【摘要】1管理干部如何做好異常管理21、何謂異常??應(yīng)該做到而沒(méi)有做到,不應(yīng)該發(fā)生而發(fā)生,即維持活動(dòng)發(fā)生了問(wèn)題,實(shí)績(jī)比管制基準(zhǔn)不好。發(fā)生異常時(shí),應(yīng)立刻進(jìn)行異常分析。32、異常管理的不合理現(xiàn)象?2-1擔(dān)當(dāng)單位劃分不當(dāng)?作異常分析處理的單位,非由責(zé)任單位擔(dān)當(dāng)。常見(jiàn)的情形,是由品管或技術(shù)單位作原因分析,并下處理對(duì)策,然后責(zé)任單位
2025-01-20 15:43
【摘要】管理幹部如何分析與改善問(wèn)題主講人:王子才健峰企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司課程大綱一、問(wèn)題的意義二、企業(yè)中缺乏問(wèn)題意識(shí)的現(xiàn)象三、阻礙問(wèn)題意識(shí)的大敵四、如何建立問(wèn)題意識(shí)五、如何選定問(wèn)題六、改善的思考步驟(.STORY)七、依據(jù)事實(shí)解決問(wèn)題一、問(wèn)題的意義
2025-01-20 15:37
【摘要】壹、問(wèn)題分析與解決一.問(wèn)題是什麼,以下這些狀況是不是問(wèn)題:、振動(dòng)、噪音.,再回廠.....問(wèn)題就是目標(biāo)與現(xiàn)狀有了差距.問(wèn)題可分成看得見(jiàn)的問(wèn)題與看不見(jiàn)的問(wèn)題,解決問(wèn)題不只是針對(duì)現(xiàn)象,更須解決隱藏的部份.二.問(wèn)題的分類(lèi):(救火型)的問(wèn)題→用感官即可感受到
2024-10-27 18:43
【摘要】部屬培育教導(dǎo)技巧人生四種活法快樂(lè)Ⅱ錢(qián)多/快樂(lè)錢(qián)多/不快樂(lè)ⅠⅢⅣ錢(qián)錢(qián)少/快樂(lè)錢(qián)少/不快樂(lè)成人學(xué)習(xí)不知道自己不知道不知道自己知道知道自己不知道知道自己知道高High低Low低Low高High
2025-01-24 15:41
【摘要】李玉輝臺(tái)灣松下股份有限公司松下資訊科技公司英群企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司部屬培育與工作教導(dǎo)coaching課程內(nèi)容與時(shí)數(shù)單元名稱時(shí)數(shù)單元內(nèi)容一.人力資本與執(zhí)行
2024-12-04 23:48
【摘要】豐田怎樣提拔干部在豐田的時(shí)候,每次學(xué)習(xí)總會(huì)有企業(yè)家發(fā)言,請(qǐng)豐田專(zhuān)家對(duì)中國(guó)企業(yè)提提意見(jiàn)。我本以為他們會(huì)談?wù)勚T如戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn),國(guó)際化之類(lèi)的建議,沒(méi)想到,他們卻不約而同地提了同一個(gè)建議,那就是,希望中國(guó)企業(yè)家在管理中要多“現(xiàn)地現(xiàn)物”,而不是總浮在上面討論,脫離“現(xiàn)地現(xiàn)物”是找不到解決問(wèn)題的方法的?,F(xiàn)地現(xiàn)物(genchigenbutsu),在日語(yǔ)中的字面意義,是實(shí)際的零部件和實(shí)際的地點(diǎn)
2025-04-28 03:29
【摘要】,海量資料免費(fèi)下載.
2025-01-27 09:41
【摘要】1管理干部如何分析問(wèn)題與改善問(wèn)題2峰企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司問(wèn)題分析3問(wèn)題是什么?當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)或預(yù)期的狀態(tài)有了差距時(shí),就表示我們遇到了問(wèn)題4
2024-10-25 03:22
【摘要】部屬培育與教導(dǎo)本模塊主要內(nèi)容:?●部屬培育的目的與做法?●員工培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和內(nèi)容?●培育部屬的工作教導(dǎo)?●OJT的活用技法【引例】經(jīng)營(yíng)者的困惑某大機(jī)械加工行業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,批準(zhǔn)公司生產(chǎn)管理課長(zhǎng)特別休假5天。在該課長(zhǎng)請(qǐng)假期間,適巧要召開(kāi)廠務(wù)主管會(huì)議,生產(chǎn)
2024-08-26 16:42
【摘要】廈門(mén)博格管理咨詢有限公司部屬培育與工作教導(dǎo)——如何培育和輔導(dǎo)部屬?gòu)B門(mén)博格管理咨詢有限公司主要內(nèi)容?為什么要培育部屬?培育部屬的步驟?培育部屬的方法—工作教導(dǎo)?如何培育難帶部屬?gòu)B門(mén)博格管理咨詢有限公司1、培育就是將現(xiàn)狀提升到目標(biāo)水準(zhǔn)目標(biāo)水準(zhǔn)
2024-12-05 17:42
【摘要】管理干部技能提升-卓越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的深度、培訓(xùn)效果的深度之六大層面:?1、知曉:←知道?2、理解:←說(shuō)得出來(lái)?3、應(yīng)用:←有行為?4、分析:←深入細(xì)節(jié)?5、整合:←綜合應(yīng)用?6、評(píng)估:
2024-12-17 11:32
【摘要】管理干部能力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)管理干部技能提升-卓越領(lǐng)導(dǎo)力管理資源吧(),提供海量管理資料免費(fèi)下載!?1、知曉:←知道?2、理解:←說(shuō)得出來(lái)?3、應(yīng)用:←有行為?4、分析:←深入細(xì)節(jié)?5、整合:←綜合應(yīng)用?6、評(píng)估:
2024-08-30 20:32
【摘要】VIGOR管理幹部如何做好異常管理KnowledgeAppliedProvider?應(yīng)該做到而沒(méi)有做到,不應(yīng)該發(fā)生而發(fā)生,即維持活動(dòng)發(fā)生了問(wèn)題,實(shí)續(xù)比管制基準(zhǔn)不好。發(fā)生異常時(shí),應(yīng)立刻進(jìn)行異常分析。2-1擔(dān)當(dāng)單位劃分不當(dāng)作異常分析與處理的單位,非由責(zé)任單位擔(dān)當(dāng)。常見(jiàn)的情形,是由品管或技術(shù)單位作原因分析,並下處理對(duì)策,然後責(zé)任單位實(shí)施,而責(zé)任單位則以應(yīng)付的心態(tài)
2024-09-02 16:49
2025-01-27 09:12
【摘要】找講師、公開(kāi)課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái)主講:鄭教授找講師、公開(kāi)課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái)一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)下
2025-01-24 10:34