心理學(xué)c證論文-淺談青少年心理問(wèn)題與對(duì)策-展示頁(yè)
2025-06-15 13:00本頁(yè)面
【正文】 心。本來(lái)他們可以考得更好卻因此而落后，落后得冤枉！四是逃避挫折。三是考試焦慮。因此青少年如果在這里得不到好的引導(dǎo)便會(huì)誤入歧途！二是果斷 性不高。青少年很容易受到家長(zhǎng)或老師行為的影響，對(duì)一些流行的元素不管是好的還是壞的他們往往是 “ 一處點(diǎn)火，四處蔓延 ” 、 “ 星星之火，可以燎原 ” ，盲目的追隨。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年壓力越來(lái)越大，自我發(fā)展中引發(fā)的心理沖突挫折越來(lái)越多，青少年的心理問(wèn)題越來(lái)越突出。 在當(dāng)代這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)進(jìn)步了，多元文化帶來(lái)的多元價(jià)值觀的沖擊，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使人類的視野前所未有的開(kāi)拓，并與虛擬的世界混雜交錯(cuò)。 ” 林崇德說(shuō)：“ 青少年從幼稚向成熟期過(guò)渡。所以，青少年的心理健康問(wèn)題也顯得越來(lái)越重要，關(guān)注青少年的心理問(wèn)題，教育與引導(dǎo)青少年的心理的正確發(fā)展，以更好的讓青少年健康成長(zhǎng)！本文通過(guò)采用文獻(xiàn)法。淺談青少年心理問(wèn)題與對(duì)策 音樂(lè)學(xué)院 1301 班 鄭某某 學(xué)號(hào) 123.。 摘要 ： 隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)所出現(xiàn)的新興事物與意識(shí)形態(tài)也越來(lái)越多，有好的也有壞的。主要研究當(dāng)代青少年心理的特點(diǎn)的發(fā)展方向，對(duì)青少年心理特點(diǎn)形成的原因分析及對(duì)其的一些對(duì)策！ 關(guān)鍵詞 ： 青少年 心理問(wèn)題 教育 過(guò)渡時(shí)期 強(qiáng)迫 一、什么是青少年的心理問(wèn)題 勒溫說(shuō)： “ 青少年 由兒童的 ‘ 心理場(chǎng) ’ 向成人的 ‘ 心理場(chǎng) ’ 的過(guò)渡。 ” 由此我們可以得出青少年是個(gè)體從童年向成年發(fā)展的過(guò)渡期。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)階層的分化，家庭觀念和功能的變化，學(xué)業(yè)的壓力和負(fù)擔(dān)加重。青少年的心理健康發(fā)展是當(dāng)前社會(huì)的一個(gè)重要問(wèn)題， 青少年的心理健康發(fā)展對(duì)我們也有更大的挑戰(zhàn)！青少年作為社會(huì)的未來(lái)，正確地處理好青少年的心理健康問(wèn)題將決定了社會(huì)的前途與未來(lái)！ 當(dāng)代青少年心理的基本特點(diǎn)，就從青少年的意志品質(zhì)特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：一是有一定的自覺(jué)性但并不完善，存在著較大的受暗示性。由于青少年的意志不斷地發(fā)
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