【摘要】等邊三角形的性質(zhì)與判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解并掌握等邊三角形的定義。2、理解并掌握等邊三角形的性質(zhì)與判定。重點:等邊三角形的性質(zhì)與判定。難點:等邊三角形性質(zhì)與判定的應(yīng)用。知識回顧等腰三角形等腰三角形::有兩邊相等的三角形。性質(zhì):1、等腰三角形的兩個底角相等。即(等邊對等角)2、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重
2025-08-14 10:29
【摘要】同學(xué)們,請大家一起來動動手:第一組的同學(xué)作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=30°,BC=1cm第二組的同學(xué)作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=30°,BC=2cm第三組的同學(xué)作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=
2025-08-25 00:34
【摘要】等邊三角形性質(zhì)與判定【教學(xué)目標(biāo)】1、理解等邊三角形是特殊的等腰三角形,是軸對稱性圖形;2、掌握等邊三角形的性質(zhì)和判定,能夠利用它進(jìn)行計算與說理;3、經(jīng)歷等邊三角形判定方法的討論、發(fā)現(xiàn)、歸納、說理過程,初步感悟分類討論的思想.【教學(xué)重點】等邊三角形的性質(zhì)和判定的掌握【教學(xué)難點】用等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行說理環(huán)節(jié)過程與內(nèi)容教法說明問題:等腰三
2025-04-26 07:45
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第4課時等邊三角形的判定1課堂講解?等邊三角形的判定?含30°角的直角三角形的性質(zhì)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升等邊三角形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)回顧歸納(來自《點撥》)
2025-01-03 16:03
【摘要】等邊三角形(一)定義判定性質(zhì)應(yīng)用ABC若AB=AC,則△ABC為等腰三角形。ABC若AB=AC=BC,則△ABC為等邊三角形。等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每個內(nèi)角都等于60ο。ABC已知:在△ABC中,AB=BC=
2025-08-25 01:34
【摘要】等邊三角形(2)復(fù)習(xí),在等邊三角形ABC中,AD是BC邊上的高,∠BDE=∠CDE=60°,圖中哪些線段與BD相等?ABCDEF復(fù)習(xí)等邊三角形(正三角形)的定義:三條邊都相等的三角形叫等邊三角形等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角
2025-08-25 01:32
【摘要】鳳臺縣第四中學(xué)鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形復(fù)習(xí)回顧觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的
2024-12-06 13:18
【摘要】GXF將兩個含有30°的同樣的三角尺如圖擺放在一起你能借助這個圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?BC=AB你會用學(xué)過的方法證明嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1定理:在直角三角形中,30°所對的直角邊等于斜邊的一半2定理的應(yīng)用:運用該性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的證明和計算.證明:延長B
2025-01-26 08:30
【摘要】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-11-12 15:44
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)?等腰三角形的性質(zhì)駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;
2024-12-12 14:41
【摘要】等邊三角形的判定與性質(zhì)難題 一、選擇題(共1小題)1.(2006?曲靖)如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點恰好落在AB的中點E處,則∠A等于( ) A.25°B.30°C.45°D.60° 二、填空題(共1小題)(除非特別說明,請?zhí)顪?zhǔn)確值)2.一個六邊形的
2025-08-14 10:46
【摘要】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號:年級:八年級課時數(shù):3課時學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-04-03 06:57
【摘要】鳳臺四中鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形溫故知新觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的等邊三角形
2024-12-06 17:30
【摘要】第1課時等邊三角形的性質(zhì)和判定(課堂訓(xùn)練)一.選擇題(共8小題)1.如圖,一個等邊三角形紙片,剪去一個角后得到一個四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是( ?。〢. 180° B. 220° C. 240° D. 300° 2.下列說法正確的是( )A. 等腰三角形的兩條高相等
【摘要】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》八年級上冊第十三章《軸對稱》第三小節(jié)第一課時的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-26 08:21