百分數(shù)分數(shù)、小數(shù)的互化-展示頁
2024-12-23 09:16本頁面
【正文】 (2)把下面的分數(shù)化成小數(shù)。 教學重點和難點 探索、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。 理解、掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。“ 百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化 “教學設計 江蘇揚中三躍中心小學 黃永文 教學內(nèi)容 蘇教版第 9293 頁 例 1— 例 4 教學目標 利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。 在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小 數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。 通過合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學學習活動教給學生學習方法、滲透數(shù)學 思想方法，培養(yǎng)學生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。 教學過程 (一 )復習準備 1．我們以前學過小數(shù)和分數(shù)，小數(shù)和分數(shù)之間可以互相轉(zhuǎn)化嗎？ 2． 課件 出示 (1)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。 提 問：分
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