23平行線的性質導學案-展示頁
2024-12-03 22:44本頁面
【正文】 不能保證一定正確．例如，“對頂角相等”是正確的，倒過來說“相等的角是對頂角”就不正確了．因此，上述新的三句話的正確性，需要進一步證明． 平行線的性質一： 兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等． 簡單說成：兩直線平行，同位角相等． 怎樣說明它的正確性呢？ 方法一 通過測量實踐，作出兩條平行線 a∥ b，再任意作第三條直線 c，量量所得的同位角是否相等． 方法二 從理論上給予嚴格推理論證 ． (以下證法，可 根據(jù)自己 接受情況，靈活處理 ) 已知：如圖 1，直線 AB、 CD、被 EF 所截， AB∥ CD． 求證：∠ 1＝∠ 2 證明： (反證法 ) 假定∠ 1≠∠ 2， 則過∠ 1 頂點 O 作直線 A′ B′使∠ EOB′＝∠ 2． 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學生活動 （自主參與、合作探究、展示交流） 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學生活動 （自主參與、合作探究、展示交流） “掌握一個 解題方法，比做一百道題更重要。 流程 溫故 知新 探索 新知 當堂檢測 課后作業(yè) 小結 重難點 重點： 平行線的特征的探索 。 (鄰補角 )， ∴∠ 2＋∠ 4＝ 180176。 強灣中學導學案 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學生活動 （自主參與、合作探究、展示交流） 學科： 數(shù)學 年級： 七年級 主備人： 王花香 審批： 學生
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