【摘要】第一篇:班主任的治班理念與班級(jí)文化建設(shè) 班主任的“意”“識(shí)”與班級(jí)文化建設(shè) 七一小學(xué)廖菊紅 首先,我認(rèn)為“文化”是一個(gè)非常廣泛的概念,給它下一個(gè)嚴(yán)格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學(xué)家、...
2024-11-15 22:41
【摘要】[德育論文一等獎(jiǎng)]班主任培養(yǎng)學(xué)生管理班級(jí)文化建設(shè)之研究【摘要】:如果說(shuō)班級(jí)建設(shè)是一種化學(xué)物質(zhì),那么班級(jí)文化建設(shè)則是這種化學(xué)物質(zhì)的催化劑。我們常常要求自己的學(xué)生不要終日碌碌無(wú)為,像行尸走肉般度日如年;一個(gè)班級(jí),如果沒(méi)有了屬于它自己的班級(jí)文化建設(shè),又何嘗不是“金玉其外,敗絮其中”?班級(jí)是學(xué)校的基本學(xué)習(xí)陣地,也是學(xué)生們生活的主要場(chǎng)所。作為班級(jí)建設(shè)的催化劑,班級(jí)文化建設(shè)
2025-01-15 16:46
【摘要】 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立(通用) 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立 華山競(jìng)賽 俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō):“一切都應(yīng)該基于教育者的個(gè)性,由于只有人格才能阻礙人格,只有人格才能構(gòu)成個(gè)性?!卑嘀?..
2025-01-17 01:14
【摘要】 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立(通用) 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立 華山競(jìng)賽 俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō):“一切都應(yīng)該基于教育者的個(gè)性,由于只有人格才能阻礙人格,只有人格才能構(gòu)成個(gè)性。”班主...
2025-03-30 05:56
【摘要】第一篇:《做現(xiàn)代班主任-從班級(jí)文化建設(shè)開始》講座感受 《做現(xiàn)代班主任,從班級(jí)文化建設(shè)開始》 -------“名師之路”班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 王 蕾 我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)有十多年了,在這十多年的...
2024-11-16 02:31
【摘要】班主任工作范文之班級(jí)文化建立漫談 眾所周知,中國(guó)文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而什么是班級(jí)文化呢?特別多教育專家對(duì)此有過(guò)高深的詮釋與闡述。依我的感受,班級(jí)文化,無(wú)非確實(shí)是學(xué)生對(duì)本人班級(jí)的一種認(rèn)同感和歸屬...
2025-03-30 04:59
【摘要】班主任工作范文之班級(jí)文化建立心得 忠興中學(xué)??劉成文 班主任工作確實(shí)是帶著全班學(xué)生,將學(xué)生個(gè)體行為融入班級(jí)集體行為,產(chǎn)生并升華為集體意志,建立健康的、積極向上的班級(jí)文化。為了使學(xué)生們構(gòu)成較...
2025-03-30 05:55
【摘要】班主任工作范文之班級(jí)文化建立方案 一、指導(dǎo)思想 具有班級(jí)特色、書香氣氛濃重、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有鼓舞性,關(guān)注小孩的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)開展。 1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努...
2025-03-30 05:03
【摘要】班級(jí)文化建設(shè)方案高一(4)班進(jìn)行“新學(xué)年、新生活、靚出你自己”的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)方案,本方案根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的管理、團(tuán)委讀書活動(dòng)及高一級(jí)本學(xué)期的計(jì)劃而設(shè)定的,于2020年3月始,至2020年7月結(jié)束,歷時(shí)4個(gè)月,現(xiàn)提交班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)方案文本。人類學(xué)家克拉克洪說(shuō)過(guò),集團(tuán)的人員所共同擁有的某種觀點(diǎn)、感受方式、信仰方式,
2024-11-02 16:08
【摘要】班主任工作范文之小學(xué)班級(jí)文化建立材料匯編 各具特色??共繪明天 ??????????????????????????????———毓小08級(jí)班級(jí)文化建立說(shuō)明 春夏秋冬,各有所長(zhǎng),各具風(fēng)采;08屆...
2025-03-30 04:57
【摘要】班主任工作范文之班級(jí)精神文化建立總結(jié) 學(xué)生大部分時(shí)間是在班級(jí)體中度過(guò)的,班級(jí)文化是學(xué)生常駐教育最直截了當(dāng)、最主要的妨礙源之一,因而一個(gè)良好的班集體對(duì)學(xué)消費(fèi)生著潛移默化的作用。搞好班級(jí)文化內(nèi)部環(huán)境,能...
2025-03-30 05:51
2025-03-15 02:06
【摘要】班主任工作范文之班級(jí)文化建立的考慮 班級(jí)文化建立的考慮? 班級(jí)治理,關(guān)于一個(gè)學(xué)校而言,是特別重要的。如何開展班級(jí)治理,方法多種多樣。在班級(jí)治理實(shí)踐中,老師一般都依照本人學(xué)校的特點(diǎn)、班級(jí)的特點(diǎn)來(lái)開...
2025-03-30 06:15
【摘要】班主任工作范文之班級(jí)特色文化建立總結(jié) 簡(jiǎn)單地說(shuō),所謂班級(jí)文化,確實(shí)是指在班主任的指導(dǎo)下,班級(jí)師生通過(guò)教育、教學(xué)與治理活動(dòng),創(chuàng)設(shè)和構(gòu)成的精神財(cái)富、文化氣氛以及承裁這些精神財(cái)富,文化氣氛的活動(dòng)方式和...
【摘要】班級(jí)文化建設(shè)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)和班主任基本素質(zhì)北京師大二附中何杰?§1.有關(guān)設(shè)計(jì)、組織主題班會(huì)的思考。?一、主題班會(huì)的作用。?主題班會(huì)有其他教育手段相比有其不可比擬的優(yōu)勢(shì),即集中性和情境性。?班主任對(duì)學(xué)生的個(gè)別工作類似教學(xué)中的個(gè)別輔導(dǎo),是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行的雙向的分散的教育活動(dòng);?而班會(huì)類似班級(jí)授課制教學(xué),
2024-08-04 03:33