【摘要】《生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器》課程教學(xué)大綱課程組人員:楊玉星、駱清銘、劉謙一、課程名稱(chēng):生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器二、課程編碼:三、學(xué)時(shí)與學(xué)分:32/2四、先修課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)五、課程教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外最新的生物醫(yī)學(xué)測(cè)量方法及儀器;2.引導(dǎo)學(xué)生接受生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器知識(shí)熏陶,提高生物醫(yī)學(xué)工程基本素養(yǎng)。六、適用學(xué)科專(zhuān)業(yè)生物醫(yī)學(xué)工
2024-10-10 15:29
【摘要】醫(yī)學(xué)儀器授課老師:王偉聯(lián)系方式:聯(lián)系電話:62471404第七章治療和恢復(fù)裝置人類(lèi)對(duì)抗疾病的過(guò)秳分為四喪階段,即:預(yù)防、診斷、治療及健康。其丨治療除了藥物治療和手術(shù)治療外,各種新的物理治療方法及相應(yīng)的儀器現(xiàn)正収揮著日益重要的作用。物理治療(簡(jiǎn)稱(chēng)理療)就是利用熱、光(包括輻射)、電、磁、
2025-01-13 14:18
【摘要】第一章測(cè)量誤差理論與分析?本章內(nèi)容1.概述2.測(cè)量誤差的分類(lèi)3.測(cè)量誤差的表示方法4.測(cè)量誤差的處理5.測(cè)量誤差的傳遞?由于實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善,周?chē)h(huán)境的影響,以及人的觀察力,測(cè)量程序等限制,實(shí)驗(yàn)觀測(cè)值和真值之間,總是存在一定的差異。人們常用絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差或有效數(shù)字來(lái)說(shuō)明
2025-01-25 15:37
【摘要】生物醫(yī)學(xué)測(cè)量及傳感器概述信息流向測(cè)量處理控制結(jié)果生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)是綜合應(yīng)用電子技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和工程科學(xué)的理論和方法,研究生物和人體內(nèi)各種結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,解決生物醫(yī)學(xué)的問(wèn)題。它是生物醫(yī)學(xué)工程一個(gè)重要組成部分,同時(shí)也是其它分支的支持。生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)內(nèi)容?生
2025-01-04 06:30
【摘要】?核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備的分類(lèi)核醫(yī)學(xué)成像的特點(diǎn)核醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的新發(fā)展核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)
2025-01-25 15:26
【摘要】第七章醫(yī)學(xué)影像成像設(shè)備?超聲波成像儀器?X射線成像設(shè)備?磁共振成像設(shè)備?核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備主要內(nèi)容包括:第七章醫(yī)學(xué)影像成像設(shè)備?成像技術(shù)及設(shè)備?信息載體(如X線、г線、射頻、超聲波等)攜帶需要成像的物體的特征量信息,通過(guò)成像系統(tǒng)形成物體的圖像或
2025-01-13 14:03
【摘要】楊飛電子學(xué)測(cè)量方法課程安排?理論課:54課時(shí)實(shí)驗(yàn)課18課時(shí)?參考書(shū)目:《生物醫(yī)學(xué)傳感器與檢測(cè)技術(shù)》楊玉星編著《生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器》王保華主編?生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)多科學(xué)的交叉領(lǐng)域,其特點(diǎn)是將工程科學(xué)與生命科學(xué)的原理與方法相結(jié)合,在生命體的多
2025-01-25 15:23
【摘要】生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器——原理與設(shè)計(jì)李天剛馬春排主編西安交通大學(xué)出版社南京航空航天大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系生物醫(yī)學(xué)儀器()生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器——原理與設(shè)計(jì)授課教師:陶玲聯(lián)系電話:84891938-601
2025-01-13 14:02
【摘要】第八章醫(yī)學(xué)儀器的安全與認(rèn)證管理?醫(yī)學(xué)儀器的干擾抑制?電流的生理效應(yīng)和電擊?人體電擊的幾種情況和防護(hù)措施?電氣安全參數(shù)測(cè)試和檢驗(yàn)?我國(guó)醫(yī)學(xué)儀器的監(jiān)管和認(rèn)證?醫(yī)學(xué)儀器的臨床研究管理主要內(nèi)容包括:第八章醫(yī)學(xué)儀器的安全與認(rèn)證管理抗干擾和低噪聲,構(gòu)成生物信號(hào)
2025-01-25 15:09
【摘要】第三章醫(yī)學(xué)超聲儀器物體的機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生波,波的頻率取決于物體的振動(dòng)頻率。頻率范圍在2×104~3×108赫茲的波稱(chēng)為超聲波。一個(gè)多世紀(jì)前,科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)石英等晶體薄片具有“壓電效應(yīng)”。1928年,人首先應(yīng)用超聲波作為生物學(xué)方面的研究手段。本世紀(jì)四十年代,F(xiàn)ireston
2025-01-13 14:21
【摘要】第三章血液,第一節(jié)血液的組成(zǔchénɡ)、理化特性,第三節(jié)血液(xuèyè)凝固,第四節(jié)血型(xuèxíng)與輸血,第二節(jié)血細(xì)胞,第一頁(yè),共五十三頁(yè)。,血液是一種在循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)(liúdòn...
2024-11-16 00:38
【摘要】第四章血液系統(tǒng)血液是存在于心血管內(nèi)(循環(huán)系統(tǒng))的液體結(jié)締組織。由于心臟的射血與充血,環(huán)流于全身,溝通內(nèi)外環(huán)境。是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分,有運(yùn)輸、緩沖、免疫防衛(wèi)、調(diào)節(jié)體溫等功能。第一節(jié):概述一、體液和內(nèi)環(huán)...
【摘要】1/19數(shù)據(jù)采集綜合性訓(xùn)練目錄一、科研訓(xùn)練目的以及內(nèi)容.....................................3二、科研訓(xùn)練設(shè)備.............................................3三、采集系統(tǒng)構(gòu)成................................
2024-08-02 12:06
【摘要】第三章生物醫(yī)學(xué)常用放大器利用電子技術(shù),可以把除了生物電以外的各種生理參數(shù)借助醫(yī)用傳感器變成易控制的電信號(hào),進(jìn)行放大、信號(hào)加工、A/D轉(zhuǎn)換、顯示和記錄。這樣就能比較方便地研究和觀察生命過(guò)程的各種微妙變化,使得生命現(xiàn)象能夠客觀又定量地顯示和計(jì)算。由于人的機(jī)體是一極復(fù)雜的機(jī)構(gòu),通常臨床診斷的數(shù)據(jù)較多,一般分為物理量、生化量等幾種形式
2024-08-16 12:51
【摘要】蓉艦泡袍攆蛔挺記秸袒擯醞色鯨竅掩墨踞鴻親黃笛諱脆艇磋芥粹梭可凰薄生物醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)模型生物醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)模型常常向向榮榮2022年年10月月水域駛林舔箭帕喻
2025-01-20 00:25