【摘要】.....說(shuō)明1.課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě),并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定,下達(dá)到學(xué)生。2.學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)。3.本任務(wù)書(shū)在課程設(shè)計(jì)完成后,與論文一起交指導(dǎo)教師,作為論文評(píng)閱和課程設(shè)計(jì)答辯的主要檔案資料
2024-08-17 22:09
【摘要】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)題目應(yīng)用MATLAB實(shí)現(xiàn)連續(xù)信號(hào)的采樣與重構(gòu)仿真1、設(shè)計(jì)目的信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)《信號(hào)與系統(tǒng)》課程必要的教學(xué)環(huán)節(jié)。由于該課程是專業(yè)基礎(chǔ)課,需要通過(guò)實(shí)踐了鞏固基礎(chǔ)知識(shí),為使學(xué)生取得最現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)技能和研究方法,課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練也就成為了一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)信號(hào)與系統(tǒng)一書(shū)的重新認(rèn)識(shí),我
2025-07-05 13:56
【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2020年春季學(xué)期信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)題目:基于MATLAB的語(yǔ)音信號(hào)的分析與處理專業(yè)班級(jí):通信工程(1)班
2024-10-19 10:01
【摘要】《MATLAB實(shí)踐》課程設(shè)計(jì)目錄…………………………………………………3…………………………………………………3…………………………………………………4…………………………………………………4…………………………………………………15…………………………………………………15
2025-01-26 13:30
【摘要】說(shuō)明1.課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě),并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定,下達(dá)到學(xué)生。2.學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)。3.本任務(wù)書(shū)在課程設(shè)計(jì)完成后,與論文一起交指導(dǎo)教師,作為論文評(píng)閱和課程設(shè)計(jì)答辯的主要檔案資料。一、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和基本要求1產(chǎn)生等概率且相互獨(dú)立的二進(jìn)制序列,畫(huà)出時(shí)域和頻
2025-07-05 14:07
【摘要】《數(shù)字信號(hào)處理》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:基于MATLAB的音樂(lè)信號(hào)處理和分析院系:物理工程學(xué)院專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào):姓名:一、課程設(shè)計(jì)的目的本課程設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)音樂(lè)信號(hào)的采樣、抽取、調(diào)制解調(diào)、濾波
2025-06-18 00:46
【摘要】鄭州輕工業(yè)學(xué)院MATLAB課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1摘要用MATLAB對(duì)于語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行分析和處理,采集語(yǔ)音信號(hào)后,在MATLAB軟件平臺(tái)進(jìn)行頻譜分析;并對(duì)所采集的語(yǔ)音信號(hào)加入干擾噪聲,對(duì)加入噪聲的信號(hào)進(jìn)行頻譜分析,設(shè)計(jì)合適的濾波器濾除噪聲,恢復(fù)原信號(hào)。本次設(shè)計(jì)介紹了基于MATLAB的對(duì)語(yǔ)音信號(hào)的采集,處理及濾波器的設(shè)計(jì),并使之實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。關(guān)鍵詞
2025-06-19 08:05
【摘要】1《數(shù)字信號(hào)處理》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:基于MATLAB的音樂(lè)信號(hào)處理和分析一、課程設(shè)計(jì)的目的.....................................................................................2二、課程設(shè)計(jì)基本要求........................
2024-11-19 21:07
【摘要】鄭州輕工業(yè)學(xué)院MATLAB課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)摘要用MATLAB對(duì)于語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行分析和處理,采集語(yǔ)音信號(hào)后,在MATLAB軟件平臺(tái)進(jìn)行頻譜分析;并對(duì)所采集的語(yǔ)音信號(hào)加入干擾噪聲,對(duì)加入噪聲的信號(hào)進(jìn)行頻譜分析,設(shè)計(jì)合適的濾波器濾除噪聲,恢復(fù)原信號(hào)。本次設(shè)計(jì)介紹了基于MATLAB的對(duì)語(yǔ)音信號(hào)的采集,處理及濾波器的設(shè)計(jì),并使之實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。關(guān)鍵詞:MATLAB;語(yǔ)音信號(hào);濾波器;加噪;除噪
2025-01-26 04:11
2025-06-15 08:41
2025-01-27 14:16
【摘要】通信工程專業(yè)《通信仿真綜合實(shí)踐》研究報(bào)告基于MATLAB的PCM仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:所在學(xué)院:專業(yè)班級(jí):信息技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
2024-11-19 22:30
【摘要】目錄緒論 1正文:一、設(shè)計(jì)目的及要求 2二、設(shè)計(jì)過(guò)程 2三、調(diào)試分析 6四、結(jié)果分析與體會(huì) 11五、參考文獻(xiàn) 12六、謝辭 12緒論數(shù)字信號(hào)處理(digitalsignalprocessing,DSP)是從20世紀(jì)60年代以來(lái),隨著信息學(xué)科和計(jì)算機(jī)學(xué)科的高速發(fā)展而迅速發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科。它的重要性日益在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用中表現(xiàn)出來(lái)。
2025-01-30 17:16
2025-04-23 04:49
【摘要】南京工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程名稱_____________院(系)專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
2025-06-17 10:59