【摘要】課程設計報告題目:基于MATLAB的語音信號采集與處理學生姓名:學生學號:
2024-11-22 03:34
【摘要】第一篇:基于+MATLAB+的語音信號分析與處理的課程設計 目 錄 1.課程設計目的………………………………………………………………(1) 2.課程設計基本要求…………………………………………...
2024-11-17 00:50
【摘要】信息工程學院2020/2020學年第一學期課程設計報告課程名稱:基于MATLAB的語音信號濾波處理班級學號
2024-09-08 15:19
【摘要】課程設計報告設計名稱:MATLAB課程設計系 別:學生姓名:班 級:學 號:成 績:指導教師:開課時間:2010至2011學年第2學期MATLAB語音信號的采集與處理一、實踐的目的和要求 MATLAB是由美國mathworks公司發(fā)布的
2025-01-25 05:14
【摘要】課程設計報告設計名稱:MATLAB課程設計系別:學生姓名:班級:學號:成績:指導教師:開課時間:2021至2021學年第2學期MATLAB語音信號的采集與處理一、實
2025-06-15 05:22
【摘要】數(shù)字信號處理課程設計題目:基于matlab的語音信號濾波處理摘要:語音信號處理是研究用數(shù)字信號處理技術(shù)和語音學知識對語音信號進行處理的新興學科,是目前發(fā)展最為迅速的學科之一,通過語音傳遞信息是人類最重要,最有效,最常用和最方便的交換信息手段,所以對其的研究更顯得尤為重要。Matlab語言是一種數(shù)據(jù)分析和處理功能十分強大的計算機應用軟件,
2025-06-27 14:44
【摘要】數(shù)字信號處理課程設計題目:基于matlab的語音信號濾波處理學院:物理與電子信息工程專業(yè):電子信息工程班級:B07073041學號:200932000066姓名:高珊指導教師:任先平摘要:語音信號處理是研究用數(shù)字信號處
2024-08-25 14:43
【摘要】鄭州輕工業(yè)學院MATLAB課程設計說明書1摘要用MATLAB對于語音信號進行分析和處理,采集語音信號后,在MATLAB軟件平臺進行頻譜分析;并對所采集的語音信號加入干擾噪聲,對加入噪聲的信號進行頻譜分析,設計合適的濾波器濾除噪聲,恢復原信號。本次設計介紹了基于MATLAB的對語音信號的采集,處理及濾波器的設計,并使之實現(xiàn)的過程。關(guān)鍵詞
2025-06-15 08:41
【摘要】xxxx數(shù)字信號處理課程設計報告題目:基于MATLAB的語音信號的特技處理系(院):計算機工程學院專業(yè):通信工程
2024-11-22 01:30
2025-06-19 08:05
【摘要】鄭州輕工業(yè)學院MATLAB課程設計說明書摘要用MATLAB對于語音信號進行分析和處理,采集語音信號后,在MATLAB軟件平臺進行頻譜分析;并對所采集的語音信號加入干擾噪聲,對加入噪聲的信號進行頻譜分析,設計合適的濾波器濾除噪聲,恢復原信號。本次設計介紹了基于MATLAB的對語音信號的采集,處理及濾波器的設計,并使之實現(xiàn)的過程。關(guān)鍵詞:MATLAB;語音信號;濾波器;加噪;除噪
2025-01-26 04:11
2025-01-27 14:16
【摘要】第一篇:基于matlab的語音信號濾波處理——數(shù)字信號處理課程設計 數(shù)字信號處理課程設計 題目:學院:專業(yè):班級:學號:姓名:指導教師: 基于matlab的語音信號濾波處理 物理與電子信息學院...
2024-11-15 13:03
【摘要】數(shù)字信號處理課程設計報告題目:基于MATLAB有噪聲語音信號處理系(院):計算機工程學院專業(yè):通信工程班級:通信1071學號:
2024-08-25 18:55
【摘要】I課程設計任務書學生姓名學生學號學生專業(yè)學生班級指導教師職稱發(fā)題日期完成日期X年X月X日設計題目基于MATLAB的聲音信號處理設計目的:1、鞏固所學的數(shù)字信號處理理論知識。2、理解信號的采集、處理、傳輸、顯示。加深學習Matlab軟
2024-11-24 15:27