數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)--基于matlab的音樂(lè)信號(hào)處理和分析-展示頁(yè)
2025-06-18 00:46本頁(yè)面
【正文】 %Y2減抽樣后的信號(hào) end N=length(Y1)。 %減抽樣， D表示抽樣間隔（ 10 倍和 100倍） for i=1:D:length(Y1) % I表示開(kāi)始減抽樣的起始點(diǎn) j=j+1。 D= 。)。 %顯示波形 原信號(hào)的波形和頻譜圖 實(shí)驗(yàn) 2音樂(lè)信號(hào)的抽取（減抽樣） ① 觀察音樂(lè)信號(hào)頻率上限，選擇適當(dāng)?shù)某槿￠g隔對(duì)信號(hào)進(jìn)行減抽樣（給出兩種抽取間隔，代表混疊與非混疊）； ② 輸出減抽樣音樂(lè)信號(hào)的波形和頻譜，觀察現(xiàn)象，給出理論解釋； 播放減抽樣音樂(lè)信號(hào)，注意抽樣率的變化，比較不同抽取間隔下的 聲音，解釋現(xiàn)象 程序如下 [Y,FS,NBITS]=WAVREAD(39。 subplot(2,1,2)。 f1=fft(Y1)。 plot(Y)。 %聽(tīng)音樂(lè)（按照原來(lái)的抽樣率） Y1=Y(:,1)。 %讀取音樂(lè)信號(hào) plot(Y)。怒放的生命 汪峰 5s39。 三、 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn) 1音樂(lè)信號(hào)的音譜和頻譜觀察 使用 windows下的錄音機(jī)錄制一段音樂(lè)信號(hào)或采用其它軟件截取 一段音樂(lè)信號(hào)（要求：時(shí)間不超過(guò) 5s、文件格式為 wav文件） ① 使用 wavread語(yǔ)句讀取音樂(lè)信號(hào)，獲取抽樣率；（注意：讀取的信號(hào)時(shí)雙聲道信號(hào)，即為雙列向量，需要分列處理）； ② 輸出音樂(lè)信號(hào)的波形和頻譜，觀察現(xiàn)象； 使用 sound語(yǔ)句播放音樂(lè)信號(hào)，注意不同抽樣率下的音調(diào)變化，解釋現(xiàn)象。 4 掌握 MATLAB設(shè)計(jì) FIR和 IIR數(shù)字濾波器的方法。 2 掌握在 Windows環(huán)境下音樂(lè)信號(hào)采集的方法。 《數(shù)字信號(hào)處理》課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目：基于 MATLAB的音樂(lè)信號(hào)處理和分析 院系： 物理工程學(xué)院 專業(yè)： 電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào)： 姓名： 一、 課程設(shè)計(jì)的目的 本課程設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)音樂(lè)信號(hào)的采樣、抽取、調(diào)制解調(diào)、濾波、去噪等多種處理過(guò)程的理論分析和 MATLAB實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固數(shù)字信號(hào)處理的基本概念、理論以及頻譜分析方法和數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)方法；使學(xué)生掌握的基本理論和分析方法只是得到進(jìn)一步擴(kuò)展；使學(xué)生能有效地將理論和實(shí)際緊密結(jié)合；增強(qiáng)學(xué)生軟件編程實(shí)現(xiàn)能力和解決實(shí)際 問(wèn)題的能力。 二、 課程設(shè)計(jì)的基本要求 1 學(xué)會(huì) MATLAB的使用，掌握 MATLAB的基本編程語(yǔ)句。 3 掌握數(shù)字信號(hào)處理的基本概念、基本理論和基本方法。 5 掌握使用 MATLAB處理數(shù)字信號(hào)、進(jìn)行頻譜分析、涉及數(shù)字濾波器的編程方法。 程序如下： [Y,FS,NBITS]=WAVREAD(39。)。 %顯示音樂(lè)信號(hào)的波形和頻譜 sound(Y,FS)。 %由雙聲道信號(hào)變?yōu)閱温暤佬盘?hào) size(Y1) figure subplot(2,1,1)。 %顯示原信號(hào)波形 N=length(Y1)。 %傅立葉變換 w=2/N*[0:N/21]。 plot(w,abs(f1(1:N/2)))。怒放的生命 汪峰 5s39。 Y1=Y(:,1)。j=0。 Y2(j)=Y1(i)。 N1=length(Y2)。 F2=fft(Y2)。 w2=2/N1*[0:N11]。plot(Y1)。plot(Y2)。plot(w1,abs(F1))。plot(w2,abs(F2))。有一些聲音信號(hào)丟失， %抽樣率越高，聲音越聽(tīng)不清晰， 圖 2（（ 10 倍）圖中由上而下依次為原單聲道波形、抽樣后波形、原單快速 fft 變換波形、抽樣信號(hào)快速 fft變換波形 圖 2（（ 100倍）圖中由上而下依次為原單聲道波形、抽樣后波形、原單聲道 快速 fft變換波形、抽樣信號(hào)快速 fft變換波形） 實(shí)驗(yàn) 3 音樂(lè)信號(hào)的 AM調(diào)制 ① 觀察音樂(lè)信號(hào)的頻率上限，選擇適當(dāng)調(diào)制頻率對(duì)信號(hào) 進(jìn)行調(diào)制（給出高、低兩種調(diào)制頻率）； ② 輸出調(diào)制信號(hào)的波形和頻譜，觀察現(xiàn)象，給出理論解釋； 播放調(diào)制音樂(lè)信號(hào)，注意不同調(diào)制頻率下的聲音，解釋現(xiàn)象。怒放的生命 汪峰 5s39。 Y1=Y(:,1)。 F1=
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