾滋病。由「人
2024-08-02 00:51
【摘要】專題研習(xí)–中一級(jí)總結(jié)階段–製作專題報(bào)告專題研習(xí)–目錄?第一部分:課程回顧?第二部分:應(yīng)用與實(shí)踐第一部分:課程回顧?中一級(jí)的專題研習(xí),所學(xué)習(xí)的技巧是分類法(Classification)。第一部分:課程回顧?分類法(Classification)包括:?因應(yīng)物品本身的屬性而分類。?
2024-08-02 00:58
【摘要】專題研習(xí)─日月星辰組(一)引言研究的背景和落實(shí)題目的方法-利用「腦地圖」把整個(gè)屏山值得研究之處列出來(lái)-我們都一致贊成鄧氏宗祠是屏山文物徑的核心。-我們假設(shè)有很多人對(duì)鄧氏宗祠感興趣,希望參觀。-經(jīng)商討後就定下題目。研究的內(nèi)容簡(jiǎn)介-利用我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查和訪問(wèn)中得到的資料作為研究基礎(chǔ)。-讓大眾
2024-08-02 00:31
【摘要】2022/2/8離開(kāi)主選單一.物料管理基本概念意義:旨在達(dá)成適時(shí)、適地、適質(zhì)、適量、適價(jià)之物料供應(yīng),並減少呆廢料之發(fā)生,使資金不致積壓,以降低生產(chǎn)成本.對(duì)象:包括原料、外購(gòu)零件
2025-01-20 10:19
【摘要】五年級(jí)專題研習(xí)認(rèn)識(shí)香港題目:香港理想居香港房屋類型及特色1.公共房屋2.居者有其屋3.私人屋苑4.洋房5.木屋6.船屋0102030405060199119962022公營(yíng)永久房屋租住單位資助出售單位私人永久房屋其他香港房屋統(tǒng)計(jì)數(shù)字
2024-08-02 05:58
【摘要】專題研習(xí)第2組導(dǎo)師:陳漢宋同學(xué)有用環(huán)保電池來(lái)保護(hù)環(huán)?!绢}目】2.目錄3.組員名單4.電池的介紹------(a)電池的歷史(b)電池的種類(c)即棄電池的害處
2024-09-13 13:45
【摘要】從閱讀中學(xué)習(xí)圖書(shū)館如何推行專題研習(xí)香港道教聯(lián)合會(huì)圓玄學(xué)院第三中學(xué)朱燕芬老師專題研習(xí)樂(lè)趣多推動(dòng)終身學(xué)習(xí),培養(yǎng)基本能力。跳出課程框框,連繫現(xiàn)實(shí)生活。課程計(jì)劃要全面,專題研習(xí)不可少。研習(xí)可以科為本,跨科設(shè)計(jì)效更佳。主題需具啟發(fā)性,引導(dǎo)學(xué)生多探索。剪剪貼貼無(wú)意義,動(dòng)動(dòng)腦筋顯心思。過(guò)程與成果,缺一都不可。
2024-08-02 09:41
【摘要】中國(guó)古代天文中文科專題報(bào)告中國(guó)古代天文中文科專題報(bào)告目錄?前言?天文儀器發(fā)明家?曆法?天文儀器?自古以來(lái),中國(guó)比較著重農(nóng)業(yè)發(fā)展,而農(nóng)業(yè)生活也就促成了曆法的發(fā)明和天文觀測(cè)的開(kāi)展,所以中國(guó)在早期已形成了比較發(fā)達(dá)的天文
2024-09-13 13:40
【摘要】※研習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)說(shuō)明※交流觀摩的準(zhǔn)備專題研習(xí)報(bào)告?如何考慮課題??為人關(guān)注的?自己經(jīng)驗(yàn)過(guò)的、有體會(huì)的PMI教師的關(guān)注?對(duì)普通話運(yùn)用的關(guān)注?對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)過(guò)程的關(guān)注?對(duì)轉(zhuǎn)變中如何優(yōu)化課堂的關(guān)注作為PMI課程學(xué)員?課程哪些內(nèi)容比較深刻??哪些內(nèi)容引起過(guò)你
2024-08-04 05:55
【摘要】教育研習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表教育研習(xí)項(xiàng)目要求分值得分教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流1.認(rèn)真反思教育實(shí)習(xí)過(guò)程;2.實(shí)事求是進(jìn)行教育實(shí)習(xí)總結(jié);3.內(nèi)容豐富、生動(dòng)、全面;4.所提今后改進(jìn)措施妥當(dāng)。教學(xué)設(shè)計(jì)文本研討1.積極參與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)文本研討;2.對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)文本的研討較為全面、細(xì)致,理由充分、合理;3.能反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)文本存在
2024-08-20 00:40
【摘要】濰坊學(xué)院教育研習(xí)報(bào)告學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院專業(yè)歷史學(xué) 班級(jí)2014級(jí)姓名孫志超學(xué)號(hào)14131140030教育研習(xí)時(shí)間指導(dǎo)教師喬海燕老師
2025-05-23 01:08
【摘要】一般均衡概述一般均衡概述黃宗煌黃宗煌清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授、科技與社會(huì)研究中心主任中央研究院經(jīng)濟(jì)研究所合聘研究員Date1CGE研習(xí)(一)內(nèi)容內(nèi)容?經(jīng)濟(jì)模型及其均衡經(jīng)濟(jì)模型及其均衡?部份均衡部份均衡的問(wèn)題的問(wèn)題?從一般均衡(從一般均衡(GE)到可計(jì)算一般均衡()到可計(jì)算一般均衡(CGE)模型)模型?為什麼要採(cǎi)用為什麼要採(cǎi)用CGE模型?模型?
2025-05-21 04:56
【摘要】綜合領(lǐng)域研習(xí)主講人:張麗蘭校長(zhǎng)精進(jìn)教學(xué)壹.前言?[知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的累積,智慧來(lái)自經(jīng)驗(yàn)]凡走過(guò)必留下痕跡。貳.回首來(lái)時(shí)路?一.童軍與我:民國(guó)64年始(一日童軍,終身童軍)(一)學(xué)生時(shí)代:羅浮資深聯(lián)誼,第五次全國(guó)大露營(yíng),第三次全國(guó)行義大露營(yíng)
2024-08-16 13:45
【摘要】上海日輪 《熱血(rèxuè)小組》 改善成果發(fā)表(fābiǎo) 上海日輪汽車(chē)配件有限公司(yǒu xiànɡōnɡsī)S·NICHIRIN 課題:控制節(jié)拍實(shí)行單件流 第一頁(yè),共三十頁(yè)...
2024-11-19 05:07