百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)揚(yáng)中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分?jǐn)?shù)表示是（）用百分?jǐn)?shù)表示是（）2310023%百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。3510091002121

2024-12-23 08:55

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)(-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)資料【知識(shí)點(diǎn)梳理】①分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫，比的意義，比的基本性質(zhì)，倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。②分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法、運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)的。③百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化④解決分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）乘法的實(shí)際問題：A、

2025-05-20 23:51

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做()，橫線上面的數(shù)叫做()，橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做()，分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(

2025-06-25 04:23

分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)互化復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)互化復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)互化復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生更深地掌握白分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)變化的方法。 2、通過計(jì)算，比較和找規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。 ...

2024-11-16 04:56

小數(shù)和分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)-展示頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)00254110025??100?10007?復(fù)習(xí)：百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),再約分1、把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。2、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)。%870%==百分?jǐn)?shù)小數(shù)去掉百分號(hào)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位10078?0078?

2025-05-21 00:13

百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)互化-展示頁(yè)

【摘要】專業(yè)整理分享百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化一、填空：1、把下列分?jǐn)?shù)先化成百分?jǐn)?shù)，再化成小數(shù)。=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（

2025-07-07 11:00

百分?jǐn)?shù)和小數(shù)分?jǐn)?shù)的互化賽課[1]-展示頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化靖西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)高春暖教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動(dòng)，從而理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。?重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。?難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。知識(shí)鏈接1、把下面

2024-12-06 17:39

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)計(jì)算題-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)計(jì)算題1、把下面各百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。15%＝25%＝125%＝75%＝170%＝225%＝%＝%＝2、填空。①＝＝（）%＝（）÷（）②＝＝＝（）

2024-08-10 01:11

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)生姓名：葛軒池年級(jí)：六年級(jí)科目：數(shù)學(xué)授課日期：月日上課時(shí)間：時(shí)分------時(shí)分合計(jì)：小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解按分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特征及數(shù)量關(guān)系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重

2025-04-02 12:24

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化-展示頁(yè)

【摘要】,再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-12-06 16:40

百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化-展示頁(yè)

【摘要】我們學(xué)校的綠化率是65％；今天穿校服的同學(xué)達(dá)100％。藍(lán)天小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的，白云小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的，碧海小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。一項(xiàng)調(diào)查表明：1、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：、、、2、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：97％、108％、％、％百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化小數(shù)

2024-09-04 19:21

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化_-展示頁(yè)

【摘要】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)

2024-08-12 09:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化2、在互化過程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1、男

2024-08-12 09:41

百分?jǐn)?shù)和小數(shù)分?jǐn)?shù)互化導(dǎo)學(xué)案2-展示頁(yè)

【摘要】《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）主備人：黃均婷審核人：李洪濤學(xué)生姓名：小組：課題：百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化課型：新知探究編號(hào)：2本周養(yǎng)成好習(xí)慣：利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的重要性。2、

2024-12-06 11:35

百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-展示頁(yè)

【摘要】“百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化“教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇揚(yáng)中三躍中心小學(xué)黃永文教學(xué)內(nèi)容蘇教版第92--93頁(yè)例1—例4教學(xué)目標(biāo)1、利用已有知識(shí)遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。2、在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。3、理解、掌握百

2024-12-23 09:16

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和比(留存版)

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小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和比(已修改)