43角第3課時(shí)432角的比較與運(yùn)算1-展示頁
2024-10-12 10:16本頁面
【正文】 AB、 OD、 OE都經(jīng)過點(diǎn) O，∠ BOD=50176。 30176。 課件說明 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 角的大小、和差、角平分線的幾何意義及數(shù)量關(guān)系；感受學(xué)習(xí)過程中的類比思想。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 理解角的大小、和差、角平分線的幾何意義及數(shù)量關(guān)系，并會(huì)用文字語言、圖形語言、符號(hào)語言進(jìn)行綜合描述。 角（第 3課時(shí)） 角的比較與運(yùn)算（ 1） 大連開發(fā)區(qū)第七中學(xué) 陳順山 義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué) 七年級(jí) 上冊(cè) 課件說明 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)角的比較，角的和差，角平分線。 角的比較，角的和差，角平分線是本章重要的幾何基礎(chǔ)知識(shí)，也是后續(xù)學(xué)習(xí)圖形與幾何必備的知識(shí)基礎(chǔ)。 2. 經(jīng)歷類比線段的長短、和差、中點(diǎn)學(xué)習(xí)角的大小、和差、角平分線等過程，體會(huì)類比思想。 本課件以 PPT為主要呈現(xiàn)形式，讓學(xué)生直觀形象地理解本節(jié)知識(shí)．多媒體教學(xué)資源光盤中的幾何畫板和Flash動(dòng)畫可輔助本課件使用． 溫故知新，引入課題 1．角是怎樣形成的圖形？ 2．請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，前面我們學(xué)習(xí)了線段的哪些內(nèi)容？ 溫故知新，引入課題 3.
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