【摘要】第三篇生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器一、概述?定義:生物醫(yī)學(xué)測(cè)量是以人體及其他生物體為對(duì)象,研究對(duì)各種生命現(xiàn)象、狀態(tài)、性質(zhì)和成份進(jìn)行測(cè)量的原理和技術(shù)科學(xué),是生物醫(yī)學(xué)工程的重要分支。?認(rèn)識(shí)生命奧秘、了解生物體結(jié)構(gòu)、功能和疾病狀態(tài)的方法和儀器。?促進(jìn)生理學(xué)、診斷學(xué)及醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的進(jìn)步,并帶動(dòng)各種醫(yī)療器械的研究和開發(fā)。?研究對(duì)象生物體,
2025-01-07 03:06
【摘要】生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器??Bio_RAD680全自動(dòng)酶標(biāo)儀生物醫(yī)學(xué)測(cè)量的特點(diǎn)??生物醫(yī)學(xué)測(cè)量是以人體的生命現(xiàn)象作為基本對(duì)象,在測(cè)量方法、測(cè)量結(jié)果以及測(cè)量結(jié)果的認(rèn)識(shí)上,與工業(yè)測(cè)量及其他非生物醫(yī)學(xué)測(cè)量相比,具有以下顯著的特點(diǎn),熟悉這些特點(diǎn),對(duì)構(gòu)建生物醫(yī)學(xué)測(cè)量系統(tǒng)、正確操作和使用醫(yī)學(xué)儀器具有十分重要的意義。生物醫(yī)學(xué)測(cè)量的
2025-01-12 01:57
2025-01-19 20:49
【摘要】第四章生理參數(shù)測(cè)量及儀器授課老師:王偉聯(lián)系方式:13594010034引言血壓及心輸出量測(cè)量技術(shù)心血管系統(tǒng)的壓力測(cè)量(1)收縮壓SP和舒張壓DP心室收縮期間,心主動(dòng)脈瓣開放,此時(shí)動(dòng)脈壓反映心室的機(jī)械活動(dòng)。心室舒張期間,心主動(dòng)脈瓣關(guān)閉,動(dòng)脈壓反
2025-01-07 14:17
【摘要】第三章生物電測(cè)量及儀器授課老師:王偉聯(lián)系方式:13594010034第三章生物電測(cè)量及儀器生物電測(cè)量電極一、電極理論和特性半電池電位當(dāng)電極與生物體的組織表面相接觸時(shí),會(huì)在電極和組織之間出現(xiàn)半電池的電動(dòng)勢(shì)。電極的極化與電極電位電極電位往往比被測(cè)生物電信
【摘要】醫(yī)學(xué)儀器授課老師:王偉聯(lián)系方式:聯(lián)系電話:62471404第七章治療和恢復(fù)裝置人類對(duì)抗疾病的過程分為四個(gè)階段,即:預(yù)防、診斷、治療及健康。其中治療除了藥物治療和手術(shù)治療外,各種新的物理治療方法及相應(yīng)的儀器現(xiàn)正發(fā)揮著日益重要的作用。物理治療(簡(jiǎn)稱理療)就是利用熱、光(包括輻射)、電、磁
2025-01-07 14:18
【摘要】《生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器》課程教學(xué)大綱課程組人員:楊玉星、駱清銘、劉謙一、課程名稱:生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器二、課程編碼:三、學(xué)時(shí)與學(xué)分:32/2四、先修課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)五、課程教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外最新的生物醫(yī)學(xué)測(cè)量方法及儀器;2.引導(dǎo)學(xué)生接受生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器知識(shí)熏陶,提高生物醫(yī)學(xué)工程基本素養(yǎng)。六、適用學(xué)科專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工
2024-10-06 15:29
【摘要】醫(yī)學(xué)儀器授課老師:王偉聯(lián)系方式:聯(lián)系電話:62471404第七章治療和恢復(fù)裝置人類對(duì)抗疾病的過秳分為四喪階段,即:預(yù)防、診斷、治療及健康。其丨治療除了藥物治療和手術(shù)治療外,各種新的物理治療方法及相應(yīng)的儀器現(xiàn)正収揮著日益重要的作用。物理治療(簡(jiǎn)稱理療)就是利用熱、光(包括輻射)、電、磁、
【摘要】第一章測(cè)量誤差理論與分析?本章內(nèi)容1.概述2.測(cè)量誤差的分類3.測(cè)量誤差的表示方法4.測(cè)量誤差的處理5.測(cè)量誤差的傳遞?由于實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善,周圍環(huán)境的影響,以及人的觀察力,測(cè)量程序等限制,實(shí)驗(yàn)觀測(cè)值和真值之間,總是存在一定的差異。人們常用絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差或有效數(shù)字來說明
2025-01-19 15:37
【摘要】生物醫(yī)學(xué)測(cè)量及傳感器概述信息流向測(cè)量處理控制結(jié)果生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)是綜合應(yīng)用電子技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和工程科學(xué)的理論和方法,研究生物和人體內(nèi)各種結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,解決生物醫(yī)學(xué)的問題。它是生物醫(yī)學(xué)工程一個(gè)重要組成部分,同時(shí)也是其它分支的支持。生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)內(nèi)容?生
2024-12-31 06:30
【摘要】?核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備的分類核醫(yī)學(xué)成像的特點(diǎn)核醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的新發(fā)展核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)核醫(yī)學(xué)成像的物理基礎(chǔ)
2025-01-19 15:26
【摘要】第七章醫(yī)學(xué)影像成像設(shè)備?超聲波成像儀器?X射線成像設(shè)備?磁共振成像設(shè)備?核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備主要內(nèi)容包括:第七章醫(yī)學(xué)影像成像設(shè)備?成像技術(shù)及設(shè)備?信息載體(如X線、г線、射頻、超聲波等)攜帶需要成像的物體的特征量信息,通過成像系統(tǒng)形成物體的圖像或
2025-01-07 14:03
【摘要】楊飛電子學(xué)測(cè)量方法課程安排?理論課:54課時(shí)實(shí)驗(yàn)課18課時(shí)?參考書目:《生物醫(yī)學(xué)傳感器與檢測(cè)技術(shù)》楊玉星編著《生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器》王保華主編?生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)多科學(xué)的交叉領(lǐng)域,其特點(diǎn)是將工程科學(xué)與生命科學(xué)的原理與方法相結(jié)合,在生命體的多
2025-01-19 15:23
【摘要】生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器——原理與設(shè)計(jì)李天剛馬春排主編西安交通大學(xué)出版社南京航空航天大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系生物醫(yī)學(xué)儀器()生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器——原理與設(shè)計(jì)授課教師:陶玲聯(lián)系電話:84891938-601
2025-01-07 14:02
【摘要】第八章醫(yī)學(xué)儀器的安全與認(rèn)證管理?醫(yī)學(xué)儀器的干擾抑制?電流的生理效應(yīng)和電擊?人體電擊的幾種情況和防護(hù)措施?電氣安全參數(shù)測(cè)試和檢驗(yàn)?我國(guó)醫(yī)學(xué)儀器的監(jiān)管和認(rèn)證?醫(yī)學(xué)儀器的臨床研究管理主要內(nèi)容包括:第八章醫(yī)學(xué)儀器的安全與認(rèn)證管理抗干擾和低噪聲,構(gòu)成生物信號(hào)
2025-01-19 15:09