德育論文——當(dāng)班主任需用心用情-展示頁
2025-06-17 22:20本頁面
【正文】 富，也讓我懂得做好班主任工作，要用真心真情做好班主任。 當(dāng)班主任需用心用情 杭錦后旗第六中學(xué) 楊 瑞 二〇一五年四月二十八日 德育論文 當(dāng)班主任需用心用情 擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作的一個感受：累，但是，值?；厥着c學(xué)生們相處的日子，看到了自己的成長成熟，看到了一路的歡笑淚水，看到了曾經(jīng)的自己在改變，看到了學(xué)生們青春的臉。 一、用耐心打動學(xué)生 這半年的時光是孩子們成長的關(guān)鍵時段，作為老師我見證了他們的成長。比起簡單直接的批評指責(zé)，真誠耐心的教導(dǎo)效果明顯要好得多。但有時我又是一個脾氣很急的人，這恰恰是一柄雙刃劍。比如：有一天晚自習(xí)課，教室衛(wèi)生未打掃，我立刻用大嗓門“炮轟”。這種鎮(zhèn)壓式的做法，不僅沒有從根本上制止這種行為，還干擾了正在做題，看書的學(xué)生的思緒。太直接的批評有時候會傷害到孩子們。氣 得自己吃不下、睡不好，甚至還經(jīng)常的生病。之后，班主任工作竟然輕松了許多。但是，他又第六次遲到了。我沒有責(zé)備的語氣，只是每天早上提醒他“該上學(xué)了，別磨蹭了”效果非常明顯，他在后來的半年中很少遲到?，F(xiàn)在，每當(dāng)學(xué)生們出了各種各樣的問題后，我已經(jīng)不會奇怪，因為學(xué)生還是孩子，作為成年人的我們每天都會出現(xiàn)這樣那樣的
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