【摘要】實數(shù)(1)一.選擇題1.下列各數(shù)、、、、、、、、,中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)4(
2024-12-16 19:09
【摘要】浙教版七年級上冊實數(shù)同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.在.中:屬于有理數(shù)的有屬于無理數(shù)的有屬于正實數(shù)的有屬于負(fù)實數(shù)的有2.-的相反數(shù)是,絕對值是
【摘要】第一篇:七年級上冊《》教案浙教版 浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級上冊《》教案浙教版 (一)教學(xué)目標(biāo) 1從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,...
2024-11-15 12:17
【摘要】實數(shù)學(xué)案姓名:__________;學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解無理數(shù),實數(shù)的概念,了解實數(shù)的分類;2、知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)3.理解相反數(shù),絕對值,數(shù)的大小比較法則同樣適用于實數(shù);重點是無理數(shù),實數(shù)的概念.難點是數(shù)軸上表示無理數(shù)。【要點預(yù)習(xí)】:象2這種小數(shù)叫做無
2024-12-21 02:37
【摘要】2.6有理數(shù)的混合運算課題2.6有理數(shù)的混合運算課時安排1教學(xué)目標(biāo)1掌握有理數(shù)混合運算的法則,會進(jìn)行簡單的有理數(shù)混合運算。2會靈活運用運算律簡化運算。3會利用有理數(shù)的混合運算解決簡單實際問題。重點有理數(shù)混合運算法則。難點例題3教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀
2024-12-16 19:07
【摘要】有理數(shù)的混合運算【教學(xué)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運算法則2、會進(jìn)行簡單的有理數(shù)混合運算3、能運用有理數(shù)的混合運算解決例2【教學(xué)重點、難點】[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]重點:有理數(shù)混合運算順序.難點:有理數(shù)混合運算規(guī)律.【教學(xué)工具】:撲克牌[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]【教學(xué)過
【摘要】第1頁共7頁七年級(上)數(shù)學(xué)(浙教版)學(xué)校班級一二三總體評價姓名學(xué)號一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.太陽中心的溫度可達(dá)15500000℃,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A.×108B.×10
2024-11-24 02:15
【摘要】一、背景介紹及教學(xué)資料本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平方差公式和完全平方公式后而安排的一堂鞏固提高、綜合應(yīng)用課,旨在使學(xué)生明白整式化簡公式時的選用和公式在實際問題的應(yīng)用,提高綜合應(yīng)用知識的能力。二、教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究活動和綜合應(yīng)用,來進(jìn)一步鞏固整式乘法和平方差公式、完全平方公式。合理選用公式來進(jìn)行整式的化簡
2024-12-19 23:44
【摘要】整式課題整式課時安排1教學(xué)目標(biāo),單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念;,多項式的項、次數(shù),常數(shù)項的概念及整式的概念。重點單項式、多項式、整式的判斷。難點單項式、多項式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過
2024-12-16 19:11
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,了解并掌握無理數(shù)、實數(shù)的概念以及實數(shù)的分類,知道實數(shù)與數(shù)軸上的點的一一對應(yīng)關(guān)系。?2、讓學(xué)生體驗用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍的過程,掌握“逐次逼近法”這種對數(shù)進(jìn)行分析、猜測、探索的方法?3、培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)精神,滲透“數(shù)形結(jié)合
2024-12-19 13:12
【摘要】第2章有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課課題有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課課時安排2教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.重點有理數(shù)的混合運算.難點準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題.教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)
2025-01-23 03:13
【摘要】初一輔導(dǎo)專題2實數(shù)的運算知識要點:要點1:點與實數(shù)的關(guān)系數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)關(guān)系要點2:實數(shù)的絕對值的幾何意義實數(shù)的絕對值就是數(shù)軸上表示實數(shù)的點與原點之間的距離實數(shù)的絕對值記作,則要點3:互為相反數(shù)的定義絕對值相等,符號相反的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)零的相反數(shù)是零;非零實數(shù)的相反數(shù)是要點4:兩個數(shù)大小的比較負(fù)數(shù)小于零,零小于正數(shù)兩
2025-04-02 01:42
【摘要】浙教版七年級上冊實數(shù)的運算同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)=31400,?=,3--=.,則這個數(shù)是.5cm的一個正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長為cm.一、選擇題(
2024-12-17 16:17
【摘要】新浙教版《數(shù)學(xué)》七年級(上)一元一次方程的應(yīng)用、調(diào)配問題1、如圖,美國華盛頓紀(jì)念碑的底面呈正方形,其四周鋪上花崗巖,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪這個邊框恰好用了192塊邊長為,問標(biāo)志性建筑底面的邊長是多少米?分析:如圖,用x表示中間空白正方形的邊長,怎樣用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積呢
2025-07-28 18:20
【摘要】有理數(shù)的混合運算一、專心填一填1、平方得9的數(shù)有個,分別是;2、某學(xué)校有學(xué)生2100人,請用科學(xué)記數(shù)法表示;3、如果一個數(shù)與另一個數(shù)的和是-50,其中一個數(shù)比8的相反數(shù)小3,則另一個數(shù)是___________.4、若與()2互為相反數(shù),則()=;