【摘要】涪陵十二中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.
2024-08-31 01:26
【摘要】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào):年級(jí):八年級(jí)課時(shí)數(shù):3課時(shí)學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-04-03 06:57
【摘要】等邊三角形(一)定義判定性質(zhì)應(yīng)用ABC若AB=AC,則△ABC為等腰三角形。ABC若AB=AC=BC,則△ABC為等邊三角形。等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每個(gè)內(nèi)角都等于60ο。ABC已知:在△ABC中,AB=BC=
2024-11-21 12:46
【摘要】同學(xué)們,請(qǐng)大家一起來動(dòng)動(dòng)手:第一組的同學(xué)作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=30°,BC=1cm第二組的同學(xué)作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=30°,BC=2cm第三組的同學(xué)作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=
2024-08-31 00:34
【摘要】鳳臺(tái)四中鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對(duì)等角三線合一等角對(duì)等邊兩邊相等兩腰相等軸對(duì)稱圖形溫故知新觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的等邊三角形
2024-12-06 17:30
2024-08-31 01:34
【摘要】等邊三角形(2)復(fù)習(xí),在等邊三角形ABC中,AD是BC邊上的高,∠BDE=∠CDE=60°,圖中哪些線段與BD相等?ABCDEF復(fù)習(xí)等邊三角形(正三角形)的定義:三條邊都相等的三角形叫等邊三角形等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角
2024-08-31 01:32
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第4課時(shí)等邊三角形的判定1課堂講解?等邊三角形的判定?含30°角的直角三角形的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升等邊三角形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)回顧歸納(來自《點(diǎn)撥》)
2025-01-03 16:03
【摘要】等邊三角形的性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)課題等邊三角形(1)課型新授教師學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解等邊三角形是特殊的等腰三角形,等邊三角形是軸對(duì)稱圖形;2.會(huì)闡述、推證等邊三角形的性質(zhì)和判定方法;3.經(jīng)歷應(yīng)用等邊三角形性質(zhì)的過程培養(yǎng)。過程和方法
2024-12-06 16:22
【摘要】BS版八年級(jí)下第一章三角形的證明1等腰三角形第2課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235CDAAB8AA30°提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10
2025-01-03 01:33
【摘要】等邊三角形ABC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有哪些性質(zhì)?等腰三角形的兩腰相等AB=AC兩底角相等∠B=∠C(等邊對(duì)等角)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合(三線合一)D等腰三角形是軸對(duì)稱圖形有兩邊相等的三角形是等腰三角形。等角對(duì)等邊如右
2024-11-12 15:45
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第2課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)1課堂講解u等腰三角形中相等的線段u等邊三角形的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升等腰三角形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)回顧1.等腰三角形的性質(zhì):等邊對(duì)等角.2.等腰三角形性質(zhì)的推論:三線合一,即等腰三角形頂角的
【摘要】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第十三章《軸對(duì)稱》第三小節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對(duì)稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-26 08:21
【摘要】等腰三角形和等邊三角形教學(xué)內(nèi)容:~32教材簡(jiǎn)析:本課認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個(gè),讓學(xué)生量一量每個(gè)三角形各條邊的長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對(duì)折簡(jiǎn)出等腰三角形,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)等腰三角形的特征。最后認(rèn)識(shí)等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
【摘要】GXF將兩個(gè)含有30°的同樣的三角尺如圖擺放在一起你能借助這個(gè)圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?BC=AB你會(huì)用學(xué)過的方法證明嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1定理:在直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半2定理的應(yīng)用:運(yùn)用該性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算.證明:延長(zhǎng)B
2025-01-26 08:30