職場(chǎng)人士時(shí)間管理概念設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-06-16 12:56本頁(yè)面
【正文】 道；其次，一心二用欺騙了自己，我們都很少承認(rèn)這種做法是非效率的，但我們還是這樣做了，為什么？因?yàn)樵跐撘庾R(shí)里我們還是接受了這種行為，并且以為“這LYF 一章我看過(guò)了”或者“我可看了三遍了”，因?yàn)樗鲆暳耍人褪亲鼋o別人看的，而不是真正想把 這個(gè)東西記住。以上三種情況，他們的時(shí)間是被別人浪費(fèi)掉的 。缺乏計(jì)劃性主要是一些大學(xué)生沒(méi)有時(shí)間管理的意識(shí)，每天就按照事情發(fā)生的先后順序來(lái)做，說(shuō)白了就是沒(méi)有明確的目的，過(guò)一天算一天，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。 二、 大學(xué)生在時(shí)間管理上存在的問(wèn)題 大學(xué)生在時(shí)間管理上存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在兩方面： 1．態(tài)度不對(duì)，時(shí)間浪費(fèi) 大學(xué)生時(shí)間的浪費(fèi)存在兩種現(xiàn)象：一是顯性的時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象，如漫無(wú)邊際的上網(wǎng)，逛街和聊天，這種時(shí)間的浪費(fèi)幾乎不創(chuàng)造價(jià)值，它產(chǎn)生的原因有： :缺乏時(shí)間觀念；缺乏計(jì)劃性；在時(shí)間消費(fèi)上缺少主動(dòng)意識(shí)。 大學(xué)生時(shí)期正是為今后工作打基礎(chǔ)的時(shí) 期，對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理，可以學(xué)到更多的本領(lǐng)和能力，為今后自己的工作多了一份保險(xiǎn)。人生除了工作之外，還有愛(ài)情、婚姻、親情等，成功的人生，并非只是事業(yè)的成就，而是生活各個(gè)層面的完美結(jié)合。休閑時(shí)間對(duì)當(dāng)代大學(xué)生尤為重要，許多大學(xué)生由于壓力大，一直埋頭學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)效率不高，而且影響心理健康。但是隨著生活水平的提高，以及工作壓力的劇增，休閑時(shí)間的安排，更顯得重要。 休閑意識(shí)的加強(qiáng)。人的生涯和職業(yè)發(fā)展，是由片斷的時(shí)間所貫穿而成的，也就是說(shuō)時(shí)間是生涯的單位。 LYF 生涯規(guī)劃觀念的興起。地球越來(lái)越小，發(fā)展越來(lái)越快，慢一步，差之千里 ；誤一時(shí)，落后百年。 21 世紀(jì)人類歷史已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)一體化、信息全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的日新月異正飛速地改變?nèi)祟惖纳罟?jié)奏。一個(gè)人的生命畢竟是有限的，要想在有限的生命中做出較大的功績(jī)，就必須有效地對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行管理。 成功需要時(shí)間，時(shí)間需要管理，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間管理 顯得尤為重要。 第二節(jié) 時(shí)間管理：大學(xué)生成功的必修課 一、大學(xué)生時(shí)間管理的重要性 時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的意義。 香港人力資源管理學(xué)會(huì)于五月間，向一百零二家共聘有十四萬(wàn)九千多名員工的不同規(guī)模企業(yè)，就今年對(duì)高層、中層、督導(dǎo)級(jí)等不同職級(jí)員工的培訓(xùn)需求，進(jìn)行大型問(wèn)卷調(diào)查。它注重如何讓人的內(nèi)心得到平靜，而不僅是“有效控制生活的技巧和工具”的時(shí)間管理，因?yàn)槿绻麤](méi)有弄清楚哪些是自己心目中最重要的事情，無(wú)論多么有效地管理自己的時(shí)間，都只是如同隔靴搔癢沒(méi)有意義。人們逐漸認(rèn)識(shí)到要解決問(wèn)題的根源，讓生活井然有序，充滿情趣，唯有從自己的內(nèi)心審視做起。與以往截然不同之處在于，它根本否定“時(shí)間管理”這個(gè)名詞，主張關(guān)鍵不在于時(shí)間管理，而在于個(gè)人管理。于是許多人放棄這種過(guò)于死板拘束的時(shí)間管理法，回復(fù)到前兩代的作法，以維護(hù)生活品質(zhì)。 這種作法有可取之處。這個(gè)階段的主要管理工具是可以表達(dá)出綜合價(jià)值觀、目標(biāo)、進(jìn)度表的規(guī)劃書(shū)，時(shí)間管理至此可以說(shuō)是已完全脫離便條或是隨手小卡片的時(shí)期。