某學校畢業(yè)設(shè)計論文工作實施辦法-展示頁
2025-06-15 19:30本頁面
【正文】 、難度和覆蓋面，使學生能夠全面運用所學理論知識，并結(jié)合本專業(yè)的崗位技能，全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計 （論文） 題目要緊密結(jié)合本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求，充分體現(xiàn)本專業(yè)的職業(yè) 性 和崗位性。于第四學期第八周前交教務(wù)處。 學生畢業(yè)設(shè)計（論文）課題組 根據(jù)課題內(nèi)容的大小和難易程度，采取自愿與分配相結(jié)合的原則，每組人數(shù)以 3— 5 人為限， 由課題指導組和輔導員及學生干部協(xié)商后報系領(lǐng)導小組審批方可實施。 本課題組在系領(lǐng)導小組下負責組織本課題的畢業(yè)設(shè)計工作，設(shè)組長 1 人，指導教師若干。成員由各系按應(yīng)屆畢業(yè)專業(yè)情況確定，報院畢業(yè)設(shè)計工作委員會審批確定。委員會下設(shè)辦公室常設(shè)在教務(wù)處。為使我院畢業(yè)設(shè)計工作進一步系統(tǒng)化、規(guī)范化，特提出畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作的實施意見如下： 一、畢業(yè)設(shè)計組織工作 （一）組織機構(gòu) 院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作委員會 本委員會在教學副院長的領(lǐng)導下，負責組 織全院的畢業(yè)設(shè)計工作。 1 保定科技職業(yè) 學院 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 實施辦法 （ 試行 ） 畢業(yè)設(shè)計（論文）是 高職高專 教育中重要的 實踐 教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，分析解決實際問題能力的一個重要環(huán) 節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計（論文）的訓練，可以使學生加深對所學課程的理解 ， 全面提高學生理論聯(lián)系實際，綜合分析問題和解決問題的能力 。委員會設(shè)主任 1 人，副主任 2 人，委員若干人，具體人選應(yīng)包括與畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有關(guān)系的人員，每學年 11 月份成立。 系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導小組 在院畢業(yè)設(shè)計工作委員會領(lǐng)導下， 負責組織指導本系的畢業(yè)設(shè)計工作，本小組設(shè)組長 1 人，組員 2— 3 人。 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題指導組 2 本課題指導組要按照課題類別分別建立，組數(shù)按需由各系自定。指導教師指導畢業(yè)設(shè)計（論文） 及 答辯工作適當記入教學工作量。 （二）制定畢業(yè)設(shè)計工作計劃 各級畢業(yè)設(shè)計工作機構(gòu)要分別制定出詳細、可行的工作計劃，內(nèi)容應(yīng)包括工作項目、進程順序、工作時間、具體措施和項目負責人等。 二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的 命題 、 選題 和開題 高職高專 學生的畢業(yè)設(shè)計 （論文） 要與所 學專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合。使學生通過崗前實踐、畢業(yè)綜合實訓和畢業(yè)設(shè)計得到全面提高和鍛煉。 3 （ 2）命題應(yīng)以專業(yè)技能綜合應(yīng)用為中心，與學生崗前實踐技能培訓相結(jié)合，充分體現(xiàn)其崗位性和職業(yè)性。 （ 4）命題要體現(xiàn)其先進性，要有利于學生能深化學 習 新知識，并利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷拓展知識面。 （ 5）畢業(yè)設(shè)計 （論文） 命題類型應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和人才培養(yǎng)目標有所區(qū)別。 （ 6）畢業(yè)設(shè)計 （論文） 命題題目應(yīng)不斷更新并注意類型的多樣化。 命題的審核 畢業(yè)設(shè)計（論文）的命題應(yīng)由各專業(yè)指導教師 提出 ，由系教研室主任 匯總 審查后報系 畢業(yè)設(shè)計指導小組 審 定 ， 報 教務(wù)處 備 案。 （二）選題 4 學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應(yīng)在教師的指導下進行，學生應(yīng)原則上在公布的題目內(nèi)選題，個別學生也可以根據(jù)自己的特長與興趣自擬題目，但自擬題目須 按上述命題審核程序履行審批手續(xù)。 （三）開題 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師在學生選題后應(yīng)進行開題。 開題后畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師應(yīng)定期檢查學生畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況 ，并 加強 監(jiān)
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