【正文】 ......................................................2 實(shí)習(xí)工作介紹 ...........................................................................................................3 3 高等學(xué)校財(cái)務(wù)處理程序 .....................................................................................................4 一般高校財(cái)務(wù)報(bào)銷工作程序 ..................................................................................4 北京聯(lián)合大學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)銷工作 ..................................................................................4 審核用于報(bào)銷的原始票據(jù) ...........................................................................................4 3． 登記錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng)，并打印出記賬憑證 ................................................................5 ． 3 講打印出的記賬憑證和相關(guān)資料進(jìn)行分類匯總整理 ............................................5 4 財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員能力素質(zhì)分析 .....................................................................................6 公平公正、謹(jǐn)慎耐心 ...............................................................................................6 有責(zé)任感、熱愛本職工作 .......................................................................................6 所 具備的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書 ...................................................................................6 熟練掌握費(fèi)用相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí) ...............................................................................7 熟練各種電腦的辦公軟件進(jìn)行賬務(wù)處理 ...............................................................7 5 存在的問題 .........................................................................................................................8 財(cái)務(wù)報(bào)銷系統(tǒng)有待加強(qiáng) ...........................................................................................8 財(cái)務(wù)報(bào)銷人員對(duì)電腦軟件操作能力有待提高 .......................................................8 財(cái)務(wù)報(bào)銷人員專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作有待加強(qiáng) .......................................................8 6 建議與對(duì)策 .........................................................................................................................9 加強(qiáng)財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)交流 .......................................................................9 加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的電腦操作技能 .......................................................................9 7 實(shí)習(xí)體會(huì) ...........................................................................................................................10 結(jié) 論 ................................................................................................................................11 致 謝 ................................................................................................................................12 參考文獻(xiàn) ..............................................................................................................................13 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 1 1 引言 隨著時(shí)間的推移，社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)都在不斷的發(fā)展，財(cái)務(wù)報(bào)銷在各高校事業(yè)中顯得尤為重要。 本份實(shí)踐報(bào)告主要是以北京聯(lián)合大學(xué)為例，針對(duì)高校財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的能力素質(zhì)分析，我主要以專業(yè)理論知識(shí)與自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行分析，從中得到財(cái)務(wù)報(bào)銷人員能力素質(zhì)中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方法合理的對(duì)策。 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告 題目： 高校財(cái)務(wù)報(bào)銷人員能力素質(zhì)分析 — 以聯(lián)合大學(xué)為例 姓 名 學(xué) 號(hào) 學(xué) 院 應(yīng)用科技學(xué)院 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 實(shí) 習(xí) 單 位 校內(nèi) 指導(dǎo)教師 企業(yè)指導(dǎo)教師 2021 年 3 月 21 日 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 I 摘 要 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)報(bào)銷的工作也越來(lái)越受到重視，財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的能力素質(zhì)也在受到考驗(yàn)，財(cái)務(wù)報(bào)銷能力的高低，能在財(cái)務(wù)報(bào)銷人員能力上有所體現(xiàn)。只有財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員所具備的相應(yīng)的工作素質(zhì)，報(bào) 銷業(yè)務(wù)能力才會(huì)越來(lái)越高。使以后報(bào)銷工作越來(lái)越順利，工作效率可以得到提高。其工作效率直接影響 自身的 職能 發(fā)揮與工作的效果。只要財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員從事了這項(xiàng)工作就應(yīng)該愛崗敬業(yè)，以踏實(shí)積極的心態(tài) 去面對(duì)工作，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 2 2 實(shí)習(xí)崗位概述 實(shí)習(xí)單位介紹 我的實(shí)習(xí) 單位是 北京聯(lián)合大學(xué)財(cái)務(wù)處（昌平校區(qū)）。 財(cái)務(wù)處全體干部在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作，把提高服務(wù)質(zhì)量作為財(cái)務(wù)處永恒的話題，團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校管好財(cái)、理好財(cái)，努力為學(xué)校改革和發(fā)展作貢獻(xiàn)。其主要職責(zé)共有 12 條。按時(shí)編制、上報(bào)各類會(huì)計(jì)報(bào)表。協(xié)助院、部、處各部門搞好教學(xué)經(jīng)費(fèi)和科研經(jīng)費(fèi)管理工作。 、貸學(xué)金、物價(jià)補(bǔ)貼、勤工助學(xué)等經(jīng)費(fèi)管理核算發(fā)放工作。 、核算、改革工作。 ，兼職管理工會(huì)經(jīng)費(fèi)核算工作。 。 、裝訂、立卷歸檔工作。 實(shí)習(xí)工作介紹 本人在北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任財(cái)務(wù)助理。首先 相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將原始票據(jù)收集整理齊全后，簽字。待財(cái)務(wù)報(bào)銷人員審核并登記 入賬后，即可在財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的款項(xiàng)，如果不符合財(cái)務(wù)報(bào)銷的規(guī)定，相應(yīng)的票據(jù)、憑證會(huì)被退回然后補(bǔ)全手續(xù)、補(bǔ)換發(fā)票等手續(xù)后，再次進(jìn)行報(bào)銷。 （ 2）付款單位是否填寫的是“北京聯(lián)合大學(xué)”。 （ 4）是否有所購(gòu)商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 5 （ 6）是否有收款單位的財(cái)務(wù)專用章。 （ 8）整張票據(jù)字體是否 一致。 若“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ” 是“單位負(fù)責(zé)人”，則簽字為：?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人、經(jīng)手人、驗(yàn)收人，以上是經(jīng)費(fèi)簽字手續(xù)；若是課題則為：課題負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人、驗(yàn)收人。 （ 11）是否寫清楚事由。 ，是否填寫“差旅費(fèi)報(bào)銷單”。 （ 2）核對(duì)報(bào)銷出差參加會(huì)議事宜，是否附有會(huì)議通知原件。 3. 購(gòu)置儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)的報(bào)銷，核對(duì)是否填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”。 ，核對(duì)報(bào)銷課題是否填寫“北京聯(lián)合大學(xué)科研課題報(bào)銷單”，是否有課題負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人、驗(yàn)收等 3 人簽字。 ． 3 講打印出的記賬憑證和相關(guān)資料進(jìn)行分類匯總整理 將打印好的會(huì)計(jì)憑證 和相應(yīng)的材料放到一起，用曲別針固定放好，放到相應(yīng)的地方，防止丟失混亂。其工作效率直接影響 自身的職能發(fā)揮與工作的效果。財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員應(yīng)該愛崗敬業(yè)，以踏實(shí)積極的心態(tài)去面對(duì)工作，對(duì)工作中存在的問題進(jìn)行分析 ，提出意見建議并作出對(duì)策， 需要 不斷加強(qiáng)提高財(cái)務(wù)報(bào)銷人員工作能力素質(zhì) 。 公平公正、謹(jǐn)慎耐心 我以聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院為例：在報(bào)銷項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)這項(xiàng)工作中，需要注意很多細(xì)節(jié)內(nèi)容，由于財(cái)務(wù)處幾乎升級(jí)用財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)銷，所報(bào)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)都需要分類登記入賬 ，以及在選擇登記報(bào)銷的原始憑證上是否有相關(guān)人員的簽字和蓋章。 所以我 分析 得出 ：財(cái)務(wù)報(bào)銷人員應(yīng)該具備謹(jǐn)慎和耐心，才能將準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)約報(bào)銷單打印出來(lái)。根據(jù)規(guī)定財(cái)務(wù)報(bào)銷人員