利用日常工作清單的做法包括：把當(dāng)天想要做的事全部列出來(lái)；將各項(xiàng)工作依重要程度分別歸為ABC 等三類評(píng)定等級(jí)之后再加上分?jǐn)?shù)，一邊由同級(jí)中再分優(yōu)先次序，如 A1， A2，A3 等，然后依序進(jìn)行解決。 第二階段時(shí)間管理重在規(guī)劃及籌備，管理工具為行事歷及工作清單?？戮S頗有獨(dú)創(chuàng)性的慧眼。有效的時(shí)間管理將直接影響一個(gè)成熟個(gè)體的工作、學(xué)習(xí)、生活的效率，也是個(gè)體人格是否健全的重要標(biāo)志。它所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。（來(lái)源《中小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間管理的因素分析與策略探究》 楊麗寧） 二、時(shí)間管理內(nèi)涵 LYF 時(shí)間管理的涵義就是如何面對(duì)時(shí)間的流動(dòng)而進(jìn)行自我的管理， 其所持的態(tài)度是將過(guò)去作為現(xiàn)在改善的參考，把未來(lái)作為現(xiàn)在努力的方向，而好好地把握現(xiàn)在，立刻去運(yùn)用正確的方法做正確的事。時(shí)間的供給量是固定不變的。它像自由落體般，沒(méi)有暫停，只有“終止”。我們無(wú)法像操縱機(jī)器一樣操縱它，決定何時(shí)“開(kāi)”，何時(shí)“關(guān)”。 4．無(wú)法暫停。不需花一毛錢(qián)就能到手，也不需努力去爭(zhēng)取，所以大多數(shù)人認(rèn)為時(shí)間沒(méi)有什么了不起。 3．不能買(mǎi)賣?！苯裉斓哪闩c昨天和明天的你絕對(duì)不會(huì)相同。時(shí)光的隧道 是單向的 —— 只有前進(jìn)，沒(méi)有后退，昨天過(guò)完是今天，接著是明天，逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，一切都將成為歷史，它不象空間一樣，到過(guò)的地方可以“舊地重游”。如果不擁有時(shí)間，我們將無(wú)法再運(yùn)用其它的資源。它有如下特性： 1．珍貴資源。法國(guó)思想家伏爾泰曾對(duì)時(shí)間出過(guò)一個(gè)意味深長(zhǎng) 的謎：“世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒(méi)有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。時(shí)間已由工業(yè)社會(huì)的第三資源演化成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一資源。LYF 第一 節(jié) 時(shí)間管理觀念 一、時(shí)間的本質(zhì)特性 時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的，因?yàn)槊咳硕紦碛袝r(shí)間，并且對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是公平的，因?yàn)槊總€(gè)人每天都有 24 小時(shí)，誰(shuí)都不可能把一天變成 30 小時(shí)；這就同樣也意味著另一種不平等，因?yàn)檫\(yùn)用時(shí)間的方法不一樣，結(jié)果就有很大不同。特別是在信息化時(shí)代，地球越來(lái)越小，發(fā)展越來(lái)越快，慢一步，差之千里；誤一時(shí)，落后百年。要想能夠真正地了解時(shí)間并且運(yùn)用時(shí)間，我們有必要對(duì)時(shí)間的本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)?！闭軐W(xué)家認(rèn)為時(shí)間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的順序性和持續(xù)性，其特點(diǎn)是一維性，是一種特殊的資源。時(shí)間是一種資源，更進(jìn)一步說(shuō)，它是一種最重要、最珍貴的資源，其他的資源可以“制造”、“積存”、“交換”、“流通”，但時(shí)間不可以，它會(huì)“耗失”，無(wú)法再生。 2．不可回溯。一位哲人說(shuō)：“昨天是一張被注銷的支票。如果說(shuō)空間是事物存在的尺度，那么時(shí)間可說(shuō)是事物變化的尺度。一般人都認(rèn)為時(shí)間是公平的、免費(fèi)的，每天清晨只要張開(kāi)眼睛，一天二十四小時(shí)就擺在眼前。它不能買(mǎi)，不能賣，不能租，不能借，不論是富翁還是乞丐都不能 改變這個(gè)事實(shí)。我們毫無(wú)選擇的余地，被迫以每天二十四小時(shí)固定的速率消耗它，時(shí)間一過(guò)，一切都將成為往事。沒(méi)有人能阻擋它前進(jìn)，它
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