自考本科論文_大學生就業(yè)難及其對策探討-展示頁
2025-06-16 12:39本頁面
【正文】 進程中，產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整升級與技術創(chuàng)新的加快， 對勞動者的素質提出了 更高的新要求 ，具備高層次、高素質的人才較易獲得就業(yè)機會。第三產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)的主要聚居地，對現(xiàn)有的就業(yè)格局提出了新要求。 3 中國社會科學院： 《經(jīng)濟藍皮書》 ， 2021 年 。特別是長三角、珠三角等用人較多的區(qū)域，而大部分學生畢業(yè)之后有往發(fā)達地區(qū)涌的趨勢，就業(yè)競爭更加激烈，造成某些地區(qū)大面積學生就業(yè)難。 2021年高校應屆畢業(yè)生人數(shù)大約 660 萬，受金融風暴的影響，原本積重難返的大學生就業(yè)問題更加突出，一方面，這些畢業(yè)生需要就業(yè)，另一方面，很多企業(yè)削減甚至取消了校園招聘計劃，這“兩重壓力”對于即將畢業(yè)的大學生而言，是相當現(xiàn)實又棘手的。 學生就業(yè)難比較特殊，以下會做單獨對策分析。中國就業(yè)形勢已十分嚴峻，估計 2021 年 660 萬名大學畢業(yè)生中就業(yè)困難的比例可能占到四分之一。 2 企業(yè)倒閉，失業(yè)人員增多。到了 2021 年，畢業(yè)人數(shù)為 660 萬人，本科就業(yè)率為 45%左右，?？茷?60%左右，這些只是數(shù)字， 實際就業(yè)率可能更低。 1998 年高校畢業(yè)人數(shù) 108 萬，第二年就開始擴招， 1趙鵬： 《最新調(diào)查顯示 :高校應 屆畢業(yè)生占新失業(yè)青年近半》 ， 京華時報 ， 2021 年 7 月 23 日 。 1 （二） 高校大學生就業(yè)形勢 畢業(yè)生人數(shù)增加，就業(yè)簽約率下降。 今年的就業(yè)形勢，比往年更加嚴峻 。一方面，我國就業(yè)總量壓力依然很大，勞動力供大于求的格局并未改變。政府、學校及其他相關部門更好的溝通合作，將諸多有利因素串聯(lián)起來， 以便 更好的 保證 大學生輕松就業(yè)。就業(yè)難原因諸多，社會原因、高校原因、學生自身原因等多方面因素構成了這一問題 。 關鍵詞 ： 大學生；就業(yè)；問題；原因；對策 3 目 錄 內(nèi)容摘要 ??????????????????????????? 2 前言 ????????????????????????????? 4 一、 目前 大學生 就業(yè)形勢 ???????????????????? 4 （一）整體就業(yè)狀況 （二）高校大學生就業(yè)形勢 二、 大學生就業(yè)難的 原因分析 ????????? ????? 5 （一） 社會原因 以及 畢業(yè)生 就業(yè)市場的不完善 原則的誤區(qū) （二）高校原因 濟結構的不斷調(diào)整和升級與高校學科建設不合理之間的矛盾 指導與服務體系不健全 專業(yè) 設置 錯位 的影響 （三）大學生自身原因 誤區(qū) 三、 解決大學生就業(yè)難的對策建議 ?????????????? ? ? 11 （一） 加強經(jīng)濟發(fā)展、完善就業(yè)市場、落實就業(yè)政策 （二）深化高等教育體制改革， 加強和完善就業(yè)指導 （三） 大學生要改變錯誤的就業(yè)觀念，加強綜合素質和專業(yè)技能 結語 ????????????????????????????? 15 參考文獻 ??????????????????????????? 16 4 大學生就業(yè) 難 及其 對策探討 前言 目前 大學生就業(yè)問題已成為社會最熱話題并受到國家的高度重視， 每年大學生畢業(yè)人數(shù)的增加以及就 業(yè)率的下滑不得不讓很多部門反思。 自學考試 本科畢業(yè)論文 論 文 題 目 大學生就業(yè)難 及其 對策探討 作 者 姓 名 陳 杰 所 學 專 業(yè) 行政管理 學 學 生 證 號 020219250216 指 導 教 師 王 鎖 明 年月 2 內(nèi) 容摘要 ： 中國就業(yè)問題嚴峻， 隨著國有企業(yè)職 工下崗、失業(yè)人員再就業(yè)問題的凸現(xiàn)，就業(yè)難問題備受關注，大學生就業(yè)難也成為社會關注的熱點問題。究其原因，諸如高校擴招、 課程設計不合理、大學生自身素質問題、 企業(yè)用工不合理等等，筆者認為只有從多角度、多方位、由表及里去分析大學生就業(yè)難的問題，才能有效找出問題、分析對策、尋求解決大學生就業(yè)難的方案 。很多人把責任推給高校擴招，這是片面 的，也是不科學的。緩解大學生就業(yè)問題的矛盾，還得從多方面入手 ：社會經(jīng)濟的發(fā)展、 政府政策的 改善 、企業(yè)用人 的優(yōu)化、高校課程設置和就業(yè)指導的靈活到位以及學生自身綜合素質的提高等等。 一、 目前 大學生 就業(yè)形勢 （一） 整體就業(yè)狀況 據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，當前乃至整個 “ 十二五 ” 期間，我國就業(yè)形勢依然嚴峻，就業(yè)任務十分艱巨 —— 這是人力資源和社會保障部部長尹蔚民在今天的全國就業(yè)工作座談會上的開篇闡述。 而另一方面，就業(yè)的結構性矛盾將進一步加劇，部分企業(yè) “ 招工難 ” 與部分勞動者 “ 就業(yè)難 ” 問題并存。 據(jù) 統(tǒng)計： 每年外出打工的農(nóng)民工就多達一億五千萬人，城市待業(yè)人員多達兩千四百萬人，其中今年的 大學畢業(yè)生是歷年最多的，要達到六百三十萬人，所有這些都給我們就業(yè)形成很大的壓力 。 據(jù)教育部公布的數(shù)字顯示： 2021年，各學科的就業(yè)率工科的管理的是百分之五十幾；農(nóng)學的是最
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